學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施方案

學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)精神，決定全面實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)測評積分法，按學(xué)年對學(xué)生德、智、體、美、勞等方面進(jìn)行量化評定，以客觀、全面了解和掌握學(xué)生在校期間綜合素質(zhì)狀況。本實(shí)施方案如下：一、積分項目學(xué)生綜合素質(zhì)測評包括德育、智育、技能、社區(qū)四個部分，相應(yīng)設(shè)置德育測評分、智育測評分、技能測評分、社區(qū)文明分，各個部分的滿分值均為120分，綜合素質(zhì)測評總分計算公式為：本科生綜合素質(zhì)測評總分=德育測評分*18%+智育測評分*58%+技能測評分*12%+社區(qū)文明分*12%。二、計分標(biāo)準(zhǔn)(一)德育測評分（不超過120分）主要考量學(xué)生在思想道德、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣等方面的素質(zhì)表現(xiàn)，特別是踐行社會主義核心價值觀情況。1.基本分（100分）德育測評基本分測評標(biāo)準(zhǔn)由各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)生教育、管理的實(shí)際需要制定，組織學(xué)生、教師共同參與評價。2.加分項目(1)擔(dān)任學(xué)生干部—1—

學(xué)生干部考核分校、二級學(xué)院兩級，由用人單位根據(jù)當(dāng)年度工作表現(xiàn)考核并出具加分證明（蓋部門公章）。校級機(jī)構(gòu)包含：校團(tuán)委、校學(xué)生會、校自律會、校融媒體中心、校就業(yè)學(xué)生工作站、校易班學(xué)生工作站、?！八淖浴甭毮苎由煨蛯W(xué)生中心部門（校后勤服務(wù)保障督導(dǎo)隊、校勤工儉學(xué)中心等）等；院級機(jī)構(gòu)、年級機(jī)構(gòu)、班級機(jī)構(gòu)組成由各二級學(xué)院認(rèn)定。擔(dān)任多項工作可重復(fù)加分（不超過2項，校級限1項）。類別機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人部門負(fù)責(zé)人成員校級0-6分0-4分0-2分院級0-5分0-3分0-1分年級/樓棟0-4分0-2分0-1分0-3分班級/樓層/社區(qū)朋輩導(dǎo)師舍長0-2分說明：學(xué)生干部所在機(jī)構(gòu)獲得市廳級、省部級、國家級工作表彰的，分別按最高分的1.2倍、1.5倍、2倍加分。(2)榮譽(yù)表彰加分學(xué)生集體或個人因思想政治、道德行為表現(xiàn)突出被授予榮譽(yù)稱號，或參與社會公益、志愿服務(wù)獲得表彰：類別國家級省部級市廳級校級院級分值10分/項8分/項6分/項4分/項2分/項說明：榮譽(yù)稱號不含獲獎學(xué)金者；同一事跡獲不同級別榮譽(yù)以最高分計，不同事跡可累加；按比例劃撥評選名額的校內(nèi)表彰項目（如：優(yōu)—2—秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等），不再加分。(3)德育實(shí)踐加分學(xué)生積極參加各類思想政治理論學(xué)習(xí)并發(fā)表相關(guān)成果，參與思政類教學(xué)實(shí)踐活動、志愿者服務(wù)活動等。項目得分備注理論學(xué)習(xí)心得體會、作品在各級0.5-2分/次融媒體平臺發(fā)表，同一份作品僅加分一次思想政治理論學(xué)習(xí)成果發(fā)表參加學(xué)校特色思政課、馬克思主義學(xué)院思政理論課課程實(shí)踐；參與學(xué)校德育實(shí)踐活動0.5-1分/次作為項目成員參與教師主持的各類思政項目立項建設(shè)；參與學(xué)院、社區(qū)組織的各類特色思政實(shí)踐活動；參與學(xué)校組織的大型志愿者服務(wù)活動由校團(tuán)委與二級學(xué)院團(tuán)委共同認(rèn)定1-2分/次擔(dān)任升旗手、參與義務(wù)獻(xiàn)血或志愿服務(wù)時長達(dá)482分/項小時提供相應(yīng)證明材料助人為樂、拾金不昧、見1-10分經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定，已在社區(qū)文明分中認(rèn)定的不重復(fù)加分義勇為等正能量行為當(dāng)學(xué)年在圖書館外借圖書1分提供系統(tǒng)記錄為證達(dá)到35冊以上3.扣分項目(1)受校紀(jì)處分者類別通報批評警告嚴(yán)重警告記過留校察看分值246810—3—說明：受黨團(tuán)紀(jì)律處分者，可依此酌扣。同一事件受到黨團(tuán)紀(jì)、紀(jì)律處分者，不重復(fù)扣分。如多次或重復(fù)受處分，則累計扣分。(2)在綜合測評中弄虛作假的，取消原加分，并按原項目加分值的兩倍予以扣分。(3)不參加新生入學(xué)教育（含圖書館第一課“入館教育”）及《學(xué)生手冊》知識測試等入學(xué)教育考試的，扣3分/項；測試不合格的，扣1分/項；補(bǔ)考后仍不合格的，再扣2分/項。(4)不遵守校園內(nèi)外（含網(wǎng)絡(luò)）文明行為規(guī)定的，依據(jù)情節(jié)輕重，扣1-10分/次。(5)在學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、品行等方面有失信行為的，視情節(jié)輕重酌情扣3－10分。(6)凡無故不參加集體組織的各類思政教育、理論學(xué)習(xí)等活動，每次扣1分。(二)智育測評分（不超過100分）以學(xué)校教務(wù)處正方教務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的學(xué)年“學(xué)分加權(quán)平均分”為智育測評分。說明：成績選取為學(xué)生修某一門課程第一次參加期末考試的實(shí)際成績或課任教師首次評定的實(shí)際成績，不包括補(bǔ)考或重修后的成績。課程包括本學(xué)年開設(shè)的必修課（含體育、美育、勞育）及專業(yè)選修課。(三)技能測評分（不超過120分）—4—

主要測評學(xué)生的體育、美育、勞育、學(xué)科競賽、技能實(shí)踐等情況，著眼于學(xué)生參與體育活動、美育活動、勞育活動、學(xué)科技能競賽等方面的綜合表現(xiàn)。1.基本分(100分)通過學(xué)生在校園生活中開展文化體育活動、美育藝術(shù)活動、勞動實(shí)踐活動中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行測評。由各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)生教育、管理的實(shí)際需要制定，組織學(xué)生、教師共同參與評價。以學(xué)生本學(xué)年參加各級各類學(xué)科、技能、文體美勞競賽和活動為依據(jù)，由二級學(xué)院制定測評細(xì)則。2.加分項目(1)論文專利加分①在《學(xué)校學(xué)術(shù)刊物級別認(rèn)定辦法（修訂）》中規(guī)定的A、B、C、D級刊物上發(fā)表論文：項目名稱分值/篇在A級刊物上發(fā)表論文（第一作者）20在B級刊物上發(fā)表論文（第一作者）15在C級刊物上發(fā)表論文（第一作者）10在A\B\C級刊物上作為第二作者，與教師3合作發(fā)表論文在D級刊物上發(fā)表論文（第一作者）3②獲國家專利授權(quán)：項目名稱分值/項國家發(fā)明專利（第一發(fā)明人）153國家發(fā)明專利（師生合作申請，學(xué)生第二發(fā)明人）(2)學(xué)科技能競賽獲獎加分—5—①參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽(含“青年紅色筑夢之旅”方案)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲獎：國家級金獎銀獎銅獎-省級金獎銀獎銅獎分值/項30252015②國家部委、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國學(xué)會，福建省教育廳、團(tuán)省委、福建省文化廳、省文聯(lián)等部門主辦的思政德育、創(chuàng)新創(chuàng)意、學(xué)術(shù)科技賽事及教育廳公布的省級大學(xué)生學(xué)科技能競賽項目獲獎：省級以上特等獎一等獎二等獎三等獎其他省級特等獎一等獎二等獎三等獎5分值/項2015108(3)英語、計算機(jī)等級考試證書加分①非英語專業(yè)學(xué)生通過大學(xué)英語四六級考試及口語加試：類別六級四級口語A級口語B級口語C級分值64321②非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生通過計算機(jī)等級考試：類別全國四級全國三級全國二級全國一級分值6421(4)體育、美育類加分①競賽獲獎上述主辦單位除外，其他單位部門舉辦的文化體育比賽、藝術(shù)類比賽獲獎：一等獎二等獎三等獎獲獎等級特等獎（第1-3名）（第4-6名）（第7-10名）—6—國家級20省級15市級10校級6院級-151081088541164232說明：各個級別的比賽必須以學(xué)?；?qū)W院名義統(tǒng)一發(fā)布的賽事目錄或統(tǒng)一組織學(xué)生參加的；某級別下屬協(xié)會（或社團(tuán)）組織的比賽按降一級加分；多部門、單位聯(lián)合主辦的賽事，按最低級別的主辦方予以認(rèn)定；個人獲獎按名次或等級酌加分，團(tuán)隊獲獎參照個人獲獎的減半加分；同項目多層次競賽獲獎，按最高檔次加分；不同項目獲獎可累加。②體育項目破紀(jì)錄者加分體育項目破紀(jì)錄者國家級省級市或校級分值/項1086③獲得國家二級運(yùn)動員證書，加6分。(5)勞育創(chuàng)新類加分①擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、學(xué)生科研創(chuàng)新項目、各級主管部門資金扶持的創(chuàng)業(yè)項目負(fù)責(zé)人，擔(dān)任社會實(shí)踐項目、志愿服務(wù)項目、網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)意項目負(fù)責(zé)人：項目等級國家級省部級市級校級分值/項4321說明：項目結(jié)項當(dāng)學(xué)年申報，項目未按要求結(jié)項的，不予加分。②通過人力資源社會保障部門和行業(yè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定考核，獲得相應(yīng)行政部門核發(fā)《職業(yè)資格證書》：類別一級/高級二級/中級三級/初級分值642③作為法人代表，完成工商注冊（個體工商戶、個人獨(dú)資—7—企業(yè)、有限責(zé)任公司，股份合作制企業(yè)等）的，加3分。④參加校應(yīng)急小分隊或擔(dān)任軍訓(xùn)學(xué)生教官，依工作表現(xiàn)酌情加0-4分。⑤當(dāng)學(xué)年勞動公共選修合格加1分、勞動值周表現(xiàn)優(yōu)秀加3分。3.扣分項目（1）凡無故不參加集體組織的體育、各類文化藝術(shù)活動，每次扣1分。（2）無故不參加學(xué)校、社區(qū)、學(xué)院組織的公益勞動、社會服務(wù)，以及勞動周、勞動課等勞動教育活動的，扣3分/次。（四）社區(qū)文明分（不超過120分）社區(qū)文明分按《學(xué)校學(xué)生公寓住宿生社區(qū)文明分考核實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。三、實(shí)施辦法(一)學(xué)年測評1.學(xué)生綜合測評每學(xué)年進(jìn)行一次，非畢業(yè)班新學(xué)年初組織測評，畢業(yè)班在畢業(yè)前夕測評。所有測評均須以學(xué)生本人當(dāng)學(xué)年的表現(xiàn)為依據(jù)，所有用于加減分的證明材料均須為學(xué)生本人當(dāng)學(xué)年取得。2.各學(xué)院依照本方案和學(xué)院實(shí)際制定二級學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施細(xì)則，經(jīng)黨政聯(lián)席會議討論研究后正式發(fā)文，在全院師生范圍內(nèi)公告，并報學(xué)生處學(xué)生發(fā)展教育科備案。3.各學(xué)院成立院級、年級和班級綜合素質(zhì)測評工作小組?！?—

(1)學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作小組由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、學(xué)生代表組成，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生的綜合測評工作的組織、實(shí)施和過程解釋，確保綜合測評工作公開、公平、公正。(2)年級綜合素質(zhì)測評工作小組由輔導(dǎo)員、年級主要學(xué)生干部和學(xué)生代表（由年級同學(xué)民主推薦產(chǎn)生，不少于小組1/3）組成，布置安排本年級的素質(zhì)測評工作，統(tǒng)一本年級的操作方法，做好素質(zhì)測評的各項準(zhǔn)備工作；審核本年級同學(xué)素質(zhì)測評各方面的基本分、獎勵測評分和扣分，審議公告和上報素質(zhì)測評結(jié)果和評優(yōu)結(jié)果。注重做好同年級同專業(yè)不同班級間評議成績的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。(3)班級綜合素質(zhì)測評工作小組由輔導(dǎo)員、班主任、班委代表、宿舍長代表、學(xué)生代表（由全班同學(xué)民主推薦產(chǎn)生，不少于小組1/3）組成，負(fù)責(zé)本班同學(xué)素質(zhì)測評各方面的基本分、獎勵分和扣分的計算、審核，做好班級公示，上報素質(zhì)測評有關(guān)材料。4.測評步驟(1)個人總結(jié)。每個學(xué)生必須按照素質(zhì)測評四方面的內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)，按照統(tǒng)一表格實(shí)事求是地填寫德育、智育、技能三個方面的基本分、獎勵分和扣分，并上交班級自評小組。(2)評分、審核。由班級綜合素質(zhì)測評工作小組在閱讀個人總結(jié)和有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合該同學(xué)平時的表現(xiàn)進(jìn)行評議，依照本方案和學(xué)院的考核實(shí)施細(xì)則，對班級每一位學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評議、計算出每個人的測評總分；認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公—9—

正地審查核準(zhǔn)每一位同學(xué)各項素質(zhì)測評的得分，發(fā)現(xiàn)錯漏者，按照有關(guān)規(guī)定予以更正。(3)公示。年級綜合素質(zhì)測評工作小組經(jīng)過審查核準(zhǔn)后，將素質(zhì)測評成績向年級全體同學(xué)公布，聽取廣大同學(xué)的意見。同學(xué)自公告素質(zhì)測評成績之日起五個工作日以內(nèi)，對素質(zhì)測評結(jié)果如有疑問，可以向年級綜合素質(zhì)測評工作小組提出，由年級綜合素質(zhì)測評工作小組進(jìn)行復(fù)查、予以更正。(4)審批。學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作小組對各年級的素質(zhì)測評結(jié)果進(jìn)行審定，發(fā)現(xiàn)不符合實(shí)際的情況，工作小組可直接做出調(diào)整，并負(fù)責(zé)解釋。(5)存檔。測評結(jié)果填入《學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評登記表》，存入學(xué)生個人檔案。(二)畢業(yè)綜合積分評定根據(jù)各學(xué)年權(quán)重測算個人總積分，按專業(yè)排定畢業(yè)生個人積分名次，并計入最后學(xué)年的《學(xué)生綜合素質(zhì)測評登記總表》：積分權(quán)重兩年制三年制四年制五年制第一學(xué)年0.40.30.2第二學(xué)年0.60.30.20.250.250.25第三學(xué)年第四學(xué)年第五學(xué)年0.40.30.30.150.10四、本方案從2022-2023學(xué)年開始施行，由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋?！?0——11—

學(xué)校學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評登記表（-學(xué)年）學(xué)院年級專業(yè)姓名政治面貌學(xué)號擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)綜合素質(zhì)測評積分及在同年級同專業(yè)排名本學(xué)年總積分：本學(xué)年總排名：/德育測評18%智育測評58%技能測評12%社區(qū)文明12%基本加減分基本分加減分基本分加減分基本分加減分分得分：得分：得分：得分：必修是否體測無成績體育合格是否合格是否合格必修選修無學(xué)分選