2023年小學生演講稿范文匯編三篇_第1頁
2023年小學生演講稿范文匯編三篇_第2頁
2023年小學生演講稿范文匯編三篇_第3頁
2023年小學生演講稿范文匯編三篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年小學生演講稿范文匯編三篇小學生演講稿篇1

各位老師、同學:

大家好!

船的力氣來自于帆和漿,人的力氣來自于信念和志向。失去帆的船孤立無援,失去信念和志向的人將失去人生的'意義。大家好!我是x班的xxx。在此,我申請“市三好學生”稱號。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也埋怨過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的勸服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。

在參與班級管理的過程中,尤其是參與競選后,我明白了很多道理:做任何事都要有劇烈的責任感,要仔細履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,假如連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時肯定要有耐性,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則,會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難,也應英勇面對,不能因為自己是小孩子就過分依靠別人。作為三好學生,是一種榮譽,更是一種責任。

小學生演講稿篇2

敬愛的老師,敬愛的同學:

你們好!今日我們相聚一堂,慶祝“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了艷麗的紅領巾。那一刻,我們便在心底靜默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認仔細真學習、踏踏實實做人,好好學習,每天向上!

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地向往將來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)建出輝煌的將來。那么,就讓我們一起學習吧!學習學問、學習合作、學習創(chuàng)建、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素養(yǎng)。

大海在呼喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路崎嶇不平,怯弱者停步不前,英勇者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日,新的校內(nèi),新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的朝氣盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的驚慌而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對學問的渴求。人生處萬類,學問最為賢。學問就是力氣,就是財寶。學問愈多,就愈有價值,學問愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。求知的`道路是艱辛的,坎坷的,坎坷的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達志向的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。學問的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的將來而努力!讓明天為我們傲慢!

同學們,世紀屬于我們,讓我們時刻打算著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建新的輝煌!

小學生演講稿篇3

敬愛的老師、同學們:

我愛我家,一個華蜜暖和的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的暖和。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房里做飯菜。我就有一個溫馨、華蜜、和諧的家。我愛我家。媽媽做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的'題,爸爸便會耐性地給我講解,媽媽對我的學習甚是關切,她怕我學習累著,盡力想方法為我加強養(yǎng)分。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛我家,一個和諧歡樂的家。在我家里,總是充溢了祥和的氣氛,我們一家三口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情特別好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。假如我考試取得了好成果,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成果的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培育。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論