組織部個人述職報告_第1頁
組織部個人述職報告_第2頁
組織部個人述職報告_第3頁
組織部個人述職報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁組織部個人述職報告說這些其實是由于我始終在糾結(jié)一個問題,我們在努力拉的贊助究竟能干什么?做一個簡潔的活動預(yù)算就至少需要1000元,而我們能給商家的誘惑又那么小,又試問有幾個做買賣的情愿把現(xiàn)金給你,其實他們潛意識里都很抵觸這件事。就算磨破嘴皮得到了一兩百元又能做什么..還有那個孵化器,老師始終在強調(diào)校企合作,應(yīng)當就是為了打破贊助的感覺,可是和需求者乃至供應(yīng)者談了之后,卻發(fā)覺全部人都對我們究竟有多少力量根本不清晰。想要錢都是要事實說話的,在淘寶上買東西,不是至少也得貨比三家看到照片么,沒有實際成效.證據(jù)一個沒受過教育主婦都不會信任你何況無利不起早的商人。

當然,我也有過一些想法,不情愿大家商量,就讓有心看博文的人提點建議吧。熟人效應(yīng)當然是我們做同學的最便利實效的途徑之一,就像雖然我上學期跑的地方大多無功而返,我卻從未覺得一無所獲,至少每個人都和我聊了一小時以上,我長相這么有特點當然他們也會記住我,一次拒絕,兩次拒絕,第三次他也應(yīng)當不好意思了吧~當然,磨嘰戰(zhàn)術(shù)是下下策。做交易最好的方式是雙贏,贊助總給人一種慈善的感覺,假如有足夠的利益能讓他們動心這才是最重要的,我覺得每次例會應(yīng)當商量一下這類問題,而不是簡潔的體提示一下到哪去拉贊助就完了。

總結(jié)起來我對下學期的打算是這樣的,也不知道是不是越權(quán),就當是給個建議吧,大家別多想啊~

一:孵化器這個創(chuàng)意特別好,高校本身就是學校與社會之間的過渡,假如大家都主動參加進來,并且抬高自己的身份,就以正經(jīng)合作的關(guān)系來當一次小型公司的話,不管結(jié)果如何,至少會比贊助的方式得到錢簡單得多。詳細就是以下幾點:

1:規(guī)范團隊管理層,常常開例會,多做作品,這樣不但可以時刻保持分散力也會提高技術(shù)嫻熟程度。在給商家介紹時最好拿著已經(jīng)做好的作品在讓對方提出修改看法。

2:肯定要詳細了解團隊究竟可以做到什么樣,不要夸下海口之后回到學校再求高級人才幫助,大家雖然都是同學但時間也很珍貴,求人時都不便利。

3:我情愿承當起和商家聯(lián)絡(luò)的任務(wù),但是事實上有老師和沒老師人家的重視程度也不一樣,可況且我承認自己說話的含金量原來就低。老師忙但至少可以帶我們先步入正軌吧。還是盼望可以和我們先跑幾家有盼望合作的公司。

二:在拉贊助的時候,主負責那個活動的人肯定要參加,責任分散了,主動性也就分散了,實際效果確定就差了。

三:個人盼望有一個拉過校內(nèi)商家贊助的人再拉一次,究竟可以拉什么樣贊助的度有些模糊,不太好把握。

組織部個人述職報告

晃眼中時間飛逝,的鐘聲猶響在耳畔,時間的步伐卻已邁過了。平淡無奇的日子讓人徒生今夕何夕的感慨。打開記憶的畫屏,進入團委組織部已有一個月了,在這段時間里,參與了團委的'兩次例會,與團委的其他委員也見過面,對團委組織部的工作也有了最初步的了解,為今后能更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作報告如下:

一、強化崗位職能,做好本職工作

組織部是一個要求嚴謹,駕馭性強的部門,它的工作內(nèi)容要求我們要有耐煩、夠仔細,充分協(xié)作,求實務(wù)實的精神,團費的繳納需要細致的清理和核實,團訓的培練需要周詳?shù)拇蛩愫徒M織,資料的整理需要認真核對,上下保持統(tǒng)一,各項活動的開展更需要支配周密,總結(jié)全局,準時地修正和改良,其他零散的任務(wù)也需要恬當?shù)匕才诺饺?,作為一個部門,更應(yīng)當留意與各系部等相關(guān)部門和人員的合作,注意和領(lǐng)導的溝通,做到內(nèi)外兼修,標本兼治。

二、注意個人形象,提高自身素養(yǎng)

為了能做好團委組織部副部長的工作,我堅持嚴格要求自己,注意以身作則,樹正氣,以誠待人。一是注意思想建設(shè),講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我特殊留意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論等方面的學問和組織部方面的業(yè)務(wù)學問,增添了駕馭全局的工作力量。二是愛崗敬業(yè),講務(wù)實。腳踏實地的做事情。三是熟識工作,講提高。我信任,經(jīng)過一段時間的學習和熬煉,自己可以在組織部工作中取得肯定的進步。細心學習他人特長,改掉自己缺乏,并虛心向老師、其他委員請教,在不斷地學習和探究中使自己在工作力量上有所提高。

三、大膽創(chuàng)新實踐,增添管理力度

組織部,本身是特別枯燥的。組織部的工作,不僅需要我們踏踏實實的做好本職工作,同樣需要我們發(fā)揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)覺和訂正這項工作中的缺點、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的工作目標,主動學習、不斷追求,奮勉進取,以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳動式進展的需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論