課程管理對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生創(chuàng)新能力影響的調(diào)查問(wèn)卷

課程管理對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生創(chuàng)新能力影響的調(diào)查問(wèn)卷尊敬的同學(xué)：您好！此調(diào)查是為了解學(xué)術(shù)型碩士研究生教育階段課程管理對(duì)研究生創(chuàng)新能力的影響。以提升學(xué)術(shù)型碩士生培養(yǎng)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，分析課程管理對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生創(chuàng)新能力影響的路徑。調(diào)查結(jié)果只用于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，不涉及任何對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)與教師的評(píng)價(jià)。本調(diào)查以不記名方式進(jìn)行。您的回答將為學(xué)術(shù)型碩士研究生課程管理和課程改革的相關(guān)研究提供有益參考。請(qǐng)您按照真實(shí)意愿填寫(xiě)。感謝您對(duì)本次調(diào)查的支持！說(shuō)明：課程管理是課程當(dāng)事人對(duì)課程各要素的理解和控制，分為課程生成系統(tǒng)管理、課程實(shí)施系統(tǒng)管理以及課程評(píng)價(jià)系統(tǒng)管理。課程管理的內(nèi)容可分為以下幾個(gè)方面的工作：課程編制包括學(xué)課程目標(biāo)的制定、年度教學(xué)計(jì)劃的擬定、課時(shí)的確定、課程表的制作等。課程編制是課程管理的核心部分；課程實(shí)施包括教學(xué)目的的確定、教學(xué)方案的編寫(xiě)、教材的研究選定、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)內(nèi)容的組織實(shí)施等；課程評(píng)價(jià)指的是學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)評(píng)判、課程改進(jìn)意見(jiàn)等。一、基本信息1.性別：[單選題]*○A.男○B(yǎng).女2.年齡：[單選題]*○A.20-27歲○B(yǎng).28-35歲○C.36-45歲○D.45歲以上3.就讀高校屬于：[單選題]*○A.一流大學(xué)建設(shè)高校A類○B(yǎng).一流大學(xué)建設(shè)高校B類○C.一流學(xué)科建設(shè)高?！餌.普通高校4.所在專業(yè)屬于：[單選題]*○A.自然科學(xué)類○B(yǎng).工程技術(shù)科學(xué)類○C.人文社科類○D.醫(yī)藥科學(xué)類5.學(xué)校所在位置：[單選題]*○A.東部○B(yǎng).中部○C.西部二、單選題說(shuō)明：此部分包括課程管理量表、學(xué)術(shù)型碩士研究生創(chuàng)新能力量表以及學(xué)術(shù)興趣量表。6.課程編制者應(yīng)該具備相應(yīng)的教育教學(xué)知識(shí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意7.課程編制過(guò)程經(jīng)歷從培養(yǎng)目標(biāo)到課程內(nèi)容的選擇以及評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意8.對(duì)課程目標(biāo)編制的管理體現(xiàn)為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的測(cè)量。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意9.參與課程編制的主體是學(xué)院的學(xué)術(shù)組織，比如專業(yè)教學(xué)委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，或是具有專業(yè)權(quán)威的教師，如學(xué)科帶頭人或課程負(fù)責(zé)人。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意10.課程內(nèi)容的編制會(huì)隨著學(xué)科專業(yè)的不同而有所區(qū)別。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意11.對(duì)課程評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的編制需根據(jù)目標(biāo)人群特征達(dá)成目標(biāo)行為程度來(lái)定。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意12.授課教師的選擇應(yīng)參考其研究專長(zhǎng)、學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、教學(xué)意愿等因素。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意13.授課教師會(huì)根據(jù)課程目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意14.授課教師會(huì)對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程做全程記錄。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意15.學(xué)校為教師配備了齊全的教學(xué)設(shè)備以實(shí)施各類課程。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意16.課程記錄包括課程計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度、學(xué)生課堂表現(xiàn)、實(shí)施過(guò)程中潛在問(wèn)題及資源使用情況。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意17.授課教師會(huì)在正式上課前說(shuō)明這門(mén)課的課程目標(biāo)以及教學(xué)目標(biāo)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意18.授課教師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇每堂課的教學(xué)內(nèi)容。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意19.授課教師會(huì)根據(jù)教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)內(nèi)容。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意20.授課教師選擇教學(xué)內(nèi)容是應(yīng)考慮學(xué)科結(jié)構(gòu)的完整性、學(xué)科發(fā)展前沿、研究生學(xué)習(xí)興趣、就業(yè)市場(chǎng)需求等因素。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意21.授課教師會(huì)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意22.所在學(xué)校有健全的日常教學(xué)規(guī)章制度。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意23.教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)應(yīng)包括過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意24.對(duì)課程編制過(guò)程的評(píng)價(jià)指的是將教育理念轉(zhuǎn)化為預(yù)期課程。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意25.對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)指的是對(duì)課程組織實(shí)施過(guò)程中教師教學(xué)行為和教學(xué)效果的評(píng)估。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意26.學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教是研究生對(duì)課程教學(xué)結(jié)果的真實(shí)描述及判斷。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意27.教師對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核應(yīng)包含專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)、探究能力、創(chuàng)新能力、獲取信息的能力以及批判能力。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意28.對(duì)課程總體方案的評(píng)價(jià)是對(duì)總體方案價(jià)值及意義的評(píng)判，可為繼續(xù)、修正或終止該課程的決策提供有效信息。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意29.教學(xué)督導(dǎo)會(huì)定期進(jìn)課堂聽(tīng)課，并與授課教師交流意見(jiàn)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意30.研究生課程教學(xué)效果的評(píng)價(jià)主體是校院兩級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)組織的專家、教學(xué)督導(dǎo)、研究生。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意31.作為授課對(duì)象，研究生有權(quán)參與到課程管理中去。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意學(xué)術(shù)型碩士研究生創(chuàng)新能力可歸納為，產(chǎn)生創(chuàng)新構(gòu)想的能力和執(zhí)行創(chuàng)新構(gòu)想的能力：32.我會(huì)尋求機(jī)會(huì)以提升學(xué)習(xí)效率、科研進(jìn)度，改進(jìn)研究方法等。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意33.我會(huì)從不同角度看待和思考科研中遇到的問(wèn)題。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意34.我會(huì)嘗試新的知識(shí)或理論來(lái)理解某一教育現(xiàn)象。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意35.我會(huì)把新的構(gòu)想應(yīng)用到實(shí)踐中。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意36.我會(huì)在新方法應(yīng)用過(guò)程中嘗試解決新出現(xiàn)的漏洞。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意37.我會(huì)利用各種資源、提出問(wèn)題解決方案。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)術(shù)興趣：38.我讀研是為了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提升研究能力。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意39.我上課的時(shí)候會(huì)聯(lián)想到正在做的課題。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意40.我參加學(xué)術(shù)活動(dòng)聽(tīng)到專家的觀點(diǎn)深受啟發(fā)。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比較同意○E.完全同意41.我在跟同學(xué)討論中獲取新的思路展開(kāi)研究。[單選題]*○A.完全不同意○B(yǎng).較不同意○C.不確定○D.比