任務(wù)型初級漢語教學(xué)：從理論到實踐

任務(wù)型初級漢語教學(xué)：從理論到實踐讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖漢語理論教學(xué)理論教學(xué)教學(xué)實驗漢語口語任務(wù)漢語研究教學(xué)課堂實驗口語因素模式教材評價關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書以進行的為期近5年的初級漢語口語教學(xué)實驗為依托，探討了目前在國際上廣為流行的任務(wù)型教學(xué)法在初級漢語口語教學(xué)中的使用。本書突出特色是強調(diào)任務(wù)、初級、口語、教學(xué)、理論、實踐這幾個關(guān)鍵詞，這些正是目前漢語教學(xué)領(lǐng)域的焦點問題。本書在理論引介的同時，通過大量的教學(xué)實驗和實證研究，為教學(xué)模式的創(chuàng)建、課堂活動的組織、教材的編寫提供了量化依據(jù)，同時又包含大量的教學(xué)和教材實例。目錄分析第一章對漢語學(xué)習(xí)者話題興趣度和重要性認知的調(diào)查研究第二章初級漢語口語任務(wù)型課堂教學(xué)模式研究第三章任務(wù)型課堂重述反饋模式研究第四章任務(wù)型課堂互動實驗研究第五章課堂組織管理與小組活動設(shè)計第六章任務(wù)型課堂的評估與反饋010302040506目錄第七章對任務(wù)型初級漢語綜合課教學(xué)的一些思考第八章任務(wù)型口語教材——《新目標漢語口語課本》參考文獻附錄目錄第一章對漢語學(xué)習(xí)者話題興趣度和重要性認知的調(diào)查研究第一節(jié)調(diào)查目的與意義第二節(jié)調(diào)查設(shè)計第三節(jié)結(jié)果與討論第二章初級漢語口語任務(wù)型課堂教學(xué)模式研究第一節(jié)選題第二節(jié)研究設(shè)計第三節(jié)任務(wù)型教學(xué)材料第四節(jié)任務(wù)型漢語課堂教學(xué)模式的建構(gòu)第五節(jié)實驗過程第六節(jié)結(jié)果與討論第七節(jié)初級漢語口語教學(xué)中運用任務(wù)型教學(xué)的行動研究報告第八節(jié)總結(jié)與討論第三章任務(wù)型課堂重述反饋模式研究第一節(jié)什么是重述第二節(jié)關(guān)于重述研究的文獻回顧第三節(jié)研究設(shè)計第四節(jié)結(jié)果第五節(jié)討論第六節(jié)對實踐的意義第七節(jié)結(jié)論第八節(jié)余論第四章任務(wù)型課堂互動實驗研究第一節(jié)引言第二節(jié)研究設(shè)計第三節(jié)實驗過程第四節(jié)實驗結(jié)果及討論第五節(jié)總結(jié)第五章課堂組織管理與小組活動設(shè)計第一節(jié)課堂組織管理第二節(jié)小組活動設(shè)計第六章任務(wù)型課堂的評估與反饋第一節(jié)形成性課堂評估的內(nèi)涵第二節(jié)形成性課堂評估的構(gòu)成第三節(jié)形成性課堂評估在對外漢語教學(xué)中的實施第四節(jié)初級漢語口語課學(xué)生綜合評價模型的構(gòu)建第五節(jié)基于初級漢語口語課學(xué)生綜合評價模型的檔案袋評價方法第六節(jié)保證評價實施效果的因素第七章對任務(wù)型初級漢語綜合課教學(xué)的一些思考第一節(jié)綜合課的性質(zhì)第二節(jié)綜合課的目標第三節(jié)綜合課的教學(xué)內(nèi)容第四節(jié)綜合課的教學(xué)方法第五節(jié)任務(wù)型初級漢語綜合課中的文化因素第六節(jié)如何將文化因素融入初級漢語綜合課教學(xué)第七節(jié)文化教學(xué)與任務(wù)型教學(xué)相結(jié)合第八章任務(wù)型口語教材——《新目標漢語口語課本》第一節(jié)背景第二節(jié)編寫理念第三節(jié)教材內(nèi)容第四節(jié)教材體例及使用說明第五節(jié)教材特色附錄附錄一：任務(wù)型口頭測試題舉例附錄二：前期研究問卷附錄三：前期問卷數(shù)據(jù)附錄四：修正性回憶、調(diào)整性回憶和沒有回憶舉例附錄五：前期實驗數(shù)據(jù)附錄六：互動提示單附錄七：不同水平組間對重述正確回憶頻次的單因素方差分析附錄八：重述長度對正確回憶頻次的配對T檢驗附錄九：教學(xué)任務(wù)讀書筆記讀書筆記這是《任務(wù)型初級漢語教學(xué)：從理論到實踐》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《任務(wù)型初級漢語教學(xué)：從理論到實踐》的讀書筆記