體育新學期教學計劃范本（4篇）

第3頁共3頁體育新學期教學計劃范本本文是由范文工作室上傳的：____~____第一學期體育教學工作計劃。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下：一、指導思想：本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于____教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。二、素質教育：我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據，教案中要根據新課標的精神，做到目標統(tǒng)領內容，大力開展大單元教學，這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索小學體育教學游戲化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基礎。四、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、教學常規(guī)：我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向____分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的'聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。六、學期工作目標：通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展體育新學期教學計劃范本（二）一、教學目的要求1、增進學生健康、增強學生體質，使學生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質奠定基礎。2、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，樹立為祖國而鍛煉的社會責任感，要配合教師完成小學體育教學任務。3、上課穿運動服和運動鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品；冬季不穿大衣、不戴圍巾和口罩。4、做好課前準備，上課鈴響立即在指定地點按規(guī)定隊形整隊，由體育委員整好隊伍后向教師報告出勤人數，師生相互問好。5、不遲到、不早退、不曠課，因病不能上課者，課前應向體育教師請假。6、上課時要專心聽講，認真觀察動作示范，積極開動腦筋，分析理解動作要領。7、嚴格按照規(guī)定的隊形、順序，動作技術規(guī)格、要求，重復的次數和組數進行刻苦練習；按規(guī)定的哨音信號或手勢進行輪換練習。8、遵守課堂紀律，不做與本課無關的其它活動；遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生。9、協(xié)助教師布置場地、收拾器材，要養(yǎng)成愛護公共財物的習慣。10、同學間要團結友愛、互相幫助，共同進步；分組活動時要聽從小組長的指揮。11、認真參加體育課考核和國家體育鍛煉標準測驗，爭取達到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學地自覺地鍛煉身體的習慣，不斷增強體質。二、教學內容及時間安排（一）體育、衛(wèi)生、保健基礎知識（1課時）1、體育課教學目的和課堂常規(guī)（1課時）2、課間體育活動的作用于方法（1課時）3、脈搏自我檢測法和在體育活動中“自我保護的方法”（1課時）（二）實踐課1、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（十字接力）（1課時）2、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（車輪賽）（1課時）3、徒手操（雙人操第一套1~____節(jié)）、游戲（搶圈追逃）（1課時）4、徒手操（雙人操第一套5~____節(jié)）、游戲（互射）（1課時）5、韻律活動（1課時）6、韻律活動（1課時）7、韻律活動（1課時8、跑（蹲踞式起跑）、游戲（打好地目標）（1課時）9、跳躍（跨越式跳高）、游戲（8字接力跑）（1課時）10、小足球（熟悉球性的練習）、游戲（傳球比快）（1課時）11、技巧（肩肘倒立）、游戲（跑壘記分）（1課時）12、跑（____米快速跑）、游戲（行動一致）（1課時）13、隊列[向左（右）轉走]、技巧（肩肘倒立）（1課時）14、低單杠（單掛擺動上）、技巧（肩肘倒立）（1課時）15、投擲（壘球投遠）游戲（快快跳起來）（1課時）16、小足球（腳背內側踢球）、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時）17、低單杠（單掛擺動上）、游戲（茶紅旗）（1課時）18、低單杠（單掛擺動上考核）、游戲（連續(xù)跳長繩）（1課時）19、武術（1課時）20、武術（1課時）21、武術（1課時）22、跳躍（助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面一定的橫繩）、游戲（青蛙跳水）（1課時）23、小足球（腳底接球）、游戲（十字運球接力）（1課時）24、跑（____米全程跑）、游戲（打龍尾）（1課時）25、小足球（腳背正面踢球）、游戲（足球射門）（1課時）26、跳繩（向前搖繩編花跳）、游戲（快快跳起來）（1課時）27、跳繩（向后搖繩編花跳）、____分30秒跳短繩考核（1課時）三、具體措施1、堅持上好每一節(jié)課2、理論實踐相結合3、做好示范4、注意安全體育新學期教學計劃范本（三）一、教材分析一年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。全面提高教學質量、增強學生的身體素質，掌握小學生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。二、教學目標及重難點體育教學是增進學生健康、增強體質、促進德、智、體的全面發(fā)展，為提高全民族的素質奠定基礎。教學工作必須圍繞此目的進行，本學期的教學工作主要做到：1、使學生掌握簡單的體育基礎知識，提高衛(wèi)生保健水平。2、發(fā)展學生的運動能力，完成所學知識的動作要求，3、對學生進行思想品德教育，使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養(yǎng)耐力素質和力量素質。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基矗教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校武術操、體操動作。三、教學重點、難點、分析針對一年級學生的年齡特協(xié)調能力及運動能力是教學的重點、難點，由于學生剛剛進入校園。對自身的控制能力還不夠健全，學生的協(xié)調能力不夠好，在本學期中，教材中的難點是跳繩，另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練，使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。四：教學措施與教改思路1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。寫好教案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。3、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。一年級體育教學計劃4、開展興趣小組。小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。5、教師認真____小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。6、小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。7、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。8、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。9、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。10、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經驗的老教師學習，總結經驗教訓。五、具體的教學計劃：1、根據一年級學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。4、廣播體操：一年級新生首先要學會廣播體操（學校特色武術操），因此，學習廣播體操是上半學期的重點。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。6、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、____米直線往返跑、e接力跑、7、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠8、投擲拋接球9、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉、踏步、立定、報數、齊步走、立定。體育新學期教學計劃范本（四）一、田徑：凡在____年秋季和____年春季區(qū)小學生田徑運動會上，獲得前六名和各中心學區(qū)田徑運動會獲得前三名，有培養(yǎng)前途的學生；二、游泳：凡在____年____月以后，在北京市和海淀區(qū)教育行政部門組織的小學生游泳比賽中，獲得各項前三名，有培養(yǎng)前途的學生。三、乒乓球：凡在____年____月至____年____月，在教育行政部門組織的區(qū)級以上比賽中，獲得個人前三名，有培養(yǎng)前途的學生。四、籃球A、凡在____年____月至____年____月，在教育行政部門組織的市、區(qū)小學生籃球比賽中獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊員。B、雖未參加市、區(qū)行政部門組織的比賽，但愛好籃球運動，各項身體素質較好，經專項測試，有培養(yǎng)前途的學生。五、排球A、凡在____年____月至____年____月，在教育行政部門組織的市、區(qū)小學生排球比賽中，獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊員。B、雖未參加市、區(qū)在行政部門組織的比賽，但愛好排球運動，各項身體素質較好，經專項測試，有培養(yǎng)前途的學生。六、足球A、凡在____年____月至____年____月，在教育行政部門組織的市、區(qū)小學生足球比賽中獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊員。B、雖未參加市、區(qū)行政部門組織的比賽，但愛好足球運動，各項身體素質較好，經過專項測試，有培養(yǎng)前途的學生。七、手球身體素質較好，經專項測試，有培養(yǎng)前途的學生。八、棒壘球A、凡在____年____月至____年____月，在市、區(qū)行政部門組織的小學生棒壘球比賽中獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊員。B、雖未參加過教育行政部門組織的比賽，但愛好此項運動，各項身體素質較好，經專項測試，有培養(yǎng)前途的學生。九、藝術體操（健美操）A、凡在____年____月至____年____月，在市、區(qū)行政部門組織的小學生藝術體操（健美操）比賽中獲得前三名或通過藝術體操、健美操。武術、競技體操等級，有培養(yǎng)前途的學生。B、身體形態(tài)、身體素質較好，有音樂節(jié)奏感，具有一定表現能力，有