大班幼兒飲水安全教案【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
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大班幼兒飲水安全教案【含教學(xué)反思】_第3頁(yè)
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大班幼兒飲水安全教案【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能夠了解幼兒飲水的重要性和飲水的規(guī)律;能夠認(rèn)識(shí)飲水對(duì)身體健康的重要意義;能夠掌握飲水的正確方式和時(shí)間;2.能力目標(biāo)能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí);能促進(jìn)幼兒合理飲水,對(duì)健康有益;能發(fā)展幼兒良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí);二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解飲水的必要性和對(duì)健康的重要意義;掌握正確的飲水方式和時(shí)間;2.教學(xué)難點(diǎn)如何提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí);怎樣教會(huì)幼兒正確的飲水方式和時(shí)間;三、教學(xué)方法本節(jié)課采用以下教學(xué)方法:互動(dòng)討論法;觀察法;游戲法;演講法;四、教學(xué)過(guò)程1.引入老師向幼兒們介紹本次課程內(nèi)容,并通過(guò)互動(dòng)回答問(wèn)題的方式,讓幼兒們了解飲水的必要性和對(duì)身體健康的重要意義。如:你們平時(shí)都要喝水嗎?為什么要喝水呢?不喝水對(duì)身體有什么影響?2.學(xué)習(xí)觀察和了解老師讓幼兒們觀察在班級(jí)里備好的水杯和針管,向幼兒們介紹飲水的正確方式和時(shí)間。老師可以用幼兒能夠理解的形象化的語(yǔ)言來(lái)為幼兒講解,例如“白天喝水,晚上讓身體好好休息”,“喝水時(shí),應(yīng)該小口慢慢地喝”等等。提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)老師可用游戲的形式來(lái)加深幼兒對(duì)于飲水安全的意識(shí),如將幾個(gè)雖然沒(méi)有清洗但表面看起來(lái)干凈的水杯放在一起,讓幼兒分辨哪個(gè)水杯更衛(wèi)生,引導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)在飲用水前觀察飲水器的衛(wèi)生情況。結(jié)合講解老師結(jié)合扎實(shí)的講解,用幼兒易于理解的通俗語(yǔ)言,詳細(xì)地介紹喝水的相關(guān)知識(shí),包括判斷是否口渴飲水,液體飲料的種類(lèi),多或者少飲水的危害等等。3.游戲?yàn)榱诉M(jìn)一步加深幼兒們對(duì)正確飲水方式和時(shí)間的印象,教師可用游戲法讓幼兒們相互給對(duì)方上課時(shí)提供水杯。老師在游戲的過(guò)程中,貼心地為幼兒提供飲水中的一些注意事項(xiàng),比如不同場(chǎng)合下喝上不同的飲料等等。4.加深理解通過(guò)演示呼之道,讓孩子明白剛喝水的時(shí)候是要慢慢吞的,不能直接大口喝,最好和吃飯時(shí)一樣,一口吞進(jìn)去;并提醒幼兒注意自己的飲水量,不要飲用過(guò)多,這樣會(huì)造成身體的水腫、腹脹等不適。5.反思總結(jié)老師引導(dǎo)幼兒們對(duì)本課程的學(xué)習(xí)做出總結(jié)與反思,看看孩子們是否掌握了以上所學(xué)知識(shí),并提高幼兒對(duì)于飲水的安全和健康的關(guān)注度。五、教學(xué)反思本次課程主要教導(dǎo)幼兒們飲水的合理方式和時(shí)間,讓孩子們重視飲水的正確重要性,增加其自我保護(hù)意識(shí)。

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