人教版《道德和法治》七年級(jí)下冊(cè)-11-悄悄變化的我-課件

最新高中教育實(shí)習(xí)總結(jié)在即將畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校安排我們到中學(xué)參加一次教師實(shí)習(xí),這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,在實(shí)習(xí)中可以充分的把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際教學(xué),從而更加鞏固專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,為將來(lái)正式從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).剛到中學(xué)教師實(shí)習(xí)的時(shí)候,指導(dǎo)老師就告訴我下午要給班里的孩子客串主持“學(xué)習(xí)方法分享”的班會(huì)課,然后接著上《地球圈層結(jié)構(gòu)》的地理課,我才剛來(lái),都不曾在自己班聽過(guò)班會(huì)課,現(xiàn)在卻直接進(jìn)入主持角色,讓我很有壓力,但是也有點(diǎn)興奮,告誡自己要好好表現(xiàn).中學(xué)教師實(shí)習(xí)期間的中午,我午休也在辦公室了,因?yàn)椴粫r(shí)有孩子過(guò)來(lái)做功課或者答疑的,我記得有兩個(gè)孩子,從數(shù)學(xué)到地理,再到相互輔導(dǎo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持了好長(zhǎng)一段時(shí)間了,挺好的,他倆也成為我們辦公室每天的座上賓.記得我正和指導(dǎo)老師討論班會(huì)的細(xì)節(jié),有個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我問(wèn)數(shù)學(xué)題,有點(diǎn)意外,因?yàn)楹妥咦x的孩子接觸還是少一些的,于是乎,在數(shù)學(xué)的辦公室里,午休時(shí)間,這里變成地理實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)自家孩子數(shù)學(xué)題的陣地,孩子們其實(shí)并非一點(diǎn)不明白,只是對(duì)著過(guò)程,有些步驟不理解,稍加點(diǎn)破,就“哦,明白了,原來(lái)是這樣”數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),就如語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),也得慢慢培養(yǎng),所謂三人行必第一課青春的邀約悄悄變化的我學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)比較自己身體的變化，體驗(yàn)青春活力，認(rèn)識(shí)到身體外形以及內(nèi)部器官的變化，坦然面對(duì)自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。2、通過(guò)關(guān)注自己的變化，分析“我”的問(wèn)題，能夠客觀、科學(xué)地認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)矛盾心理的原因，積極面對(duì)和正確處理這些矛盾心理，學(xué)會(huì)尊重個(gè)性差異，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。3、通過(guò)分析自我調(diào)節(jié)的方法，能夠?qū)W習(xí)到正確地對(duì)待自己遇到的煩惱，積極主動(dòng)的尋找解決問(wèn)題的方法。中學(xué)生愛思考青春期

我叫小剛，是一名七年級(jí)的學(xué)生，最近我發(fā)現(xiàn)自己在身體和心理上有一些變化，內(nèi)心有了一些困惑，大家?guī)蛶臀液脝?？課堂導(dǎo)入悅納生理變化1困惑一

我突然發(fā)現(xiàn)自己的身高猛增，體重明顯增加了，聲音變得更粗了。任務(wù)1：通過(guò)比較自己身體的變化，體驗(yàn)青春活力，可以認(rèn)識(shí)到身體外形以及內(nèi)部器官的變化，坦然面對(duì)自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。探究活動(dòng)一你是否了解自己身體發(fā)生的變化？想一想：這些變化說(shuō)明了什么？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列比較(P2)答疑解惑

人生身體發(fā)育的重要時(shí)期青春期身體外形的變化：身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善。性機(jī)能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須，聲音變粗。性機(jī)能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。乳房突起，聲調(diào)變高。男孩兒女孩兒探究活動(dòng)二01:教材第4頁(yè)探究與分享02:請(qǐng)分別從運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面說(shuō)明你所體驗(yàn)到的青春活力，用圖片或講述的方式與同學(xué)分享。旺盛的生命力，充滿能量。充沛的精力敏捷的思維成長(zhǎng)的渴望

青春期的生理變化帶給我們?cè)鯓拥挠绊懩?？生活擁有無(wú)限可能！任務(wù)2、通過(guò)關(guān)注自己的變化，分析“我”的問(wèn)題，能夠客觀、科學(xué)的認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)矛盾心理的原因，積極面對(duì)和正確處理這些矛盾心理，學(xué)會(huì)尊重個(gè)性差異，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。探究活動(dòng)一01:教材第4—5頁(yè)探究與分享02:關(guān)注自己身體的變化，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣看待這些變化。

我發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都特愛比身高、體重等，長(zhǎng)得高大帥氣的固然沾沾自喜，而長(zhǎng)得矮小的同學(xué)往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。困惑二為什么有的人長(zhǎng)得快有的人長(zhǎng)得慢？嘲笑別人的身高等外部特征正確嗎？為什么？應(yīng)該怎樣看待自己的生理特征？010203

受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。

我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。01020302

不因自己的生理變化而自卑，追求外在美的同時(shí)也要提高內(nèi)在修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美。答疑解惑

我覺(jué)得爸媽現(xiàn)在越來(lái)越愛嘮叨了，什么都要管、都要問(wèn)，我越來(lái)越不喜歡和爸媽交流，覺(jué)得他們太OUT了。直面矛盾心理2困惑三哇嘎里廣奧！（我跟你講奧）$&*#%@=$&&*$#%#*……！

為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心理呢？任務(wù)3、通過(guò)分析自我調(diào)節(jié)的方法，可以正確的對(duì)待自己遇到的煩惱，積極主動(dòng)的尋找解決問(wèn)題的方法。探究活動(dòng)一01:你在生活中遇到過(guò)哪些煩惱？你使用什么方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的？02:伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。

產(chǎn)生青春期矛盾心理的原因認(rèn)知能力發(fā)展自我意識(shí)情感世界增強(qiáng)豐富

在人一生的大部分時(shí)間里，生理發(fā)育與心理發(fā)展是同步的，因而我們身心處于一種平衡、和諧的狀態(tài)。青春期是一個(gè)極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)滯后，身心處于一種不平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。相關(guān)鏈接反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期心理矛盾的表現(xiàn)

青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的，這是一個(gè)自然過(guò)程。

如何解決青春期心理矛盾參加集體活動(dòng)求助他人培養(yǎng)興趣愛好學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)試試自我解嘲。參加體育活動(dòng)。把自己的想法寫下來(lái)。學(xué)習(xí)自我暗示。01030204自我調(diào)節(jié)的方法本課小結(jié)悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理正確對(duì)待青春期生理變化青春期生理變化以及影響青春期矛盾心理的影響學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾1.青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。這一時(shí)期我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①自我意識(shí)的增強(qiáng)②性機(jī)能的成熟③身體外形的變化④內(nèi)部器官的完善A．①②③C．①②④D．①③④B．②③④隨堂訓(xùn)練2．進(jìn)入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來(lái)自學(xué)習(xí)上的煩惱，很多同學(xué)感到“在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)盡最大努力了，可是爸爸和老師總說(shuō)我學(xué)習(xí)不用心，為此，很苦悶、心煩。”擺脫這些煩