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文檔簡介
吉林省吉林市成考專升本考試2023年大學(xué)語文自考預(yù)測試題(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.梁啟超《論毅力》的中心論點(diǎn)是
A.有毅力者成,反是者敗
B.其阻力雖或大或小,而要之必?zé)o可逃避者也
C.順逆兩境又常相間以迭乘
D.非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也
2.下列句子中,含有被動句式的是()
A.冀君實(shí)或見恕也。
B.冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!?/p>
C.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。
D.今君實(shí)所以見教者,……以致天下怨謗也。
3.在中國現(xiàn)代詩壇上,戴望舒屬于()
A.新格律詩人B.現(xiàn)代派詩人C.民歌體詩人D.革命詩人
4.統(tǒng)領(lǐng)《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞舉止、景物、心情的詞句是()
A.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚
B.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急
C.雁過也正傷心,卻是舊時相識
D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴
5.“舉案齊眉”、“乘舟夢曰”、“鱸魚堪膾”三個典故所涉及的人物依次是【1
A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光
6.課堂電腦
你們附近發(fā)生過這樣的情況嗎?兒童用胳膊夾著筆記本電腦等黃色公共汽車去中學(xué)上學(xué)。在表面上,電腦是否可以進(jìn)學(xué)校是不假思索就能回答的問題。如果堅持認(rèn)為今天的技術(shù)不應(yīng)當(dāng)用來使課堂經(jīng)驗(yàn)變得更個性化、更有效、更直接、更激動人心那就奇怪了。電腦進(jìn)學(xué)校已20多年——大概也起了一些有益的作用。
但是個人電腦成為美國中小學(xué)生的每日必要工具的想法則完全是另一回事。確定電腦在學(xué)校中應(yīng)有作用問題是如此之重大,因而這個問題不能全留給電腦供應(yīng)商和教育工作者來決定。受過教育的公眾抱有明確的和現(xiàn)實(shí)的期望,需要他們幫助確定技術(shù)發(fā)展的正確軌道。
學(xué)校用電腦究竟能解決什么問題?我們是在指望改進(jìn)教學(xué)能力和靈活性嗎?我們是試圖使老師和其他助手通過讓學(xué)生利用編好程序的學(xué)習(xí)工具來取得更多成果嗎?這一切聽起來很好,而且借用電腦輔助教學(xué)也已取得了很大成績。
但是,這與把電腦當(dāng)做健全教育政策的象征并不一樣。有一種說法,如果一個兒童不能熟練地在萬維網(wǎng)上瀏覽,不能在Windows或Finder上瀏覽,不能使用文字信息處理程序,或者不能使用Logo或Basic程序,就不能說是受過完整的教育。這種說法有危險。這些技巧能在教室外學(xué)會。更糟糕的是,學(xué)生學(xué)會這些技巧所花的時間是從正當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃那里偷來的時間,這是一個壞交易。
應(yīng)當(dāng)買哪一類電腦?我們不是在談品牌名稱。大部分學(xué)校系統(tǒng)沒有錢根據(jù)不斷變化的技術(shù)所要求的兩到三年周期更換個人電腦或多用途電腦。另一方面,我們是否可以這樣說:把一部電腦的價錢投資于學(xué)校圖書館書籍所產(chǎn)生的效益,書架的書籍保存壽命更長些。
誰能改變教室中使用計算機(jī)進(jìn)行教學(xué)的模式,從而讓電腦變得更有效?誰來教老師?這些問題是真正難以回答的問題——是更多的硬件所不能解決的問題。
當(dāng)學(xué)校在為孩子的未來打下牢固基礎(chǔ)方面作貢獻(xiàn)時,孩子們才得到最好的服務(wù)。學(xué)校作為目標(biāo)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的學(xué)生就能懷著好奇心和理解力去讀書,掌握基本算術(shù)概念,并能批判地對一些觀念、想法作出評估。
根據(jù)作者的看法,在教室里使用教學(xué)電腦是一種不合適的實(shí)踐,因?yàn)?)
A.對于中小學(xué)生而言,電腦是一種太昂貴的奢侈品。
B.中小學(xué)生的智力還沒有成熟到足以去掌握那些技能。
C.它占用了太多的時間,而這些時間本來可以用于正常課程的學(xué)習(xí)。
D.由于電腦的幫助,中小學(xué)生可能什么都沒有學(xué)到。
7.
第
4
題
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”采用的修辭手法是()。
8.下列唐詩名句與作者順序相匹配的一組是()(1)莫愁前路無知己,天下誰人不識君(2)漠漠水田飛白鷺,陰陽夏木囀黃鸝。(3)此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。(4)衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老。A.王維,高適,李賀,杜甫B.王維,李賀,杜甫,高適C.高適,王維,杜甫,李賀D.高適,李賀,王維,杜甫
9.
第
2
題
錢鐘書的《論快樂》是()。
10.《李將軍列傳》中作者將李廣和李蔡對比的目的是凸顯李廣()
A.體恤部下的武德B.勇猛善射的武功C.終生未封的遭遇D.治軍簡易的特點(diǎn)
11.馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》前三句"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬"所采用的對仗形式是()
A.鼎足對B.流水對C.扇面對D.隔句對
12.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然,生動活潑,_____不能完全像實(shí)際說話。_____講故事或作報告,_____又決不能像日常說話那樣支離破碎,_____不寫稿子,_____應(yīng)像一篇文章。
A.雖然而卻即使也B.盡管可是而雖然但C.盡管而卻雖然但D.雖然相反可即使也
13.《論快樂》一文提出精神的煉金術(shù)能()
A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉體痛苦都變成快樂的資料C.教人學(xué)會休息D.洗滌靈魂
14.《論學(xué)問》提出讀書做學(xué)問的用途是
A.增長才識B.旅游C.改造國民性D.如何繪畫
15.下列作品,屬于漢樂府民歌的是()
A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《飲酒》(其五)D.《陌上?!?6.白居易的文學(xué)主張是()A.A.惟陳言之務(wù)去B.文章合為時而著,歌詩合為事而作C.文以載道D.以適用為本
17.
第
10
題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()。
18.提出“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代,則是現(xiàn)在的青年的使命!”的是()
A.梁啟超B.胡適C.魯迅D.陳獨(dú)秀
19.唐代“新樂府運(yùn)動”的倡導(dǎo)者是()
A.韓愈B.白居易C.柳宗元D.岑參
20.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看,《爐中煤》是一首()
A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌二、填空題(10題)21.《論語》是我國先秦時期的一部__散文集。
22.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
23.李商隱,字__________,號__________。
24.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
25.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。
26.《》是《詩經(jīng)》中的一首征戰(zhàn)歸來的邊防士兵所賦的詩。
27.所謂“四書”指的是《論語》、《__》、《大學(xué)》和《中庸》。
28.孔子名丘,字________。
29.日薄西山__________。
30.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
三、判斷題(5題)31.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
32.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
33.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
34.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
35.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)36.(二)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,然后回答24~26小題?!肮峰槭橙耸扯恢獧z,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則日:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,日:‘非我也,兵也?’王無罪歲,斯天下之民至焉?!狈治鲞@段話的論證方法。37.在這段文字中,孔子運(yùn)用了何種論證方法?38.閱讀王維《山居秋暝》中的一段文字,回答下列各小題:
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
如何理解這首詩中以動寫靜,動靜相襯的表現(xiàn)手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.
第7段中使用司馬遷、柏拉圖等人的事例,有哪些作用?試著從中外歷史上再舉出兩個類似的例子。
40.這段話揭示了當(dāng)時中國怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?
41.“‘?;那嗄辍钡膬?nèi)涵指的是什么?
六、作文(1題)42.童年時,父母的叮嚀是一種約束;少年時,父母的叮嚀是一種羈絆;長大離家后,父母的叮嚀變成了一種牽掛和懷念……請以“父母的叮嚀”為題,寫一篇200字左右的短文。
參考答案
1.A解析:梁啟超的《論毅力》從人生歷程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個方面論證中心論點(diǎn):“有毅力者成,反是者敗?!币虼诉x擇A項(xiàng)“有毅力者成,反是者敗”。
2.CC項(xiàng)中的“為……所……”表被動。
3.B
4.A
5.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了典故出處?!緫?yīng)試指導(dǎo)】“舉案齊眉”指東漢相敬相愛的梁鴻與孟光夫婦;“乘舟夢日”指伊尹遇明主前夢見乘船從日月旁經(jīng)過的故事;“鱸魚堪膾”說的是晉人張翰在洛陽做官時,痛恨官場腐敗、權(quán)貴爭權(quán)奪利,又因見秋風(fēng)起,想起家中鱸魚膾的美味而辭官的故事,季鷹是張翰的字。
6.C
7.C
8.C
9.D
10.C李蔡論才能“在中下”,論名聲則“出廣甚遠(yuǎn)”,然而官運(yùn)亨通,平步青云,身為列侯,“位至三公”。李廣智勇、才略、軍功、威望,無一不強(qiáng)過李蔡,卻始終“賞不行”、“無賞”,“官不過九卿”,身不得封侯。作者以李蔡為鏡,對比凸顯出了李廣終生未封的遭遇。
11.A
12.A
13.B
14.A
15.D
16.B
17.B
18.C
19.B白居易是中唐詩壇上杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表,其詩歌聲調(diào)優(yōu)美,富于形象性,并以通俗易懂、雅俗共賞著稱于當(dāng)時,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
20.D
21.語錄體語錄體
22.張生(或張珙、張君端)
23.義山;玉溪生
24.紹興紹興
25.王勃
26.采薇采薇
27.孟子孟子
28.仲尼仲尼
29.氣息奄奄
30.激流三部曲
31.N
32.Y
33.N
34.Y
35.Y36.類比推理?!按倘硕鴼⒅保苊黠@,責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國不善致人餓死,責(zé)任也在人,而不能把責(zé)任推給“歲”。37.屬于演繹論證法。如“夫顓臾,昔者先王以為東蒙主”。暗含大前提:伐先王所封國非禮;小前提:顓臾為先王所封國;結(jié)論:伐先王所封顓臾非禮。“且在邦域之中矣”,暗含大前提:伐邦域中之國非禮;小前提:顓臾為邦域中之國;結(jié)論:伐顓臾非禮?!笆巧琊⒅家病?,暗含大前提:伐社稷之臣非禮;小前提:顓臾是社稷之臣;結(jié)論:伐社稷之臣顓臾非禮。38.這首詩一個突出的特點(diǎn)就是采用了以動寫靜、動靜相襯的手法,寫出了山村寧靜優(yōu)美的景色。傍晚,秋雨過后,明月初照,清新而靜謐。但詩人并沒有一味寫山村如何寧靜,而是寫靜中之動,寫清泉在石上流淌,寫洗衣女子在竹林中說笑,寫漁船歸來攪動蓮花,給這幽靜的畫面增添了生趣,多了一種宜人的情調(diào)。動靜互相映襯,收到了良好的藝術(shù)效果。
39.證明了遠(yuǎn)行可開闊視野、有助于成功;增加了文章的文化含量。唐代詩仙李白漫游遠(yuǎn)方才有了《蜀道難》、《行路難》等諸多詩篇的問世;明代李時珍漫游遠(yuǎn)方、遍嘗百草才為《本草綱目》提供了可靠的第—手資料(其他例子只要符合題意即可)。證明了遠(yuǎn)
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