工程圖學A課程教學大綱

工程圖學A課程教學大綱課程英文名EngineeringGraphics(A)課程代碼A0803K16/A0803K17學分6.5總學時104理論學時56實驗/實踐學時48課程類別學科基礎課課程性質必修先修課程無適用專業(yè)校機械類專業(yè)開課學院機電工程學院課程的地位與任務目標課程地位《工程圖學（A）》課程是機械類專業(yè)一門必修的技術基礎課。它研究解決空間幾何問題以及繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，培養(yǎng)學生的儀器繪圖和計算機繪圖的技能和空間想象能力。同時它又是學生學習后繼課程和參加工程實踐不可缺少的基礎。課程目標通過本課程的學習，要求學生達到：1．學習投影法（主要是正投影法）的基本理論及其應用。2．培養(yǎng)對三維形狀與相關位置的空間邏輯思維和形象思維能力。3．培養(yǎng)繪制和閱讀機械圖樣的基本能力。4．培養(yǎng)利用計算機生成圖形的能力。此外，在教學過程中還必須有意識地培養(yǎng)自學能力，分析問題和解決問題的能力，以及認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。課程目標達成的途徑與方法《工程圖學(A)》課程以課堂教學為主，結合自學、部件測繪和實驗教學。(1).課堂教學主要講解投影理論、國家標準以及繪制、閱讀工程圖樣的基本理論以及基本分析方法，并將日常生活中遇到的現(xiàn)象以及高科技中的問題等融入基本理論的講解，使同學們更好地掌握繪圖和讀圖的基本原理，提高學生對繪圖和讀圖的興趣、熟悉工程圖樣的理論體系、思維方式和表達方法。課堂教學盡量引入互動環(huán)節(jié)，使同學們能更好地融入課堂教學，提高教學效果。(2).對比較容易理解的章節(jié)讓學生自學，以培養(yǎng)學生自主學習的意識、自主學習的能力和抓住要點的能力。(3).部件測繪能培養(yǎng)學生的綜合能力：熟練運用所學知識的能力、用裝配圖和零件圖正確表達工程形體的能力、團隊合作能力等。(4).實驗教學主要通過手工繪圖、隨堂練習和上機練習培養(yǎng)學生運用計算機繪制二維工程圖樣和三維建模的能力等,并能夠在后續(xù)的課程在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。課程目標與相關畢業(yè)要求的對應關系課程目標畢業(yè)要求（支撐程度H、M、L）課程目標對課程歸屬專業(yè)畢業(yè)要求的支撐程度畢業(yè)要求1畢業(yè)要求3畢業(yè)要求5課程目標（1）HMH課程目標（2）HMH課程目標（3）//H課程目標（4）//H注：1、L—支撐程度低M—支撐程度中等H—支撐程度高2、畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進行描述。課程主要內容與基本要求知識點主要內容基本要求第一章制圖的基本知識①緒論L1②制圖基本規(guī)定L3③幾何作圖L3第二章正投影法基礎①投影法的基本知識L2②三視圖的形成及其投影規(guī)律L3③立體上點、直線、平面的投影分析L3④基本體及簡單疊加體的三視圖L3第三章截切體和相貫體①截切體的投影L3②相貫體的投影L3第四章組合體①組合體的形體分析L3②畫組合體視圖L3③組合體的尺寸標注L3④讀組合體視圖L3⑤組合體軸測圖的畫法L1第五章機件形狀的表達方法①視圖L3②剖視圖L3③斷面圖L3④表達方法綜合應用L3第六章標準件和常用件①螺紋與螺紋緊固件L3②鍵和銷、滾動軸承L2③齒輪、彈簧L2第七章零件圖①零件圖的概述L3②零件圖的視圖選擇和尺寸標注L3③零件圖的技術要求L3④讀零件圖，零件測繪L3第八章裝配圖①裝配圖的概述L3②裝配圖的視圖選擇和尺寸標注L3③裝配圖的零件序號、明細欄、技術要求和合理性簡介L3④由零件圖畫裝配圖L3⑤讀裝配圖及由裝配圖拆畫零件圖L3第九章計算機繪圖交互系統(tǒng)①AutoCAD概述、基本概念、常用命令、繪圖準備L3第十章計算機繪制二維平面圖①AutoCAD繪制基本圖元、精確繪圖、圖形編輯L3②AutoCAD繪制機械圖L3③AutoCAD尺寸標注L3第十一章三維繪圖AutoCAD的三維繪圖命令和利用solidworks軟件進行三維實體造型。L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟練掌握課程教學學時安排與對應的課程目標說明：1．本課程課內外學時比為1：2。2．要求學生完成的習題量：作業(yè)25～27次，A3#圖6張。3.本課程分兩學期上：第一學期為64學時，主要講授畫法幾何、制圖基礎、機械圖等知識；第二學期為40學時，其中上機為30學時，主要講授計算機繪圖知識。教學內容教學時數(shù)學生任務課程目標作業(yè)要求自學要求討論緒論1學時習題集作業(yè)課前自學課程目標1第一章制圖基本知識與基本技能5學時習題集作業(yè)圖紙作業(yè)課前自學制圖標準課程目標1第二章正投影法基礎點、直線、平面、立體的投影8學時習題集作業(yè)課前自學投影法課程目標1第三章截切體和相貫體6學時習題集作業(yè)課前自學截交線性質課程目標1第四章組合體的視圖及尺寸注法8學時習題集作業(yè)圖紙作業(yè)課前自學組合體組成方式畫組合體視圖課程目標1，2第五章機件常用的表達方法8學時習題集作業(yè)課前自學基本視圖表達方法綜合應用課程目標1，2第六章標準件和常用件6學時習題集作業(yè)課前自學螺紋的形成課程目標2第七章零件圖6學時習題集作業(yè)圖紙作業(yè)課前自學零件圖的內容課程目標2第八章裝配圖6學時課前自學裝配圖的內容課程目標2零件測繪10學時圖紙作業(yè)零件的表達方案課程目標2第九章計算機繪圖基本知識6學時上機練習課前自學CAD的概述課程目標3,4第十章二維作圖與圖形編輯6學時上機練習課程目標3,4尺寸標注6學時上機練習課程目標3,4二維其他命令4學時上機練習課程目標3,4第十一章三維繪圖8學時上機練習課程目標2,3計算機繪圖綜合實踐——零件測繪10學時上機練習課程目標3,4六、實踐環(huán)節(jié)及基本要求序號實踐內容學時基本要求學生任務實驗性質實驗類別1制圖基本練習2（1）能正確使用繪圖工具和儀器，掌握常用的幾何作圖方法，做到作圖準確，圖線分明，字體工整，整潔美觀。會分析和標注平面圖形尺寸。（2）遵守《機械制圖》國家標準的基本規(guī)定。圖紙作業(yè)驗證必做2截切體、相貫體練習2利用截交線、相貫線的性質進一步熟悉交錢的求作步驟和完整立體三視圖的解題過程。隨堂練習驗證必做3組合體的視圖及尺寸注法2（1）能運用形體分析和線面分析法，進行組合體的畫圖和尺寸標注，做到投影正確，尺寸齊全、清晰。（2）掌握視圖選擇原則，圖形配置恰當。（3）通過投影制圖的實踐，進一步提高空間邏輯思維和形象思維能力。圖紙作業(yè)驗證必做4零件測繪10（1）了解零部件的測繪程序，熟悉零部件的測繪方法，培養(yǎng)學生的動手能力；（2）掌握徒手繪圖的能力；（3）掌握與鞏固機械制圖《國家標準》中的有關規(guī)定，掌握查閱有關標準和資料的能力；（4）了解技術要求及有關的工藝和設計知識，掌握尺寸標注方法。（5）掌握畫零件圖、裝配圖的方法和步驟；（6）了解裝配結構的合理性等問題。圖紙作業(yè)驗證必做5拆畫零件圖2掌握由裝配圖拆畫零件圖的方法；掌握與鞏固機械制圖《國家標準》中的有關規(guī)定，掌握查閱有關標準和資料的能力。了解反求技術。圖紙作業(yè)驗證必做6計算機繪圖基本知識上機練習4掌握AutoCAD的基本操作方法；掌握AutoCAD的文件操作和顯示控制命令；熟悉如何在AutoCAD中進行作圖環(huán)境的設置以及AutoCAD作圖的一般操作流程。上機練習驗證必做7二維作圖與編輯上機練習4熟練掌握AutoCAD的二維作圖與編輯命令。上機練習驗證必做8尺寸標注上機練習4熟練掌握AutoCAD的尺寸標注命令。上機練習驗證必做9塊及其他上機練習2掌握利用AutoCAD畫零件圖、裝配圖的方法；了解塊操作、AutoCAD設計中心及打印技術。上機練習驗證必做10三維繪圖上機練習6掌握AutoCAD的三維繪圖命令和利用solidworks軟件進行三維實體造型。上機練習驗證必做11計算機繪圖綜合實踐——零件測繪10進行零件測繪，利用AutoCAD軟件繪制零件圖與裝配圖。上機練習驗證必做注：1.實驗性質指演示性、驗證性、設計性、綜合性等；2.實驗類別指必做、選做等。七、考核方法及成績評定第一學期考核內容考核方式評定標準（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)等點名記錄、課堂發(fā)言記錄、作業(yè)完成質量和實驗報告質量30%（平時成績占15%，實踐成績占15%）1515%1期末考核閉卷卷面成績70%考核類別考試成績登記方式百分制第二學期考核內容考核方式評定標準（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)等點名記錄、課堂發(fā)言記錄、作業(yè)完成質量和實驗報告質量30%期末考核開卷卷面成績70%考核類別