中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用：語(yǔ)音課件

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用

第一講語(yǔ)音11課標(biāo)考綱要求1.能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法；2.正確識(shí)記教材中出現(xiàn)的常用漢字的字音（能認(rèn)識(shí)3500個(gè)常用漢字，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)）。21字音是中考語(yǔ)文每年必考的內(nèi)容。這道試題的難度一般都不大，然而不少學(xué)生卻總做不好。究其原因，主要有二：一是部分學(xué)生認(rèn)為復(fù)習(xí)范圍太大，試題分值不高，就不認(rèn)真復(fù)習(xí)；二是部分學(xué)生雖然認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但由于復(fù)習(xí)不得要領(lǐng)，事倍功半。那么，怎樣復(fù)習(xí)字音才算是“得要領(lǐng)”呢？建議大家關(guān)注以下幾類(lèi)易讀錯(cuò)的字：

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一、受習(xí)慣錯(cuò)誤讀法影響錯(cuò)讀的字

如，“符(fú）合”常被錯(cuò)讀為“符(fǔ)合”，“檔(dàng)案”常被錯(cuò)讀為檔(dǎng)案，“粗獷(guǎng)”常被錯(cuò)讀為“粗獷(kuàng)”。怎樣避免這種錯(cuò)讀呢？一種方法是換詞識(shí)別。像“符(fú）號(hào)”這個(gè)詞一般都不會(huì)讀錯(cuò)，我們又知道“符”不是個(gè)多音字，那就能確定在“符合”這個(gè)詞中“符”也讀“fú”。另一種方法是諧音記憶。像“檔(dàng)案”這個(gè)詞，我們?cè)谧x的時(shí)候可以在頭腦中把“檔”想象為“蕩”。還有一種方法是根據(jù)“聲旁”來(lái)確定。如“粗獷”的“獷”是個(gè)形聲字，其聲旁“廣”的讀音與整個(gè)字“獷”的讀音相同。記住了這一點(diǎn)大家就不會(huì)再讀錯(cuò)“獷”這個(gè)字了。

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受習(xí)慣錯(cuò)誤讀法影響常被錯(cuò)讀的字還有“號(hào)召(zhào)”、“挫(cuò）折”、“質(zhì)(zhì）量”、“嫉(jí）妒”、“細(xì)菌(jūn)”、“剖(pōu)析”、“氣氛(fēn)”、“比較(jiào)”、“脊(jǐ)梁”、“魁梧(wú）”、“頸(jǐng)聯(lián)”等。大家可以嘗試按照上面的方法記牢它們的正確讀音。

51二、沒(méi)有準(zhǔn)確、全面掌握多音字的讀音而錯(cuò)讀的字

如，“處(chǔ)理”常被錯(cuò)讀為“處(chù）理”，“強(qiáng)(qiǎng)迫”常被錯(cuò)讀為“強(qiáng)(qiáng)迫”。怎樣避免錯(cuò)讀呢？一種方法是依據(jù)詞性辨別。如，“處”讀(chǔ)時(shí)多作動(dòng)詞，讀(chù）時(shí)多作名詞。所以，像“處理”、“處罰”、“處世”、“處驚不變”、“處心積慮”、“處之泰然”等詞語(yǔ)中的“處”都讀“chǔ”。另一種方法是根據(jù)字義判斷。如，“強(qiáng)”理解為“迫使”或“硬要”之意時(shí)都讀“qiǎng”。所以，像“強(qiáng)迫”、“強(qiáng)辯”、“勉強(qiáng)”、“強(qiáng)詞奪理”、“強(qiáng)人所難”、“強(qiáng)顏歡笑”中的“強(qiáng)”都讀“qiǎng”。

61另外，有的多音字常被錯(cuò)讀是因?yàn)榇蠹覍?duì)它的某個(gè)讀音不太熟悉，甚至認(rèn)為它只有一個(gè)讀音，如“創(chuàng)(chuāng)傷”常被錯(cuò)讀為“創(chuàng)(chuàng)傷”，“盡(jǐn)量”常被錯(cuò)讀為“盡(jìn)量”，“參與(yù）”常被錯(cuò)讀為“參與(yǔ)”。這種多音字大家可以通過(guò)查工具書(shū)先全面了解其所有的讀音，然后再按照上面所說(shuō)的方法準(zhǔn)確記牢其各個(gè)讀音。

71三、形近字區(qū)別不清錯(cuò)讀或依據(jù)形聲字的“聲旁”妄測(cè)而錯(cuò)讀的字

如，“內(nèi)疚(jiù）”的“疚”與“針灸(jiǔ)”的“灸”讀音分辨不對(duì)，“友誼(yì）”的“誼”依據(jù)聲旁“宜”妄測(cè)而錯(cuò)讀為“yí”。怎么避免這種錯(cuò)讀呢？一種方法是將形近字集中起來(lái)辨識(shí)它們各自的讀音。另一種方法是記住與“聲旁”讀音不一致的一些常見(jiàn)形聲字，如“鍥(qiè）而不舍”這個(gè)詞大家經(jīng)常會(huì)遇到，但好多時(shí)候都會(huì)疑惑“鍥”到底是讀“qiè”，還是讀“qì”。“契(qì）”的讀音我們都知道，如“契約”，如果我們?cè)儆涀　板洝钡淖x音與其聲旁“契”的讀音不一樣，自然就會(huì)肯定其讀“qiè”了。屬于這種情況的常見(jiàn)字還有像“縝(zhěn)密”、“悲慟(tòng)”、“違(wéi)背”、“祛(qū)斑”、“綺(qǐ)麗”、“發(fā)酵(jiào)”等。

81四、不清楚字音的變讀而錯(cuò)拼的字

讀三聲的兩個(gè)字組成的詞，在讀的時(shí)候第一個(gè)字都會(huì)變讀為二聲。如果不清楚這一點(diǎn)，只是根據(jù)讀音來(lái)判斷拼音就會(huì)出錯(cuò)。如，“窈(yǎo)窕(tiǎo)”的“窈”常被錯(cuò)拼為“yáo”，“匕(bǐ)首(shǒu)”的“匕”常被錯(cuò)拼為“bí”，“侮(wǔ)辱(rǔ)”的“侮”常被錯(cuò)拼為“wú”等。當(dāng)然，不是所有第一個(gè)字讀二聲、第二個(gè)字讀三聲的詞都是“變讀”的結(jié)果。如“祈(qí）禱(dǎo)”這個(gè)詞，第一個(gè)字本來(lái)就讀“qí”。實(shí)際上常見(jiàn)的“變讀詞”并不多，大家只要在遇見(jiàn)其時(shí)，刻意記憶一下就可以了。91五、注意方言和其他特殊情況例子參看《總復(fù)習(xí)》第5頁(yè)之3與5.還要熟悉漢語(yǔ)拼音規(guī)則101漢語(yǔ)拼音規(guī)則1、“知、蚩、詩(shī)、日、資、雌、思”等七個(gè)音節(jié)的韻母用i，即：知、蚩、詩(shī)、日、資、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。２、韻母ㄦ寫(xiě)成er，用做韻尾的時(shí)候?qū)懗蓃。例如：“兒童”拼作ertong，“花兒”拼作huar。３、韻母ㄝ單用的時(shí)候?qū)懗扫骸?11漢語(yǔ)拼音規(guī)則４、改寫(xiě)i行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成：yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（憂(yōu)），yɑn（煙），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成wu（烏），wɑ（蛙），wo（窩），wɑi（歪），wei（威），wɑn（彎），wen（溫），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）。ü行的韻母跟聲母j，q，x拼的時(shí)候，寫(xiě)成ju（居），qu（區(qū)），xu（虛），ü上兩點(diǎn)也省略；但是跟聲母l，n拼的時(shí)候，仍然寫(xiě)成lü（呂），nü（女）。J、q、x三兄弟，見(jiàn)了魚(yú)兒眼抹去121省寫(xiě)

５、iou，uei，uen前面加聲母的時(shí)候，寫(xiě)成：iu,ui,un。例如niu（牛），ɡui（歸），lun（論）。６、在給漢字注音的時(shí)候，為了使拼式簡(jiǎn)短，nɡ可以省作131標(biāo)調(diào)口訣見(jiàn)了a母不放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)，輕聲讀音用不著。141真題再現(xiàn)l．根據(jù)拼音，在下列括號(hào)中填入正確的漢字。（4分）（2014重慶B）

(1)讀書(shū)人的bó()學(xué)多才、儒雅之氣，緣其汲取了無(wú)數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)與智慧的精華。

(2)春風(fēng)吹拂，xiān()細(xì)的柳絲飄飛，風(fēng)姿婀娜，如詩(shī)如畫(huà)。

(3)垂釣是一種閑情，賞月是一種yì()致，都講究一個(gè)“靜”字。

(4)小橋流水，是江南古鎮(zhèn)的風(fēng)情；紅裝素guǒ()，是塞北原野的美景。

1512．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()（3分）A．差使(chāi)腳踝（huái）氣沖斗牛(dòu)B．荒僻(bì)鑒賞(jiàn)盡態(tài)極妍(yán)C．夢(mèng)寐（mèi）狡黠(xiá)頭暈?zāi)垦?hūn)D．醞釀(niàng)亢奮(kàng)瞻前顧后(zhān)1611.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）（2015重慶B）A.啜泣（chuò）角色（jiǎo）踱來(lái)踱去（duó）B.祈禱（dǎo）眼翳（yì）前仆后繼（pú）C.貯蓄（chú）羈絆（jī）人聲鼎沸（dǐng）D.虐殺（nǜe）翩然（piān）不省人事（xǐng）171常見(jiàn)題型辨音題181下面紅色字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A反?。▁ǐng）校對(duì)（xiào）相機(jī)而動(dòng)（xiāng）B啜泣（zhuì）纖維（qiān）拈輕怕重（niān）C偽劣（liè）結(jié)束（sù）無(wú)人問(wèn)津（jīng）D干涸（hé）襤褸（lán）不無(wú)裨益（bì）D191音形結(jié)合型漫步錢(qián)江源頭，你會(huì)感受到山川之靈秀，民風(fēng)之淳pǔ______；步入南孔圣地，你會(huì)領(lǐng)lüè_______到文風(fēng)之昌盛，儒風(fēng)之浩蕩；翻閱古城歷史，你會(huì)看到江山代有才人出，趙毛滂著作豐——人與自然和xié_______相融，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。名城衢州，正散發(fā)著她獨(dú)特的mèi

力！

讀下面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字201讀下面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字給藍(lán)色字注音讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸襟狹隘

，只知道為自己計(jì)算的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵

，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢妫非罄姹仨毝米R(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾，把自己的生命自覺(jué)地與人民群眾的利益結(jié)合在一起的人，才會(huì)（chǒnɡ）