作業(yè)改革張豐課件

融匯于學(xué)習(xí)全過(guò)程中的作業(yè)

浙江省教育廳教研室張豐二O一七年五月融匯與獨(dú)立：作業(yè)研究新視野作業(yè)不是傳統(tǒng)意義的課后訓(xùn)練了，它已融匯在學(xué)習(xí)的全過(guò)程中。作業(yè)已從附屬意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展成為另一具有獨(dú)立意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)

作業(yè)是教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，承載學(xué)習(xí)內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)的任務(wù)。與課堂教學(xué)改革的緊密結(jié)合

作業(yè)融匯到學(xué)習(xí)的全過(guò)程中，成為促使課堂體現(xiàn)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式的載體，借作業(yè)研究帶動(dòng)備課改進(jìn)，從“教學(xué)設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”。周末作業(yè)假期作業(yè)

減少僅僅訓(xùn)練意義的作業(yè)，把握不同學(xué)習(xí)時(shí)間的作業(yè)的功能與特點(diǎn)作業(yè)功能引導(dǎo)預(yù)習(xí)的作業(yè)促進(jìn)理解的作業(yè)提高熟練性的作業(yè)意在診斷的作業(yè)形成討論的作業(yè)（合作任務(wù)）重在體驗(yàn)的作業(yè)促進(jìn)知識(shí)體系形成的整理作業(yè)——作業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用機(jī)制預(yù)學(xué)任務(wù)：觸及核心學(xué)習(xí)內(nèi)容的提前思考課題：浮力及影響浮力大小的因素

請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一盆水，然后嘗試著將一只皮球按入水中。思考1：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)將皮球按入水中時(shí)，手上有什么感覺(jué)？思考2：請(qǐng)比較皮球剛按入水時(shí)，與皮球整體浸入水中時(shí)，手上的感覺(jué)有什么不同？思考3：請(qǐng)猜測(cè)影響浮力大小的可能因素。

記錄性隨堂任務(wù)思考性隨堂任務(wù)訓(xùn)練性隨堂任務(wù)討論性隨堂任務(wù)運(yùn)用性隨堂任務(wù)反饋性隨堂任務(wù)多樣化隨堂任務(wù)（一）統(tǒng)一布置，忽視個(gè)體差異（二）功能單一，過(guò)于倚重訓(xùn)練（三）意圖不明，事先未加篩選（四）過(guò)于功利，背離學(xué)習(xí)意義假期作業(yè)的問(wèn)題平時(shí)難以完成的系統(tǒng)作業(yè),還原課程的學(xué)習(xí)意義診斷與補(bǔ)償整理與結(jié)構(gòu)化學(xué)生作業(yè)的交流與反饋假期作業(yè)的特點(diǎn)集中時(shí)間自覺(jué)狀態(tài)駐步夯基構(gòu)化提升

克服“拿來(lái)主義”的作業(yè)，關(guān)注“教學(xué)——作業(yè)——評(píng)價(jià)”的一致性融于學(xué)習(xí)活動(dòng)中的評(píng)價(jià)智慧一個(gè)海外的案例

SuccessCriteria：

學(xué)生主導(dǎo)的學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)估第一步：

頭腦風(fēng)暴

怎樣才是一封成功的介紹我國(guó)一省份的書(shū)信？具備書(shū)信體裁特征（日期，稱呼，結(jié)束語(yǔ)，簽名）所屬省份的地理位置所選省份的天氣用自己的語(yǔ)言，而非復(fù)制，粘貼正確的拼寫(xiě)所選省份的人口正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所選省份的地貌所選省份的自然資源運(yùn)用多種句型運(yùn)用地圖和圖片運(yùn)用小標(biāo)題增添個(gè)人情感人類(lèi)活動(dòng)對(duì)所選省份自然環(huán)境的影響（教師補(bǔ)充）正確的語(yǔ)法運(yùn)用寫(xiě)作的五步驟技巧（教師補(bǔ)充）第二步：

梳理分類(lèi)怎樣才是一封成功的介紹我國(guó)省份的書(shū)信？L–具備書(shū)信體裁特征(日期，稱呼，結(jié)束語(yǔ)，簽名)I–所選省份的地理位置I–所選省份的天氣T-用自己的語(yǔ)言，而非復(fù)制，粘貼正確的拼寫(xiě)I–所選省份的人口正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)I–所選省份的地貌所選省份的自然資源運(yùn)用多種句型運(yùn)用地圖和圖片T-運(yùn)用小標(biāo)題T-增添個(gè)人情感I-人類(lèi)活動(dòng)對(duì)所選省份自然環(huán)境的影響正確的語(yǔ)法運(yùn)用寫(xiě)作的五步驟技巧具體表現(xiàn)-具備書(shū)信體裁特征-所選省份信息-寫(xiě)作技巧-詞匯語(yǔ)法-日期-稱呼-結(jié)束語(yǔ)-簽名-地理位置-地貌-天氣-人口-自然資源-人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然資源的影響-運(yùn)用寫(xiě)作五步驟-運(yùn)用多種結(jié)構(gòu)的句子-運(yùn)用連接詞保持段落連貫-運(yùn)用自己的語(yǔ)言使讀者聽(tīng)到你的聲音-正確拼寫(xiě)-正確語(yǔ)法-正確標(biāo)點(diǎn)-正確大小寫(xiě)（后來(lái)補(bǔ)充的）第三步：

整理公布測(cè)試題目：SmogCity是一篇科幻小說(shuō)。請(qǐng)列舉科幻小說(shuō)的三個(gè)特點(diǎn)，并用文中例子來(lái)證明這三個(gè)特點(diǎn)。

學(xué)生的回答：A列舉了三個(gè)特點(diǎn)，并用文中的例子來(lái)證明了這三個(gè)特點(diǎn)。但是這三個(gè)特點(diǎn)只能證明這是篇小說(shuō)，并不能證明這是篇科幻小說(shuō)，而且其中一個(gè)特點(diǎn)的闡述不夠完整。老師的批語(yǔ)：你回答了這個(gè)問(wèn)題的各方面，并通過(guò)文中具體實(shí)例來(lái)證明了有關(guān)小說(shuō)的三個(gè)特點(diǎn)，比如，人物，矛盾沖突和場(chǎng)景。隨后提出該改進(jìn)的下一步：但是，你闡述的矛盾沖突不夠充分完整。而且你并沒(méi)有回答為什么這是一篇科幻小說(shuō)，而非普通小說(shuō)。環(huán)節(jié)一

兩位老師分別講述自己在分析學(xué)生錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué)的故事環(huán)節(jié)二

其他老師即興講述自己的類(lèi)似故事環(huán)節(jié)三

再提供學(xué)生錯(cuò)誤案例,讓大家獨(dú)立現(xiàn)場(chǎng)分析環(huán)節(jié)四

交流討論(記錄員將關(guān)鍵詞或要點(diǎn)記在白板上)環(huán)節(jié)五主持人根據(jù)白板記錄進(jìn)行小結(jié),現(xiàn)場(chǎng)生成如何分析學(xué)生錯(cuò)誤的思路方法

作業(yè)批改與分析重視作業(yè)批改中分析環(huán)節(jié)，

學(xué)會(huì)基于錯(cuò)例分析學(xué)生思維過(guò)程面對(duì)學(xué)

生錯(cuò)誤

的方法

與智慧作業(yè)布置

反思拿來(lái)主義的作業(yè)，建立布置作業(yè)須先明確作業(yè)意圖的習(xí)慣，在鑒賞與改編作業(yè)中學(xué)會(huì)編制作業(yè)教師分別研究三本不同的教材配套練習(xí)的各單元:

①結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，透視作業(yè)意圖；

②判斷作業(yè)的有效性和優(yōu)劣；

③選擇修改不滿意的問(wèn)題題；④梳理有效作業(yè)的特點(diǎn)；⑤思考如何設(shè)計(jì)、整合作業(yè)。歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國(guó)計(jì)民生，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2．出現(xiàn)1881年，中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車(chē)。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開(kāi)平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的

。②修路成為中國(guó)人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車(chē)；民國(guó)以后，各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開(kāi)始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國(guó)首次參加

。郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)2．電訊(1)開(kāi)端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國(guó)自辦電報(bào)的開(kāi)端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，也使人們的生活

。臺(tái)灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開(kāi)山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開(kāi)山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。

提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車(chē)，近代的小火輪、火車(chē)同時(shí)使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困，阻礙社會(huì)發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。[串點(diǎn)成面·握全局]

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗，控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó)，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。2．特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開(kāi)始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長(zhǎng)江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說(shuō)明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開(kāi)端，但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案：A二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開(kāi)闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會(huì)生活。2．清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖有萬(wàn)鈞柁，動(dòng)如繞指柔?！边@是在描寫(xiě) (

)A．電話B．汽車(chē)C．電報(bào) D．火車(chē)解析：從“萬(wàn)鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車(chē)。答案：D[典題例析][例1]

上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車(chē)B．洋人發(fā)明的火車(chē)C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上?！笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]

C[題組沖關(guān)]1．中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸C．輪船運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國(guó)航運(yùn)業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國(guó)的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案：C2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫(huà)，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益B．西方國(guó)家學(xué)習(xí)中國(guó)文化C．西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮D．西方八國(guó)組成聯(lián)軍侵略中國(guó)解析：從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車(chē)形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫(huà)正反映了帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不能反映漫畫(huà)的主題，D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案：A[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國(guó)茶葉的一個(gè)外銷(xiāo)中心。1884年，福建茶葉市場(chǎng)出現(xiàn)了茶葉收購(gòu)價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報(bào)業(yè) B．大眾報(bào)業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[題組沖關(guān)]3．假如某愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國(guó)各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機(jī)赴各地了解B．通過(guò)無(wú)線電報(bào)輸送訊息C．通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車(chē)赴各地了解解析：本題考查中國(guó)近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”，因此應(yīng)選B，火車(chē)速度遠(yuǎn)不及電報(bào)快。20世紀(jì)30年代民航飛機(jī)才在中國(guó)出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代。答案：B4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)A．信息傳遞快捷簡(jiǎn)便B．改變著人們的思想觀念C．阻礙了人們的感情交流D．影響著人們的社會(huì)生活解析：新式通訊工具方便快捷，便于人們感情的溝通和交流。答案：C關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)代潮流圖說(shuō)歷史主旨句歸納(1)近代交通由傳統(tǒng)的人力工具逐漸演變?yōu)?/p>

機(jī)械動(dòng)力牽引的新式交通工具，火車(chē)