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文檔簡介

說說圖畫中他們?cè)诟陕铮?走月亮我國南方地方風(fēng)俗,人們常在有月亮的晚上,在月光下散步。

吳然,原名吳興然。1946年生,云南宣威縣人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,云南省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。1973年在《云南日?qǐng)?bào)》發(fā)表第一篇兒童文學(xué)作品《?;ā?。80年代以來主要致力于兒童散文和散文詩創(chuàng)作,出版有散文、散文詩集《歌溪》《涼山的風(fēng)》《風(fēng)雨集》《珍珠雨》《小鳥在歌》《走月亮》。2018年11月8日,憑借《獨(dú)龍花開》《我們的民族小學(xué)》獲2018陳伯吹國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)。了解作者自由讀文,要求:1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2.讀文時(shí),你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?

淘洗牽手填上莊稼

風(fēng)俗躍出葡萄稻穗

成熟鵝卵石坑坑洼洼

táoqiāntiánzhuāngjia

súyuèpútaodàosuì

shúéluǎnshíkēngkengwāwā

生字詞學(xué)習(xí)淘牽填莊稼俗躍葡萄稻穗熟鵝卵坑坑洼洼風(fēng)俗葡萄牽手躍出鵝卵石莊稼識(shí)字游戲左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)淘洼卵坑鵝填稼俗躍稻牽葡萄熟“缶”字,一豎不能出頭“卵”字,左高右低,第一筆是撇,第二筆是豎提“夭”字,第一筆是撇淘卵躍淘洗:洗濯。引申為保留好的,除掉壞的。鵝卵石:直徑較大的卵石,大小多像鵝蛋??涌油萃荩盒稳莸孛婊蚱魑锉砻娓咭粔K,低一塊。風(fēng)俗:社會(huì)上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總合。潑剌:擬聲詞。形容魚在水里跳躍的聲音。田?。禾镩g的埂子,用來分界并蓄水。詞語理解月光團(tuán)團(tuán):形容月光的光輝四射或閃爍。請(qǐng)默讀課文,思考:1.課文中哪句話貫穿全文?2.我和阿媽走月亮經(jīng)過了哪些地方?我和阿媽走月亮。溪岸—石拱橋—果園—莊稼和菜地

淘洗牽手莊稼風(fēng)俗躍出稻穗鵝卵石坑坑洼洼詞語復(fù)習(xí)

自由讀文,從課文中找出優(yōu)美的句子讀一讀。

1.秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……

2.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

3.走過月光團(tuán)團(tuán)的溪岸,走過石拱橋,走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地……(擬人、排比)(擬人、比喻)(排比)

秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

時(shí)間地點(diǎn)

據(jù)說因形狀像一個(gè)耳朵而取名為“洱海”。洱海,雖然稱之為海,但其實(shí)是一個(gè)淡水湖,是云南標(biāo)志性的景點(diǎn)。

月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……1.邊讀邊想象你腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?2.請(qǐng)圈畫出描寫得景物。3.月兒還會(huì)照亮哪些地方?……月亮升起

這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!我和阿媽走月亮!

第一次寫出了“我”和阿媽濃濃的親情及幸福。

朗讀指導(dǎo):注意語調(diào)舒緩,讀出甜蜜、溫馨和浪漫的感覺。

秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!

自由讀第4自然段,結(jié)合課文內(nèi)容,交流腦海中浮現(xiàn)的畫面,給所描述的畫面起一個(gè)名字。

細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。想象所見月下溪岸

啊,我和阿媽走月亮!我和阿媽走月亮!

第二次說明“走月亮”在我心中深刻而美好。

喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!1.這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭?(擬人)2.為什么說“抱著”呢?

許多鵝卵石中間,有一些水,水面上映著月亮倒影,就像環(huán)抱著月亮一樣。從“抱”字想象天上圓月和小水塘的月亮遙相呼應(yīng)的神奇畫面。

邊想象畫面邊填空,相信你一定能很快背誦這段話!

細(xì)細(xì)的(),流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的()布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的()啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)()!哦,阿媽,白天你在溪里(),而我,用樹葉(),()許多新鮮的花瓣……溪水鵝卵石小水塘月亮洗衣裳做小船運(yùn)載月下田園

默讀課文6-7自然段,想象畫面完成下面填空。

“我”和阿媽看到()、()、()聽到秋蟲(),()、聞到水果的()。村道果園稻田唱著溝水汩汩甜香

秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。聽到聞到是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。

設(shè)問句,不僅讓人感受到豐收的景象,還說明“我”走月亮?xí)r的歡快心情。

是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們猜哪一塘新谷招待阿爸呢?想象

看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。擬人、比喻—生動(dòng)形象地寫出了月光下稻田的樣子。

啊,我和阿媽走月亮……我和阿媽走月亮……

第三次抒發(fā)“我”走月亮?xí)r的欣喜、歡快。月亮牽星

走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜園地……啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……比喻排比“我”比作“小星星”“月亮”比作“媽媽”突出“我”和阿媽之間濃濃的親情,讓人回味無窮。多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!我和阿媽走月亮!

第四次,與前三次形成間隔反復(fù),突出“我”和阿媽之間的濃濃親情,讓人間回味去窮。課文回顧:“我”和媽媽走月亮看到哪些場(chǎng)景圖?月亮牽星月亮升起月下溪岸月下田園

請(qǐng)選擇自己喜歡的一幅畫,再次朗讀課文,想象畫面,并體會(huì)畫面帶給自己的感受。

請(qǐng)你聯(lián)系全文,說說“走月亮”美在哪里?第一,景美。夜晚的月盤命令,月光柔和,給人以美的享受。第二,情美。走月亮讓“我”感受到了阿媽的溫暖。第三,生活美,走月亮讓“我”看到了人們辛勤勞作的成果,體會(huì)到了生活的幸福。

這是一篇充溢著詩情畫意的散文,寄情于景,情景交融。作者用優(yōu)美的語言,描寫了阿媽牽著“我”的手在云南洱海的月光下散步的場(chǎng)景。表達(dá)了“我”和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。課文主旨走月亮月亮升起月盤、點(diǎn)倉山、大青樹、大道和小路月下溪邊溪水、鵝卵石、小水塘月下田園村道、果園、溝水、稻田月亮牽星月亮、星星濃濃的親情結(jié)構(gòu)梳理

AABB式詞語坑坑洼洼閃閃爍爍干干凈凈整整齊齊清清楚楚明明白白

詞語積累

ABCC式詞語月光閃閃月影團(tuán)團(tuán)溝水汩汩秋風(fēng)習(xí)習(xí)得意洋洋白發(fā)蒼蒼

讀讀課文第6自然段,說說“我”的所見所想。你還記得月下的某個(gè)情景嗎?仿照著寫一寫。小練筆

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