國旗下的講話稿：珍惜自己

國旗下的講話稿：珍惜自己?國旗下的講話稿珍惜自己

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們早上好！

秋高氣爽，陽光絢爛，在艷麗的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家確定聽說過這樣的一個(gè)故事一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，經(jīng)常悲觀地問院長“像我這樣的沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思？”院長總是笑而不答。

一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實(shí)’，無論別人出多少錢，肯定不能賣。

其次天，孩子驚異地發(fā)覺，不少人奇怪???地對他的石頭感愛好，且價(jià)錢越出越高。

第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了10倍。

最終，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳播為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。

一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。

你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

珍惜自己。

珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。

我們許多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，信任自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過程中無視同學(xué)的存在，才不會(huì)恣意的體罰同學(xué)或?qū)ν瑢W(xué)放縱不管，由于他知道，自己最大的勝利是供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的課程，培育動(dòng)身展最好的同學(xué)，今日對同學(xué)的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成果的基石。

他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，仔細(xì)備課上課，友好公平的對待每一位同學(xué)；無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)同學(xué)，贏得了同學(xué)的敬重和信任。

珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。

珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間是對老師、對父母和對自己的一種敬重。

我們許多同學(xué)他們做到遵守紀(jì)律，敬重老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)展自己。

盼望那些開學(xué)以后仍舊沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成果撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，由于這世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，由于每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，由于“天生我才必有用”！假如我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰？假如我們連自己都不能看重自己，確定自己的存在，又怎么去要求別人來確定我們呢？在別人確定你之前，你先要確定自己。

或許你沒有過人的才智，但請別不信任自己的努力會(huì)不如別人；或許努力尚未被人們發(fā)覺或認(rèn)可，但請英勇伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；或許人生的路途困難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請仰頭挺胸，連續(xù)走下去。

由于，這世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深化實(shí)施素養(yǎng)教育的今日，我們更要珍惜自己所擁有的信念、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮勉進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生