名師版公務(wù)員考試綜合訓(xùn)練題庫含答案jj

[名師版]公務(wù)員考試綜合訓(xùn)練題庫含答案1.調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，某地基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍“斷層”問題較為突出。因受地方事業(yè)總編制數(shù)的限制，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)已超過10年沒有補(bǔ)充人才，而隨著農(nóng)業(yè)科技人員的升遷、調(diào)動(dòng)，基層農(nóng)業(yè)科技骨干日漸減少，農(nóng)技服務(wù)隊(duì)伍“青黃不接”。通過這段文字，作者旨在建議（）。A.建立多遠(yuǎn)基層農(nóng)技技術(shù)推廣體系，實(shí)現(xiàn)技術(shù)推廣與生產(chǎn)需求結(jié)合B.明確建設(shè)中以公益性為指導(dǎo)原則，解除縣鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)的后顧之憂C.發(fā)展政府外的涉農(nóng)企業(yè)力量加入，完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的農(nóng)技推廣體系D.增設(shè)基層農(nóng)業(yè)科技推廣專項(xiàng)編制，解決農(nóng)技服務(wù)隊(duì)伍斷層的問題2.我們生活的世界是一個(gè)有意味的世界。陶淵明有兩句詩說得好：“此中有真意，欲辨已忘言?！彼囆g(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點(diǎn)上的區(qū)別，就在于它不僅揭示了生活中某一個(gè)具體事物或具體事件的意味，而且超越了具體的事物和事件，從一個(gè)角度揭示了整個(gè)人生的意味。所以，不是任何藝術(shù)作品都有意境，也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠(yuǎn)的意境。清代王夫之就比較過杜甫的詩和王維的詩。他認(rèn)為杜甫的詩的特點(diǎn)是“即物深致，無細(xì)不章”，有人寫詩就怕寫不逼真，杜甫則太逼真了。而王維的詩則能取之象外，所以他說杜甫是“工”，王維是“妙”。以下符合文段意思的是()。A.只有去努力尋找，才能發(fā)現(xiàn)生活中的意境B.有意境的作品不僅能體現(xiàn)事物的意味，還能揭示一定的人生道理C.好的藝術(shù)作品都有好的意境D.王夫之認(rèn)為，王維的詩只表現(xiàn)出了事物的意象，而杜甫的詩則更能體現(xiàn)事物的意境3.大城市和小城市，各有各的優(yōu)勢，也各有各的劣勢。留在大城市還是到小城鎮(zhèn)生活，依然是困擾人們的問題，在發(fā)展比較均衡的地區(qū)，這只是個(gè)體和群體的偏好，在很多發(fā)展中國家，則更像是個(gè)結(jié)構(gòu)性問題。但無論是在哪里，關(guān)鍵是要給年輕人一個(gè)“向上的發(fā)展空間”。城市發(fā)展的意義，是給所有人更多選擇，而不是主導(dǎo)他們的選擇。否則，大城市過度擴(kuò)展和地區(qū)發(fā)展不均衡，會(huì)讓整個(gè)社會(huì)的夢想破碎。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是（）。A.在發(fā)展比較均衡的地區(qū)，在哪里生活不再是困擾人們的問題B.所有人有個(gè)更多的選擇空間，城市的發(fā)展才具有真正的意義C.年輕人只要有一顆追逐夢想的心，無論在哪里都能收獲成功D.整個(gè)社會(huì)的夢想破碎，是因?yàn)榇蟪鞘羞^度擴(kuò)張和地區(qū)發(fā)展不均衡4.美國交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大之支隊(duì)伍，能源部阿貢國家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣（CNG）作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶內(nèi)、用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說法與原文不符的是（）。A.CNG作為卡車能源可能性很大B.CNG可能會(huì)成為一種替代能源C.美國交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)D.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多5.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過創(chuàng)造性模仿來實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說明（）。A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑B.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品C.創(chuàng)新來源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)D.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的參考與解析1.答案:D解析:題目要求是讓我們找“建議”，即作者提出問題，讓我們在選項(xiàng)中找出解決問題的措施。文段提出問題是第一句科技隊(duì)伍斷層，因?yàn)槭聵I(yè)總編制數(shù)的限制。那么如何解決因?yàn)榫幹茢?shù)的限制導(dǎo)致的斷層呢？D“增設(shè)基層農(nóng)業(yè)科技推廣專項(xiàng)編制”可解決這個(gè)問題。2.答案:B解析:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段沒有提及對(duì)生活中的意境的尋找，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句話，符合題意。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第五句話，說法絕對(duì)，與文段不符。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后兩句話，由“他認(rèn)為杜甫的詩的特點(diǎn)是‘即物深致，無細(xì)不章’，有人寫詩就怕寫不逼真，杜甫則太逼真了。而王維的詩則能取之象外”可知，D項(xiàng)把王夫之對(duì)杜甫的詩與王維的詩的評(píng)價(jià)說反了，所以不符合文意。故答案為B。3.答案:B解析:B，對(duì)應(yīng)在文段第三句，城市發(fā)展的意義，是給所有人更多選擇。正確。A,對(duì)應(yīng)在文段第二句，但文段說依然是困擾人們的問題，只是不是結(jié)構(gòu)性的。不正確。C，無中生有，文段沒有提及。D，對(duì)應(yīng)最后一句，否則是反面論證，因此前面是原因，原因是城市發(fā)展主導(dǎo)了人們的選擇。才會(huì)使得社會(huì)夢想破碎。不正確。4.答案:A解析:據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)偷換邏輯關(guān)系，文中只說CNG有作為輕型卡車和卡車能源的可能性，并不是可能性很大。B、C、D項(xiàng)都可從原文找到。故正確答案為A。5.答案:A解析:據(jù)提問“旨在”可知此題是隱含主旨題。材料首先提出創(chuàng)新能夠彌補(bǔ)缺陷，然后對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋，即創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，創(chuàng)造性模仿通過重新組合、改良而產(chǎn)生具有價(jià)值的新東西。最后用總結(jié)詞“事實(shí)上”做出總結(jié)，指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過創(chuàng)造性模仿來實(shí)現(xiàn)的。所以可以引申得出材料的主旨是創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑。故A正確。B項(xiàng)“改善”一詞偷換概念，材料中提到的是“創(chuàng)造性模仿”；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，材料說的是通過創(chuàng)新可以彌補(bǔ)缺陷，而非創(chuàng)新來源于彌補(bǔ)缺陷；D項(xiàng)“模仿”表述錯(cuò)誤，偷換概念，應(yīng)是“創(chuàng)造性模仿”。故正確答案為A。1、傷心：哭泣A.舒適：舒服B.跑步：快走C.門鈴：開門D.下雨：潮濕2、細(xì)胞膜：細(xì)胞A.皮膚：肌體B.盔甲：身體C.植被：土地D.土壤：地球3、存錢：儲(chǔ)戶A.發(fā)明：專利權(quán)人B.講課：研究員C.診斷：病人D.量刑：法官4、門可羅雀：無人問津A.大相徑庭：不相上下B.眾說紛紜：異口同聲C.指鹿為馬：張冠李戴D.發(fā)人深省：執(zhí)迷不悟5、古琴：樂曲：彈奏A.文物：修復(fù)：展示B.細(xì)胞：補(bǔ)給：造血C.相機(jī)：拍攝：美景D.輪船：貨物：運(yùn)輸參考與解析1.D解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。傷心可能導(dǎo)致哭泣，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：舒適與舒服的意思相近，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：跑步和快走都是運(yùn)動(dòng)方式，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：門鈴并非開門的原因，門鈴響才是開門的原因，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：下雨可能導(dǎo)致潮濕，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.A解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。細(xì)胞膜是細(xì)胞的一部分，二者是組成關(guān)系，且細(xì)胞膜位于細(xì)胞的外層，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：皮膚是肌體的一部分，二者是組成關(guān)系，且皮膚位于肌體的外層，對(duì)肌體起保護(hù)作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：盔甲可以對(duì)身體起到保護(hù)作用，但盔甲并非身體的一部分，二者不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：植被是覆蓋地表的植物群落的總稱，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：土壤是地球的一部分，二者是組成關(guān)系，但土壤不是保護(hù)地球的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。3.D解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。儲(chǔ)戶是指向銀行存款或在銀行有存款的人或團(tuán)體，儲(chǔ)戶是存錢這一行為的主體，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：專利權(quán)人是專利權(quán)的所有人及持有人的統(tǒng)稱，專利權(quán)人不一定是發(fā)明者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：研究員是一種專業(yè)技術(shù)職稱，以研究為主，一般不上課，不是上課這一行為的主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：病人被診斷，是診斷這一行為的客體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：法官是依法行使國家審判權(quán)的審判人員，法官是量刑這一行為的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。4.C解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。門可羅雀形容為官者休官失勢后，門庭冷落車馬稀少，或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況;無人問津用來形容受冷落，沒有人再來嘗試或過問某件事、某種東西，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大相徑庭比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同;不相上下指分不出高低好壞，形容水平相當(dāng)，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：眾說紛紜指人多嘴雜，議論紛紛，意見不一致;異口同聲指大家說得都一樣，形容意見一致，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非;張冠李戴比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：發(fā)人深省指啟發(fā)人深刻思索，有所醒悟;執(zhí)迷不悟指堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.D解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。用古琴彈奏樂曲，彈奏樂曲是動(dòng)賓關(guān)系