英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文

第頁(yè)共頁(yè)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言有一定的難度，但是他們擅長(zhǎng)模擬、態(tài)度自然、樂(lè)于參加活動(dòng)，這也是他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)結(jié)合教材的特點(diǎn)，本學(xué)期的英語(yǔ)故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)一方面注重進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)交際才能，另一方面又穩(wěn)固了學(xué)生的書本知識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力，根本達(dá)成了開(kāi)學(xué)初的預(yù)定目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：1．在教學(xué)總體目的上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。老師通過(guò)多種鼓勵(lì)的方式，如獎(jiǎng)品鼓勵(lì)、任務(wù)鼓勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)、信任鼓勵(lì)和情感謝勵(lì)等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽理論、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ)；在課程施行上，重環(huán)境、重頻率、重效率。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)流等多方面，教學(xué)中要求老師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué)，通過(guò)多聽(tīng)、多模擬，在有意義的語(yǔ)境中進(jìn)展訓(xùn)練，奠定語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的根底。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流才能就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過(guò)交流開(kāi)展交流的才能。2．在教學(xué)形式和方法上，重體驗(yàn)、重理論、重參與、重創(chuàng)造。要請(qǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩(shī)歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等；教學(xué)的語(yǔ)言材料真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)理論，學(xué)用結(jié)合。功能、構(gòu)造、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合；通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有興趣的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，保證輸入量。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，開(kāi)放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。3.采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言理論時(shí)機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等，而且還有體態(tài)語(yǔ)--手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結(jié)一下，或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過(guò)這一路來(lái)，辛苦也快樂(lè)，繁忙也幸福。工作中，感謝學(xué)生，感謝自己所經(jīng)歷的一切，不斷考慮、反復(fù)、調(diào)整會(huì)讓我們?cè)诖朔矫娓惺斋@。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂(lè)英語(yǔ)秀自我、快樂(lè)英語(yǔ)美文欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)字謎游戲，快樂(lè)英語(yǔ)情景表演，快樂(lè)英語(yǔ)繞口令展示，快樂(lè)英語(yǔ)興趣問(wèn)答，快樂(lè)英語(yǔ)單詞游戲比賽，通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃重興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的才能，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)才能?；貞涍@學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)情況，雖獲得了一定的成績(jī)，也有一些缺乏之處?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣參加英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，但是也有一局部學(xué)生是老師分的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)社團(tuán)的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中，我們大膽使用課外教學(xué)資料，以新的切入點(diǎn)進(jìn)展英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)展授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲、做英語(yǔ)字謎、英語(yǔ)興趣問(wèn)答等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃重的興趣。二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面由于學(xué)生理解英語(yǔ)知識(shí)主要是通過(guò)課本知識(shí)，為了更好的運(yùn)用英語(yǔ)這門語(yǔ)音需要拓展，因此我們社團(tuán)活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我們通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語(yǔ)小故事，安排課后讀英語(yǔ)小故事，看英語(yǔ)動(dòng)畫片、在電腦英語(yǔ)游戲中學(xué)習(xí)，做英語(yǔ)競(jìng)賽題等，讓學(xué)生多承受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的時(shí)機(jī)口語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的核心。因此我將課堂中的大局部時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)展口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生互相情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，特別我們還請(qǐng)了專業(yè)的外教來(lái)與學(xué)生們一起交流，糾正學(xué)生的發(fā)音，討論英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精華，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。四、提升了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心為了檢測(cè)本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)開(kāi)展的效果，給社團(tuán)的孩子們搭建一個(gè)展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)期末我們開(kāi)展了一次英語(yǔ)朗讀評(píng)比。通過(guò)表演，孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法，朗讀程度都有了不同程度的進(jìn)步。可以說(shuō)，英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好時(shí)機(jī)，好場(chǎng)所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比方早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期完畢了穩(wěn)固一下所學(xué)的`知識(shí)等等。六、強(qiáng)化了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)我們把四、五、六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組，進(jìn)展手抄報(bào)的制作，和各種活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中理論所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的才能的同時(shí)，學(xué)會(huì)與別人的合作與分工。當(dāng)然，我們的工作還存在缺乏，如課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,形式可以更多樣一些，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等,英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練更扎實(shí)一點(diǎn)，課堂的興趣性再?gòu)?qiáng)一些，前期準(zhǔn)備再充分一些。把英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3本學(xué)期社團(tuán)共開(kāi)展了6次活動(dòng)。社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析，英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué)，英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng).由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生需求，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡送。通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞，使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)步了英語(yǔ)歌曲的欣賞才能、英語(yǔ)聽(tīng)力程度，豐富了學(xué)生課余生活，增強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)歌曲意境的理解，理解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格，對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的理解，很多學(xué)生從剛開(kāi)場(chǎng)對(duì)歌詞能看懂但聽(tīng)不懂，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，逐漸能適應(yīng)，到最后完全能聽(tīng)懂，學(xué)生們感到非?？鞓?lè)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣，到達(dá)了開(kāi)設(shè)這門課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演，學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯，并對(duì)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)有所理解，口語(yǔ)得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中，學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng).本學(xué)期，社團(tuán)同學(xué)還以思念MJ為主題，準(zhǔn)備了一堂興趣展示課，雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有按原開(kāi)課，但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備，搜尋了大量的資料，相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì)獲得成功..下學(xué)期我們將在此根底上汲取經(jīng)歷，總結(jié)缺乏，力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，為學(xué)生們提供更加廣闊自由的開(kāi)展個(gè)性，表達(dá)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能。真正激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步英語(yǔ)才能。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以營(yíng)造英語(yǔ)氣氛，爭(zhēng)取讓會(huì)員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨，以辭別聾啞英語(yǔ)為目的，以采取多種形式組織會(huì)員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù)，不斷進(jìn)步廣闊同學(xué)的英語(yǔ)程度，本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神為廣闊會(huì)員效勞。我們天英社將會(huì)在去年活動(dòng)的根底上，把今年的工作重點(diǎn)放在才能培養(yǎng)上。今年工作的重點(diǎn)是努力使天英社一切工作開(kāi)展的更加順利，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部和干事的積極性和集體榮譽(yù)感，結(jié)合天英社實(shí)際情況，特制定本學(xué)年如下:一、培養(yǎng)效勞意識(shí)，全心全意為廣闊會(huì)員效勞。天英社“以會(huì)員為本，為會(huì)員效勞”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建立，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)會(huì)員，特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會(huì)。及時(shí)理解和反響會(huì)員們的要求和愿望，幫助會(huì)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，維護(hù)會(huì)員們的根本利益，傾聽(tīng)會(huì)員們的呼聲滿足會(huì)員們的要求。我們將會(huì)舉行一次四六級(jí)總發(fā)動(dòng)大會(huì)。二、立足現(xiàn)狀，開(kāi)展獨(dú)具特色的文化活動(dòng)，進(jìn)步同學(xué)們的英語(yǔ)程度現(xiàn)狀分析^p:有些同學(xué)詞匯量大，應(yīng)試才能高，但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題，以致不能自然溶于其中，以致感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)根本功不扎實(shí)，單詞拼寫出錯(cuò)，句子構(gòu)造出錯(cuò)，應(yīng)試技巧欠缺，聽(tīng)說(shuō)讀寫技能各有缺乏，未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:1.進(jìn)步口語(yǔ)程度，鍛煉當(dāng)眾英語(yǔ)的膽量，每?jī)芍芘e辦一次英語(yǔ)角活動(dòng)，讓會(huì)員們相聚在一起，用英語(yǔ)交流，營(yíng)造英語(yǔ)氣氛，大家互幫互助，共同進(jìn)步。2.邀請(qǐng)有經(jīng)歷的老師或同學(xué)開(kāi)展相應(yīng)的經(jīng)歷交流活動(dòng)，向會(huì)員們介紹有關(guān)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的方法和策略，使會(huì)員們有的放失，掌握應(yīng)試技巧，輕松過(guò)級(jí)。3.周五或周六播放原聲電影，時(shí)間征求大家意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，讓會(huì)員們領(lǐng)略西方文化，品位歐美風(fēng)情，挺高聽(tīng)與讀的才能。4.定期舉辦天英杯英文歌曲大賽，英文朗讀大賽，增強(qiáng)同學(xué)們駕馭英語(yǔ)的才能，進(jìn)步同學(xué)們自身表達(dá)才能和英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用才能。5.開(kāi)展ro-play大賽和free-talk等，以靈敏形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。三、大力加強(qiáng)天英社干____伍建立，不斷進(jìn)步社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)1.本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的根底上，更加合理規(guī)劃各部職能，明確分工。進(jìn)步辦事效率，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。通過(guò)制定內(nèi)部量化管理制度與對(duì)外量化管理制度積極鼓勵(lì)會(huì)員和會(huì)委形成良好的素質(zhì)，分工到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制。2.通過(guò)交流經(jīng)歷和學(xué)習(xí)研討會(huì)的形式，使社團(tuán)干部素質(zhì)得到進(jìn)步。3.深化實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，防止干____伍中的空想