三年級舉一反三新版第28周：和差問題課件

第28周：和差問題1ppt課件專題簡析：已知大小兩個數(shù)的和及它們的差，求這兩個數(shù)各是多少，這類問題我們稱為和差問題。掌握了和差問題的特征和規(guī)律，我們解答起來就很方便了。解答和差問題通常用假設(shè)法，同時結(jié)合線段圖進行分析。可以假設(shè)小數(shù)增加到與大數(shù)同樣多，先求大數(shù)，再求小數(shù)；也可以假設(shè)大數(shù)減少到與小數(shù)同樣多，先求小數(shù)，再求大數(shù)。用數(shù)量關(guān)系表示：（和＋差）÷2=大數(shù)（和－差）÷2=小數(shù)2ppt課件期中考試王平和李楊語文成績的總和是188分，李楊比王平少4分。兩人各考了多少分？王牌例題1：

王平：（188+4）÷2=96分李楊：96－4=92（分）3ppt課件1、兩筐水果共重124千克，第一筐比第二筐多8千克。兩筐水果各重多少千克？舉一反三1：4ppt課件2、小寧與小慧的身高總和是264厘米，又已知小寧比小慧矮8厘米。兩人分別高多少厘米？舉一反三1：5ppt課件3、三（1）班和三（2）班共有學生124人，如果從三（2）班調(diào)2人到三（1）班，兩班學生同樣多。三（1）班、三（2）班原來各有學生多少人？舉一反三1：6ppt課件聰聰期末考試時語文和數(shù)學的平均成績是98分，數(shù)學比語文多得了2分。聰聰?shù)恼Z文和數(shù)學各得多少分？王牌例題2：

總分：98×2=196（分）數(shù)學：（196+2）÷2=99（分）語文：99－2=97（分）7ppt課件1、三、四年級平均每個年級有學生218人，三年級學生人數(shù)比四年級學生人數(shù)少10人。三、四年級各有學生多少人？舉一反三2：8ppt課件2、三（1）班男、女生的平均人數(shù)是20人，其中女生比男生少4人。男、女生各有多少人？舉一反三2：9ppt課件3、小紅和小芳4分鐘共跳繩688下，已知小紅平均每分鐘比小芳少跳4下。小紅和小芳平均每分鐘各跳多少下？舉一反三2：10ppt課件哥弟倆共有郵票70張，如果哥哥給弟弟4張郵票，這時哥哥還比弟弟多2張。哥哥和弟弟原來各有郵票多少張？哥哥比弟弟多：4×2＋2=10（張）弟弟：（70－10）÷2=30（張）哥哥:30+10=40(張)王牌例題3：11ppt課件1、一個兩層書架共放書72本，若從上層中拿出9本給下層，上層比下層多4本。上、下層各放書多少本？舉一反三3：12ppt課件2、姐姐和妹妹共有糖果40塊，如果姐姐給妹妹7塊糖果，則兩人的糖果一樣多。姐姐和妹妹原來各有糖果多少塊？舉一反三3：13ppt課件3、兩籠兔子共16只，若甲籠再放入4只，乙籠取出2只，這時兩籠兔子只數(shù)就同樣多。甲、乙兩籠原來各有兔子多少只？舉一反三3：14ppt課件

電腦培訓(xùn)班有54人，四月份有一部分人學會了電腦打字，五月份又有8人學會了電腦打字，這樣會用電腦打字的人數(shù)比不會用電腦打字的人數(shù)多30人。四月份學會電腦打字的有多少人？五月份后會用電腦打字：（54+30）÷2=42（人）四月份會用電腦打字：42－8=34（歲）王牌例題4：15ppt課件1、兩筐蘋果130千克，先從甲筐取出30千克蘋果放入乙筐，又從甲筐取出20千克蘋果，這時乙筐比甲筐多50千克蘋果。問兩筐原來各有蘋果多少千克？舉一反三4：16ppt課件2、甲、乙兩個筆筒共有鉛筆35支，小蘭先從乙筒中拿出6支鉛筆送給了妹妹，又從甲筒中拿出8支鉛筆放入乙筒中，這時甲筒比乙筒還多5支鉛筆。問甲、乙兩個筆筒原來各有鉛筆多少支？舉一反三4：17ppt課件3、甲、乙、丙三數(shù)，甲、乙的和比丙多59，乙、丙的和比甲多49，甲、丙的和比乙多85。求甲、乙、丙這三個數(shù)。舉一反三4：18ppt課件把一條100米長的繩子剪成三段，要求第二段比第一段多16米，第三段比第一段少18米。三段繩子各長多少米？王牌例題5：總長：100－16＋18=102（米）第一段繩子長：102÷3=34（米）第二段繩子長：34+16=50（米）第三段繩子長：34－18=16（米）19ppt課件1、某工廠第一、二、三車間共有工人280人，第一車間比第二車間多10人，第二車間比第三車間多15人。三個車間各有工人多少人？舉一反三5：20ppt課件2、某工廠將857元獎金分給有創(chuàng)造發(fā)明的三名優(yōu)秀工人，第一名優(yōu)秀工人比第二名優(yōu)秀工人多得250元，第二名優(yōu)秀工人比第三名優(yōu)秀工人多得125元。三名優(yōu)秀工