2023學(xué)年完整公開(kāi)課版關(guān)愛(ài)集體

第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任逃命的野牛荒野茫茫，一群野牛在河邊飲水。此時(shí)，獅子在河岸邊的蒿草中潛伏著，偷窺著。突然，幾只獅子奔騰而出，幾十頭野牛一哄而散。有一只獅子的利爪抓住了一頭十分健壯的野牛的屁股，這是獅子對(duì)付野牛的一貫方式：一只咬住牛的屁股，另一只迅速?zèng)_到牛的前面，前后夾擊，趁機(jī)下手。這時(shí)候的野牛處于頭背受敵的兩難境地。終于，前面的獅子瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，避開(kāi)鋒利的牛角，一口咬住了牛嘴。牛嘴，尤其是牛的鼻子，是野牛的生命之穴。幾下僵持，直到牛的體力不支，轟然倒地，獅子順勢(shì)扭斷戰(zhàn)利品的脖子，密封它的氣管，使其斷氣。①一只獅子能最終戰(zhàn)勝野牛嗎？為什么？

②面對(duì)體積比獅子大，數(shù)量比獅子多的野牛，獅子為什么會(huì)獲勝？

③這個(gè)事例給我們什么啟示？

我是集體的一員集體與個(gè)人的關(guān)系

1、集體，一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，它不能離開(kāi)個(gè)體而存在。2、同時(shí)個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。突出集體的重要性突出個(gè)體的重要性理解：雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系

人物：某校九年級(jí)（3）班的一些同學(xué)。情景一：小麗只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少參加集體活動(dòng)。這一次，班級(jí)組織一場(chǎng)拔河比賽，她又找借口沒(méi)有參加。情景二：明明上課時(shí)總愛(ài)講話，既干擾周圍同學(xué)，又影響了老師教學(xué)。情景三：李濤打掃衛(wèi)生總是很馬虎，他值日的那天，教室里又臟又亂。情景模擬①這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？②如何改變班級(jí)的這種狀況？

我們班存在這些現(xiàn)象嗎？還有其他不文明的現(xiàn)象嗎？個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系（1）集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。（2）只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。（3）保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。A、集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益B、個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益C、應(yīng)把個(gè)人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想與奮斗之中如何處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系①小銘為什么猶豫？②如果你是小銘，你會(huì)作出怎樣的選擇，去見(jiàn)表哥還是按時(shí)上學(xué)？③當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該如何正確選擇？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)①一個(gè)良好的班級(jí)需要像李澤群這樣的“管事大王”嗎？②如果班集體的事誰(shuí)也不去管，沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)，可能會(huì)是怎樣的情形？③我們應(yīng)如何對(duì)待這些多管閑事的“管事大王”？④如何幫助那位值日生改正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)？

為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)？

集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體，為集體出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。1、關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。校運(yùn)動(dòng)會(huì)關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)2、關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)3、關(guān)愛(ài)集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)關(guān)愛(ài)集體樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)

團(tuán)隊(duì)意識(shí)——一種整體配合意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)（協(xié)助）精神1、相互包容同學(xué)之間的差異性。只要我們做到包容差異，相互欣賞，同學(xué)之間一定更團(tuán)結(jié)。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)2、每個(gè)人都關(guān)心他人，想集體之所需。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互配合，我們的班集體就會(huì)越來(lái)越具有凝聚力。一起來(lái)聽(tīng)歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船

》。一支竹篙呀，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨。百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒。一加十，十加百，百加千千萬(wàn)。你加我，我加你，大家心相連。同舟嘛共濟(jì)，海讓路，號(hào)子嘛一喊，浪靠邊。百舸