會計專業(yè)大學實習報告3篇(會計類專業(yè)實習報告范文)

會計專業(yè)大學實習報告3篇(會計類專業(yè)實習報告范文)大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

作為新時代的大學生，社會實踐是每一個人必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問;它是對每一位學生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向走向社會承受挑戰(zhàn)的第一步。

一、社會實踐的目的(重要性)

正確熟悉專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進展了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《本錢會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學習，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的了解，有關(guān)會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都稍許有了把握，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學問。

二、社會實踐的過程

會計是個講究閱歷的職業(yè)，工作閱歷是求職時的優(yōu)勢，為了積存更多的工作閱歷，經(jīng)過親戚的幫助，在一鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得了一次非常難得的社會實踐時機。實踐期間努力將自己在校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學習領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的全都好評，同時也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。

在實踐中，我參加了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。仔細學習了正值而標準的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教導(dǎo)還仔細學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論

回到了多彩的實際生活，具體地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，仔細學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并把握了兩門財務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學問，把握了一些根本的會計技能，詳細包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步穩(wěn)固自己所學到的.學問，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中，我發(fā)覺會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作詳細業(yè)務(wù)時時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢把握。這次實踐最主要的目的也是想讓自己覺察所學的理論學問與公司實際操作的實務(wù)區(qū)分在哪里，一樣的地方在哪里，內(nèi)部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對實踐中的這些問題有了肯定的解答，到達了這次實踐的目的。但是作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)力量，應(yīng)變力量，心理素養(yǎng)，適應(yīng)力量等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是特別重要的。

我想每一次的經(jīng)受都是一種積存，而這種積存正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。社會實踐真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少人在實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又怎會存在應(yīng)付這瞬息萬變的社會?

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

會計專業(yè)大學實習報告2

社會經(jīng)濟的進展，讓會計學成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不行少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為馬上步入社會的會計專業(yè)人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必需嚴于自身的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)，培育較強的會計工作的實踐操作力量。經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在把握了肯定的會計根底學問的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論學問，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20xx年2月25日20xx年5月30日在XX律師事務(wù)所進展了為期三個月的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

一、實習的重要性

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

二)通過這段時間的會計實務(wù)的實踐學習，我對會計工作中必不行少的根本流程有了不小程度的了解：

1、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

(1)、原始憑證：是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賜予說明，如購置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

(2)、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、依據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸消失金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸消失金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇日記帳標記，即說明該科目要登記日記帳。

3、依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是依據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進展明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、依據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品本錢。

依據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本錢。

5、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

6、依據(jù)科目匯總表登記總帳。

依據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

7、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進展核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與幫助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。

試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進展平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后。

會計專業(yè)大學實習報告3

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間實習生活就這樣完畢了。在此對實習的狀況做個報告如下：

一、實習目的

以xx進展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)治理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進展實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)學問來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的熟悉，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作力量和分析解決問題的力量，到達學以致用的目的，為勝利走向社會做預(yù)備。

二、實習時間

20xx年x月x日――20xx年x月x日

三、實習內(nèi)容

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟識會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡潔憑證的填制等內(nèi)容。簡潔了解會計電算化。

20xx年x月x日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務(wù)治理詢問有限公司總經(jīng)理的面前，開頭了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經(jīng)理面對面進展二次面試時，我一點也沒有緊急，相反，我信任我的虛心與懇切的態(tài)度肯定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果真總經(jīng)理順當?shù)耐饬宋业膶嵙曇?，并對我說：＂在我們公司，你肯定能夠?qū)W到不少東西，好好干！＂簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。

第一天的實習，我有些拘謹。究竟第一次坐在開著冷氣的生疏辦公室里，看到別人進進出出很勞碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應(yīng)當主動找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些為難，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習完畢莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話，我立刻開頭安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來。我是個坐辦公室3年的人了，我想應(yīng)當會對我實習有幫忙。

過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經(jīng)濟緣由，一大局部收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊?，F(xiàn)在是月初，而會計工作大局部集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作，11個步驟，全部記嫻熟。接下來的幾天我始終在努力去學習工商注冊的學問，一有空就整理那厚厚的兩本書，回宿舍還查閱以前學過的經(jīng)濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡潔，可對我來說都是新奇的，把每一次工作都當成是熬煉我的時機，仔細地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，由于我想得到大家的認可。

注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的答復(fù)令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。固然也有答復(fù)得模棱兩可地方?？偨?jīng)理對我說工作中的問題肯定不能馬虎大意，肯定不能講＂應(yīng)當＂＂可能＂，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平常自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要自己干過就對這門科目根本把握了，其實差得太多了。我學的學問在工作中只能