中考英語復習初中英語書面表達寫作技巧指導復習課件(經(jīng)典)

EnglishWriting英語書面表達訓練書面表達:

是中考英語中的必考題，占卷面總分的10%，分值為15分。中考英語作文評分標準一檔13-15分

包含所有要點，應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯，用詞準確、語法正確、句子通順、行文連貫、表達清楚，具有較強的語言運用能力。二檔10-12分

基本包含所有要點，應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯，句子較通順，表達較清楚，但有少量錯誤。三檔7-9分

內(nèi)容包含了多數(shù)要點，語言表達過于簡單，句子不夠通順，有部分語言錯誤，基本上不影響總體理解。四檔4-6分只包含了少數(shù)要點，語言不規(guī)范，句子無條理，行文不連貫，語言錯誤嚴重，影響理解。五檔1-3分只寫出與要求的內(nèi)容相關(guān)的一些信息詞語，語言錯誤多。六檔0分

空白大病指：

單詞、句子結(jié)構(gòu)、謂語構(gòu)成、語序、語態(tài)、時態(tài)等方面；小病指：

名詞單復數(shù)、第三人稱單數(shù)、拼寫、標點符號、大小寫方面。Aliceismyabestfriend,shecomefromCanada.sheisverytall,hairisverylong,helikesports.butIdon‘tknowifdoesshelikeswim?Shelikeschinese,andshedowellinit,weallverylikeshe.去掉comesShehershelikes去掉likesswimmingChinesedoes去掉herverymuchForexample1.句型、結(jié)構(gòu)---避免出現(xiàn)Chinglish現(xiàn)象。Weallverylikeher.Wealllikeherverymuch.√Hebybiketoschool.Hegoestoschoolbybike.√避免方法：多記短語和句型Hewalkstoschool.2注意語法項目人稱一致:

Aliceismybestfriend,helikessports.時態(tài):HehasgonetoGuilinyesterday.主謂一致:Thispairofshoesaremine.Theshoes

arenew.習慣用法:

Hehelpsmein

myEnglish.√she去掉iswith4.注意語序

(感嘆句，疑問句，賓語從句，倒裝句)Idon‘tknowifdoesshelikeswimming。shelikesswimming

Whatanicestudentisshe!sheis!Sheisastudent,soIam.soamI5、注意：重短輕長,就易避難。

以寫正確、通順為最基本要求。

2.MrTangistheteacherthatIlikebest.1.IhaveafriendiscalledLiMing.去掉

Ihaveafriend，heiscalledLiMing.MrTangisateacher,Ilikehimbest.Let’spractice!常見錯誤改正：1.We

atschool

fromMondaytoFriday.We

areatschool

fromMondaytoFriday.2.Thereare

somegrass

or

flowersbesidetheroad.Thereis

somegrass

and

flowersbesidetheroad3.Ithink

gotoschoolbybus

is

thebestway.Ithink

goingtoschoolbybus

is

thebestway.4.Theydon’tknow

howtodoTheydon’tknow

whattodoit.Theydon’tknow

howtodoit.Theydon’tknow

whattodo.5.They

havebecometeachersfor

30years.They

havebeenteachersfor

30years.6.He

teachesour

English..He

teachesus

English.Howcanwewriteagoodcomposition?文章的形成過程：單詞短語，結(jié)構(gòu)句子

文章可見：句子在書面表達中起著舉足輕重的作用，因此，句子的訓練成為寫文章的必要手段之一。分析文章的形成過程

方法一：用以前所記憶的短語和結(jié)構(gòu)造句。他總是鼓勵我們努力學習。她的父母不允許她晚上一個人出去。方法二:多記同義句和同義詞。他還沒到上學的年齡。Heisso

youngthathecan’tgotoschool.Heissuchayoungboythathecan’tgotoschool.Heistoo

young

togotoschool.Heisn’t

oldenoughtogotoschool.Healwaysencouragesustoworkhard.

encouragesbtodosthso—that--such-that-too—to--enough-todosth訓練句子的方法：Herparentsdon’tallowhertogooutbyherselfatnight.allowsbtodosth例如英語九年級上有這樣一句話：I’mlookingforwardtothis.(仿寫1)我正期望著收到你的來信。I’mlookingforwardtohearingfromyou.

(信尾使用）(仿寫2)我正期望著你的答復。I’mlookingforwardtoyourreply.(仿寫3)我期望著暑假的到來。Ilookforwardtothesummerholiday.方法三：仿寫方法四：遇到難以表達的句子，可另辟蹊徑，化難為易，化繁為簡。1.我們應(yīng)該守時2.我們不應(yīng)該闖紅燈(trafficlights)我們應(yīng)該按時做每件事.當交通燈是紅燈時,我們不應(yīng)該過馬路.WeshoulddoeverythingontimeWeshouldn’tgoacrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.審—列—加—連—美—查—謄書面表達七步法。審：認真審題，找出文章要表達的中心及要求。書面表達第一步：審節(jié)約資源,保護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。LiMing是一個注重“低碳”生活的中學生，假設(shè)你是他,請以“MyLow-carbonLife”為題，寫一篇80詞左右的短文，簡單描述自己的“低碳生活”。要點：(1)每天步行上學;(2)離開教室時，關(guān)燈、電扇、電視等；（3）不用水時，記得關(guān)水龍頭，循環(huán)使用水；（4）充分使用紙張（5）不使用塑料袋。參考詞：onfoot,turnoff,tap(水龍頭),reuse,makefulluseof,plasticbag寫作要求：（1）內(nèi)容包括所提供的信息及要點，可適當發(fā)揮，但不要逐條翻譯；（2）不得透露考生姓名、學校等信息。文章中心:我叫李明(全部考生都叫李明)，我的低碳生活要求:1.80詞左右2.寫作要求(1)(2)列：用簡單的句子和短語列出文章的要點.書面表達第二步：列Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.remembertoturnoffthelights,theTVandthefans3.turnoffthetap.reusewater.

4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags

Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.3.WhenIamnotusingwater,Ialways

turnoffthetap.Ioften

reusewater.forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.

4.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.5.IuseclothbagsinsteadofplasticbagswhenIgoshopping.為了銜接緊密和避免逐條翻譯的嫌疑，可以在適當?shù)牡胤教砑邮吕蚓o密相連的話,然后連成句。加：加首尾，使文章結(jié)構(gòu)完整?？梢圆捎每偡挚?，分總結(jié)構(gòu)。開頭和結(jié)尾應(yīng)注意簡潔，漂亮，最好采用開門見山的形式，結(jié)尾應(yīng)注意與題目或開頭相呼應(yīng)，并且要扣題有力。書面表達第三步：加

MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.結(jié)尾：It’simportantforustoprotecttheenvironment.

It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.

開頭：（比較）√連：恰當運用連接詞，使文章層次清晰，各部分銜接自然。書面表達第四步：連1.WhenIamnotusingwater,Ialways

turnoffthetap.Ioften

reusewater.forexample,

whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers。2.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper恰當?shù)倪B接詞

時間順序first,second,then,finally/atlast,soon,suddenly空間順序here,there,nextto,infrontof,atthebackof對稱順序ononehand,ontheotherhand轉(zhuǎn)折順序but,however,though因果順序because,as,thanksto,asaresult(of)條件if,unless遞進順序what’smore,besides,插入語Ithink,I’mafraid,youknow,asweallknow書面表達第五步：美美：寫好詞句，美化文章。在有把握的情況下展示自己的語言功底。1.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.

Imakefulluseof

paper

because

Ithinksavingpaperisnecessary.2.Shecanswim,

socanI.Shecanswim,Icanswim,too3.Hehelpedanoldmanwhowaslostyesterday.Hehelpedanoldmanyesterday,theoldmanwaslost.betterbetter但要注意：一般的同學一定要以寫正確/通順的簡單句為最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。特別是第三句，我們班能正確運用定語從句寫句子的人不多。

查：檢查1格式是否正確2詞匯是否用對3是否符合英語習慣表達

4時態(tài)是否正確5用主動語態(tài)好還是用被動語態(tài)好6標點是否用對7人稱是否用對8主謂是否一致9.名詞的單復數(shù)等書面表達第六步：查謄：謄寫。將檢查后的作文整潔地抄寫在橫線上

注意：橫線就是我們英語作業(yè)本的第三條線（基準線），小寫字母都要穿過這條線。

卷面整潔不一定加分，卷面潦草一定要扣分。書面表達第七步：謄f/g/j/p/q/yMy

nameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.Igotoschoolonfooteveryday.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ineveruseplasticbags.Ithinksavingpaperisnecessary,soIoftenmakefulluseofpaper.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.anicehead(總)anicebody（分）anicetail（總）howtowriteagoodcomposition開頭:開門見山中間結(jié)尾:與主題相呼應(yīng)強勁有力書面表達七步法（審-列-加-連-美-查-謄）抓要點找連接詞造好句連句成段假設(shè)你們班正在開展“爭當文明學生”為主題班會的活動，同學們在討論會上都踴躍發(fā)言。請根據(jù)下列詞匯，以“Tobepolitestudents”為題用英語寫一篇短文談?wù)勀愕目捶?。字?shù)80作左右.要點：1.在校對老師有禮貌；

2.按時完成作業(yè)，不抄別人的;3.積極參加各種課外活動;

4.在公共場合對人友好,禮待他人;5.給老人和帶小孩的人讓座;

6.不亂丟垃圾.提示:atschool,polite，copy，after-schoolactivities，inpublic，friendly，forexample，onabus,littersthabout，protecttheenvironment用書面表達七步法寫這篇短文。Romewasn’tbuiltinaday!Practicemakesperfect!Wishyousucceed!Bye--bye!

書面表達備考指導

中考英語復習1．命題特點

書面表達是全國各地中考的必考題型，其目的在于考查學生運用各項語法知識、正確進行書面表達的能力以及理解情景提示的內(nèi)容、抓住要點和中心思想的能力。書面表達分值在15分左右。題型主要有話題作文、看圖作文和應(yīng)用作文三種，其中話題作文和應(yīng)用作文所占比重較大。2．內(nèi)容特點(1)常見的體裁有：記敘文、描寫文、說明文和應(yīng)用文(包括書信、日記、通知、便條、賀卡、啟事、電話留言條)等。(2)題材與生活實際緊密聯(lián)系，并關(guān)注社會焦點、熱點問題，體現(xiàn)人文關(guān)懷。(3)注重情境設(shè)計。書面表達中所設(shè)計的情景密切聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫作題材源于生活，使學生有話可說，有利于學生寫出真情實感，也有利于學生主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。(4)內(nèi)容要點清楚，表達形式多樣，為學生提供更自由的發(fā)揮空間。預(yù)計2018年中考對書面表達的考查難度會稍有加大，文體以應(yīng)用作文為主，話題作文和看圖作文將有增加的趨勢；內(nèi)容會更加廣泛，貼近社會生活。(一)話題作文此類題型通常會給出一定的提示，如中文提示、英文提示、關(guān)鍵詞提示、要點提示、首句提示等，要求根據(jù)這些提示寫一篇完整的短文。有時題目會有一個圖表材料，其中包括所有的要點和提示，要求學生抓住要點信息，按一定的主題和體裁進行寫作。寫作時，應(yīng)注意以下三點：1．認真審題，看清題目中的要求。寫書面表達前要認真仔細地閱讀有關(guān)的提示，弄清試題提供的所有信息，它包含哪些情景、內(nèi)容和要求，要明確題目有哪些要點，且要點必須齊備。要考慮用哪種體裁，是記敘文、說明文還是議論文；用第幾人稱來表達；選擇什么時態(tài)。這樣，思路才能條理清晰。2．根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能運用到的表達。首先應(yīng)認真閱讀提示內(nèi)容，列出寫作要點，注意不要漏掉所給出的提示內(nèi)容，同時所給的參考詞匯也要全部用上。對于以表格、圖表出現(xiàn)的描述進行寫作時，要讀懂所隱含的信息，分析文章難點，確定如何去寫。3．緊扣要點，動筆寫作。依據(jù)寫作提綱，完成短文。在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當運用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)、自然流暢。A假如你即將在學校英語興趣小組的活動中發(fā)言，請你用英語寫一篇發(fā)言稿。要點提示如下：(1)幾個月前，奶奶晚飯后去跳廣場舞。(2)從那時起，奶奶喜歡上了廣場舞。(3)現(xiàn)在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。(4)有些鄰居有意見，認為音樂很吵，無法入睡。(5)你認為人們可以跳廣場舞，但……參考詞匯：跳廣場舞dosquaredancing，(對某人)有意見haveacomplaint(againstsb.)要求：(1)詞數(shù)：80～100個。(2)開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。(3)要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮。Boysandgirls，I'mveryhappytospeakhereandI'dliketotalkaboutmygrandma.A_few_months_ago，my_grandma_went_to_do_square_dancing_after_supper.Since_then，she_has_been_in_love_with_square_dancing.Now，she_is_much_healthier_than_before.What's_more，she_has_a_lot_of_friends.However，some_neighbors_have_a_complaint_against_the_people_who_do_square_dancing.They_think_that_the_music_is_so_loud_that_they_can't_fall_asleep_at_night.In_my_opinion，people_can_do_square_dancing_because_it_is_a_good_way_to_keep_healthy.But_they_should_think_about_the_feelings_of_others_and_they_shouldn't_make_a_lot_of_noise.That'sall.Thankyou!B良好的習慣成就美好的未來。作為青少年，如何培養(yǎng)良好的習慣呢？請根據(jù)以下內(nèi)容提示以“HowtoDevelopGoodHabits”為題寫一篇英語短文。詞數(shù)100左右(開頭已給出，不計入總詞數(shù))。內(nèi)容提示：1．上課認真聽講，做筆記；2．每天按時完成作業(yè)；3．閑暇時多讀課外書籍；4．每周鍛煉3至4次；5．多吃蔬菜、水果，少吃垃圾食品；6．補充一至兩點良好的習慣，并談?wù)勊鼈儗ι硇慕】档挠绊憽Ｒ螅阂c齊全，條理清楚，語句通順，不要逐字翻譯。HowtoDevelopGoodHabitsIt'sveryimportantforustohavegoodhabits.As_teenagers，what_should_we_do？In_my_opinion，we_should_listen_to_the_teacher_carefully_and_take_notes_when_necessary.It_is_a_good_habit_to_finish_the_schoolwork_on_time_every_day.In_spare_time，we_had_better_read_some_books_to_get_more_knowledge.Also，we_should_eat_more_fresh_fruit_and_vegetables_and_less_junk_food.It's_necessary_for_us_to_take_exercise_for_three_or_four_times_a_week.What's_more，to_get_enough_sleep，go_to_bed_early_and_don't_stay_up_late.Always_remember_to_wash_our_hands_before_meals_to_keep_clean.Exercise_is_fun_and_relaxing.It's_healthy_for_the_mind_and_body.Healthy_lifestyle_helps_us_get_good_grades_and_live_happily.C個人的成長離不開他人的支持。請結(jié)合下面的提示詞，以“PeopleWhoHelpMe”為題，寫一篇80詞左右的短文。分別談?wù)劺蠋煛⒓胰思芭笥言谀男┓矫娼o予你關(guān)心和幫助，你將怎樣回報他們。要求：1.條理清楚，書寫工整，句式規(guī)范，標點符號和大小寫使用正確。2．文章開頭已給出，不計入單詞總數(shù)。3．提示詞語：carefor，knowledge，encourage，support，difficulty，inthefuture，studyharder(提示詞不必全部用上)。PeopleWhoHelpmeDuringtheseyears，Ihavegotlotsofhelpfrommyparents，teachersandfriends.When_I_was_crazy_about_playing_computer_games，my_parents_didn't_blame_me.They_didn't_give_up_helping_me，but_they_still_cared_for_my_study_and_life.When_I_had_difficulty_in_my_study，my_teachers_taught_me_much_knowledge_patiently.When_I_couldn't_get_on_well_with_others，my_good_friends_gave_me_support_and_encouragement.In_the_future，I_should_never_forget_the_help_that_they_have_given_to_me.At_present，I_should_study_harder_in_order_to_make_our_world_more_beautiful.D為了踐行社會主義核心價值觀，你校學生會決定舉辦以“文明禮儀伴我行”為主題的英語征文比賽，請你根據(jù)以下的要點提示及要求，寫一篇英語短文參賽。要點提示：1.尊敬(respect)父母，幫助他們做家務(wù)；2．對人有禮貌，誠實友好，幫助他人；3．不在公共場所大聲講話，不亂扔垃圾；4．節(jié)約糧食，節(jié)約用水。要求：1.短文須包含要點提示中的所有信息(不要逐句翻譯)，并在此基礎(chǔ)上適當發(fā)揮；2．80詞左右(短文開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))。Asamiddleschoolstudent，weshouldhavegoodmanners.For_example，we_should_respect_our_parents，teachers_and_the_old.We_can_help_with_the_housework_as_often_as_possible.We're_supposed_to_be_polite，honest_and_friendly_to_others_and_help_others_often.In_public，we'd_better_not_speak_loudly_or_throw_the_rubbish_around.Last，we_should_save_food_and_water.Inaword，goodmannerscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture.(二)圖表作文看圖作文是通過對圖片的觀察來獲取語言素材的，即根據(jù)圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容，結(jié)合所給的漢語提示或英語提示來描述圖畫的內(nèi)容，使意思連貫、通順，并符合圖意。寫作看圖作文時，應(yīng)注意以下幾點。1．仔細審題，弄清題目要求，明確寫作的中心思想。首先，應(yīng)將所給的全部圖畫或圖表連貫起來看，明確所給圖畫展示的是何種情景，并結(jié)合漢語或英語的提示，明確圖片所要表達的中心內(nèi)容。2．仔細觀察圖畫，確定具體細節(jié)要素，列出寫作提綱。通常圖畫表達的是一個完整的故事情節(jié)。根據(jù)圖畫及提示內(nèi)容列出寫作要點，再根據(jù)列出的要點確定使用哪些詞匯、句型或慣用表達法。3．明確時態(tài)，理解思路，完成表達。根據(jù)圖片和提示的內(nèi)容，確定表達應(yīng)需要哪種時態(tài)；依據(jù)寫作提綱，進一步理順寫作思路，將圖與圖之間的內(nèi)在聯(lián)系運用一定的語言邏輯連接起來，把形象生動的圖像信息轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的文字表達，并注意寫作過程應(yīng)詳略得當。A你校將開設(shè)一些特色課程，學生可根據(jù)興趣進行選擇。請根據(jù)以下內(nèi)容提示為學校英文網(wǎng)頁寫一篇短文，介紹這些課程、提出你建議增設(shè)的課程并說明理由。注意：1.參考詞匯：模型制作modelmaking2．詞數(shù)80左右(文章開頭已給出，不計入總詞數(shù))。Studentsinourschoolarefreetochoosesomespecialcoursesaccordingtotheirinterest.These_courses_will_help_students_relax_themselves_after_school.There_are_many_courses_for_them_to_choose，such_as_English_drama，football，or_model_making.Here_is_more_information.If_you_want_to_improve_your_oral_English，English_drama_may_be_the_first_choice.It_is_a_good_chance_to_practice_not_only_oral_English，but_also_performing_skills.If_you_are_interested_in_football，take_the_football_course.It_is_good_for_your_physical_health.Besides，you_can_learn_more_about_teamwork.What_about_model_making？You_will_be_amazed_by_the_science_world_and_become_interested_in_it.For_my_part，a_painting_course_can_be_added，because_students_like_drawing_so_much.I_hope_these_courses_would_be_helpful_and_each_student_would_enjoy_a_bright_and_colorful_school_life_here!B請根據(jù)以下交通事故因素(factors)統(tǒng)計圖表，以“Majorcausesoftrafficaccidents”

為題，用英語寫一篇簡短的分析報告，向?qū)W校英語報投稿。注意：1．報告需逐條陳述下面piechart和barchart(柱狀圖)中呈現(xiàn)的主要內(nèi)容。(至少5點)2．提出你對交通安全總的看法。(至少2點)3．詞數(shù)：100詞左右，所給標題不計入總詞數(shù)。MajorcausesoftrafficaccidentsNowadays，there_are_always_kinds_of_traffic_accidents_reports_from_newspapers，TV_news_and_so_on.As_a_result，it's_important_for_us_to_analyze_the_major_causes.The_followings_are_two_reports：According_to_the_pie_chart，there_are_mainly_three_factors：85%_is_about_driver_factors，5%_is_from_vehicle_factors_and_10%_is_road_environment_factors.Among_them，it's_quite_clear_that_the_first_one_is_the_key_point.So_another_bar_chart_points_that_there_are_4_reasons_to_cause_it，including_speeding_which_is_50%，drunk_driving_which_holds_15%，tired_driving_which_is_26%_as_well_as_not_using_seat_belts_which_is_25%.In_my_opinion，everyone_should_keep_in_mind_that_traffic_safety_is_one_of_the_most_ways_in_our_life.At_the_same_time，we_should_try_our_best_to_obey_the_traffic_rules.The_harder_we_try，the_happier_our_life_will_be!C文明社會，從我做起。請就下圖的不文明行為和所產(chǎn)生的后果用英語寫一篇短文，向?？疎nglish

Garden投稿，倡導做文明人。注意：(1)短文必須包括所給圖片的信息，合理想象并補全第3幅圖片的內(nèi)容。(2)必須談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?3)文中不得出現(xiàn)與你身份相關(guān)的信息。(4)詞數(shù)：80～100。(文章開頭已給出，不計入總詞數(shù))參考詞匯：果皮skin，踩在……上摔倒slipon(slipped，slipped)，救護車ambulanceLastSundayafternoon，Iwenttotheparkwithmycousin.When_we_were_walking___around，we_saw_a_boy_eat_a_banana_and_throw_the_skin_on_the_ground.Just_as_we_were_going_to_pick_it_up，a_man_slipped_on_the_skin.He_was_badly_hurt_and_couldn't_move.We_called_120.Soon_an_ambulance_came_and_took_him_to_the_hospital.It_was_really_bad_of_the_boy_to_do_that!_We_must_say_no_to_this_bad_behaviour.Everyone_should_care_about_his_daily_behaviour_and_follow_the_social_rules_so_that_the_world_will_be_a_better_place.(三)應(yīng)用作文應(yīng)用作文在人們的日常生活、工作和學習中運用最為廣泛，因此是近幾年中考高頻書面表達題型之一。它包括書信(明信片)、電子郵件、日記、便條(請假條、留言條、電話記錄、賀卡)、通知、啟事(失物啟事、招領(lǐng)啟事、征聘啟事)、發(fā)言稿等。寫作應(yīng)用文要把握好以下四點：1．確定格式英語中書信、電話留言、e-mail等都有一定的書寫格式習慣；而發(fā)言稿、值日報告、演講稿等也有較為固定的格式。2．確定內(nèi)容依據(jù)內(nèi)容，列出寫作要點，注意不要漏掉所給出的提示內(nèi)容，同時所給的參考詞匯也要全部用上。在語言的使用上，要認真把握。若是寫發(fā)言稿的話，因為發(fā)言稿是面向聽眾的，所以最好使用大眾化的語言，做到簡潔明快、條理清楚、觀點明確。3．確定人稱應(yīng)用文往往采用第一人稱的形式。4．確定時態(tài)應(yīng)用文在時態(tài)的使用方面，多用一般現(xiàn)在時，當然在具體的寫作過程中也會涉及到其他的時態(tài)，要認真把握好。A美中文化交流中心(ACCEC)暑假將組織學生來華學習、交流，現(xiàn)正在中國招募志愿者，幫助他們學習中文。假如你是揚帆中學的學生李平，請按要求給該項目負責人Mr.Miller寫一封申請信。內(nèi)容包括：1.申請擔任志愿者；2．說明自己樂于助人、擅長中文；3．談?wù)剬W好中文的方法；4．……參考詞匯：volunteer，begoodat，improve，culture注意：1.申請信需要涵蓋以上所有要點，可適當發(fā)揮；2．詞數(shù)：110詞左右。開頭和結(jié)尾已給出(不計入總詞數(shù))。DearMr.Miller，I'mLiPingfromYangfanMiddleSchool.I'm_very_interested_in_your_project_and_want_to_be_the_volunteer_to_help_the_students_learn_Chinese.I_am_warm-hearted_and_always_ready_to_help_others.I'm_good_at_Chinese.Last_year，I_won_the_first_prize_for_the_Chinese_Speech_Competition_in_my_city.I_have_many_good_ways_to_learn_Chinese_well.For_example，we_can_listen_to_the_radio_and_read_aloud_every_morning.Also_learning_some_Chinese_classical_songs_helps_improve_the_language_quickly.Besides，talking_with_local_people_is_a_fun_and_effective_way_to_learn_Chinese_and_its_culture.If_I_can_get_the_job，I_ca