學生家庭經(jīng)濟困難申請書5篇

學生家庭經(jīng)濟困難申請書5篇學生家庭經(jīng)濟困難申請書【篇1】

敬重的領導：

你們好!我是來自四川省x市x縣x鎮(zhèn)x村x組的貧困學生x，x年x月x日出生于x村x社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在x鎮(zhèn)x村四組務農(nóng),憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現(xiàn)下,我的繼續(xù)求學為家庭帶來了新的經(jīng)濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!

后來，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當了門衛(wèi)，一個月的工資有650元。但媽媽仍舊沒有工作。

__年，經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我最終考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更劇烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際狀況，我原準備放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參與工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)受，深切體會到了文化學問的重要性。只有教育才能轉(zhuǎn)變命運，只有教育才能從根本上轉(zhuǎn)變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質(zhì)量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過認真篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅決的寫下了__大學這幾個沉甸甸的字。但這一年x的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的將來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了秀麗神圣的大學，坐在這光明寬敞的教室里，接受更好的教育。

在學習方面，我克服了大x的浮躁，總結(jié)教訓，大x整個學年我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向四周的同學與老師請教，并摸索出一套適合自己的學習方法，在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，仔細學習課程學問,合理支配時間,提高學習效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成果。我知道自己在不斷進步，但更認識到不能傲慢，找出自己的缺乏，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均到達優(yōu)良水平，主動參與學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，始終是入黨主動分子。我期望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成果來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

我從小受到家庭的感染，我爸爸就是做有關物流的行業(yè)，我很愛我的爸爸，從小就受到他的影響。所以我選擇了北京吉利大學物流學院，因為我信任這所秀麗的大學能幫助成就我夢寐以求的夢想。走在優(yōu)美的校內(nèi)那種深厚的藝術(shù)氣氛為我們提供了如此完善的學習天堂。在這里我感覺到了那種感覺和氣息帶給我的魅力。我信任在這里我能找到我對從事物流的自信和傲慢、對事業(yè)的追求和對夢想的向往。

我很感謝學院老師和領導對我的關懷和幫助，感謝你們給了我這個機會來爭取獎學金，因為這是一種難得的機會，既然有了這個機會我就會更加珍惜今后的學習時光，不辜負老師和領導對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約!我要用我的實際行動來證明我的一切?！俺运煌诰栓?。我也在自己力所能及的狀況下關懷集體，幫助同學，服務社會。

申請人：

__年x月x日

學生家庭經(jīng)濟困難申請書【篇2】

尊敬的學校領導：

您好！我是__X技術(shù)專業(yè)，__X班的__X，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自__的一個貧困的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農(nóng)村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂的了許多，也學到了許多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。

我是一名貧困生，我的經(jīng)受使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，〞人窮志不窮〞，‘窮且益堅〞，這么一句古語已經(jīng)告知我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會始終貧困下去。

貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的。動力。我會更努力??！因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮！

__X

20__年__月__日

學生家庭經(jīng)濟困難申請書【篇3】

學校領導：

我是__機制本科三班的學生__，由于家庭經(jīng)濟困難，特殊申請貧困補貼。

我來自貴州的一個偏遠山區(qū)。這是一個生活簡潔的中小型農(nóng)村地區(qū)。從我懂事起，我就知道我的父母認為他們只能通過閱讀跳出山區(qū)和農(nóng)村。因此，我的父母不遺余力地讓我和妹妹一起上學。在農(nóng)村地區(qū)，有兩個孩子可以學習真是太奇妙了。同齡的孩子羨慕我們，但誰知道他們背后的父母有多辛苦和疲乏，尤其是在交通不便的農(nóng)村地區(qū)。我媽媽是個文盲。她什么都不懂，所以她只會在家里種地，種一些可以換錢的作物。因為山路不方便，我父母不得不提前一天預備馬車，把貨物托運到市場上。我父親是一名建筑工人，為別人蓋房子。他參與了苦力測試。每當我小時候放學回家，我看到我父親在路上和別人混合水泥漿。當汗水直流下來時，我年輕的心告知我不要辜負我父母的`期望。雖然我父親是一名建筑工人，但我的收入特別不穩(wěn)定。當我大一時，他不能再去上班了，但他仍舊不得到其他地方修建筑水泥漿。但他地方，他的木架子突然摔倒下來我父親堅持要我的腳。不要這樣放棄。否則，他會浪費一條腿。從那時起，家里只有母親，母親比平常更累，如今我妹妹正處于高考階段，養(yǎng)分是最重要的，我常常在學校做兼職，賺取生活費。村里看到我的家庭環(huán)境，讓我和妹妹不讀書，但我父親死了不同意。所以村里沒有方法，只能每年補貼一些口糧。

在學校期間：我始終奉獻學院，為學生服務，真正為學生服務，代表學生行使合法權(quán)益，為校內(nèi)建設、大膽創(chuàng)新、進取、開放向他人學習，轉(zhuǎn)變錯誤，接受好意見，堅持自己的原則；面對學生的利益，我堅持學校，大多數(shù)學生的利益，從不謀取個人利益。在課堂上，主動參加醫(yī)院的各種活動。最終，我連續(xù)兩年被授予優(yōu)秀青年聯(lián)盟干部榮譽稱號，我的分公司連續(xù)兩年被授予學校先進青年聯(lián)盟分公司榮譽稱號。

我們班有許多貧困學生。我認為有貧困學生并不是一件壞事。貧困可以磨練我們的意志。我是一名貧困學生。我有自己的經(jīng)受。我的經(jīng)受讓我意識到貧困不能給我們帶來任何障礙。我們心中最大的障礙是，只有克服了自己的貧困心理，你才能做得更好?！F而頑強，這樣一句老話已經(jīng)告知我們，我想我不會被貧困擊倒。并且會更加努力地工作。轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們將永久貧困。貧我們的絆腳石，而是我們的動力。我會更加努力！

所以期望能得到學院的補貼，緩解家長的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮

學生：__

20__年x月x日

學生家庭經(jīng)濟困難申請書【篇4】

領導：

你好！

我叫__X，是本校__X屆__X班上的一名學生來自一個一般的五口之家。爺爺奶奶年紀大了，沒有工作能力，一年四季都生病，臥床不起。每年只需要幾千甚至幾萬的醫(yī)療費用；因為媽媽工作太累，身體不好，腰椎間盤突出嚴重，不能重活。有時候天氣的改變讓她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人在風雨中來來往往，靠散工維持全家人的生活，供我上學。最近奶奶被發(fā)覺患有晚期肺癌，需要住院治療。然而，前期幾萬元的手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓已經(jīng)貧困的家庭再次陷入逆境。如今奶奶病得很重，需要好好照看，全家人的生活負擔突然壓在了爸爸的肩上。再加上我如今上學的費用，對我的家庭來說無疑更糟。

想到我的父母為了我祖母的醫(yī)療費用和我的學費，拼湊在一起，處處借錢，反復碰壁，多少次看到他們無助的眼睛，我的心會破裂?？粗@個家，看著父母太陽穴上的白發(fā)，我覺得生活并不簡單。家庭經(jīng)濟狀況讓我想放棄學習，我想盡快工作來減輕家庭的負擔，父親劇烈反對，給我利益，解釋真相，結(jié)合自己的閱歷，讓我深刻理解學習文化學問的重要性，知道只有接受教育才能從根本上解決生活困難。

后來，我了解到，為了讓更多有困難的學生努力學習，學校特地設立了有困難的學生助學基金，我好像看到了期望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，更輕松地完成學業(yè)，我請求學校領導批準我的申請。無論我是否能申請這項貧困補貼，我都將特別感謝學校對貧困學生的照看。在將來，我將更加努力地學習，以感謝的心回報我的父母、學校和社會。

最終，誠心祝福各位領導身體健康，工作順利！

此致

敬禮

學生：__

20__年x月x日

學生家庭經(jīng)濟困難申請書【篇5】

__中學各位領導：

我叫__，女，漢族，系七年級六班的新生。我來自__鄉(xiāng)__村一個貧困的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他成天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照看日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產(chǎn)生活，我經(jīng)常幫助母親整理家務，放學回家后就要忙著洗衣服做