健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案學(xué)校創(chuàng)建全國健康促進(jìn)活動(dòng)方案

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案3篇學(xué)校創(chuàng)建全國健康促進(jìn)活動(dòng)方案各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)，直屬一般中學(xué)、中職學(xué)校、特教學(xué)校、民辦學(xué)校，安師大附中、附小、附幼：

為仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣闊師生安康意識和疾病預(yù)防力量，全面推動(dòng)學(xué)校安康教育工作，特制定__年學(xué)校安康教育工作規(guī)劃，請各中小學(xué)依據(jù)本工作規(guī)劃的內(nèi)容和要求，努力推動(dòng)安康教育工作，增加學(xué)生安康意識，提高學(xué)生安康水平。

一、將安康教育納入學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，保障安康教育開課率

安康教育是學(xué)校教育的重要組成局部，各中小學(xué)要健全和完善安康教育領(lǐng)導(dǎo)組織，配備好安康教育師資，加強(qiáng)衛(wèi)生室建立。要根據(jù)《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標(biāo)和根本內(nèi)容，開設(shè)好安康教育課，在各學(xué)科中有意識滲透安康教育學(xué)問。每學(xué)期要安排6—7課時(shí)安康教育學(xué)科教學(xué)，做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評價(jià)“五落實(shí)”。使安康教育開課率到達(dá)100%，安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率到達(dá)95%以上。

二、扎實(shí)做好安康教育工作，不斷增加師生安康愛護(hù)意識

1、加強(qiáng)傳染病防控學(xué)問教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、開展地方病防治學(xué)問教育。要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治學(xué)問列入安康教育內(nèi)容，

每學(xué)期安排2-3課時(shí)進(jìn)展血防等地方病學(xué)問教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)立“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?dòng)。

3、開展青春期安康教育。各初中以上學(xué)校要積極開展青春期安康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)立工作。進(jìn)展預(yù)防性病和艾滋病防治學(xué)問的宣傳教育，讓學(xué)生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。

4、開展預(yù)防近視眼學(xué)問教育。各中小學(xué)要根據(jù)《蕪湖市中小學(xué)生視力安康防控工程實(shí)施方案》的有關(guān)要求，協(xié)作市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼學(xué)問，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高中小學(xué)生視力安康水平。

5、開展心理安康教育。要積極舉辦心理安康教育講座，為廣闊留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生供應(yīng)心理詢問效勞，幫忙他們提高心情調(diào)控力量、心理障礙預(yù)防力量，促進(jìn)頑強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培育。

6、強(qiáng)化食品安全教育。通過教學(xué)，幫忙學(xué)生把握和應(yīng)用養(yǎng)分學(xué)問，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣，了解和把握預(yù)防食物中毒學(xué)問。每學(xué)期初對校園周邊小飯桌進(jìn)展摸底工作，準(zhǔn)時(shí)將有關(guān)狀況向食品監(jiān)管部門反應(yīng)。

7、強(qiáng)化安全應(yīng)急與避險(xiǎn)教育。通過多種形式的教學(xué)，幫忙學(xué)生了解交通安全、日常生活安全、活動(dòng)安全以及自然災(zāi)難中的自我愛護(hù)等方方面面的安全學(xué)問，提高學(xué)生的安全意識，懂得應(yīng)急避險(xiǎn)，提高自身的愛護(hù)力量，避開意外損害的發(fā)生。

8、開展愛惜環(huán)境教育。積極參加“創(chuàng)立國家環(huán)保榜樣城”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，對學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育和科普宣傳，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。深入開展“建立最美校園”行動(dòng)，綠化、美化校園環(huán)境。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)，提倡“節(jié)省一滴水、節(jié)省一粒米、節(jié)省一張紙、節(jié)省一度電”。積極創(chuàng)立“綠色學(xué)?！?。

9、加強(qiáng)控?zé)煱部到逃?。向?qū)W生傳授吸煙危害安康的相關(guān)學(xué)問，讓學(xué)校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動(dòng)，向吸煙家長宣傳被動(dòng)吸煙對孩子的安康成長的危害，提倡安康文明的生活習(xí)慣。

10、開展主題宣傳活動(dòng)。充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及安康生活學(xué)問，利用校報(bào)，征文、學(xué)問競賽等形式開展安康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等安康日開展相關(guān)活動(dòng)。

三、幾點(diǎn)要求

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學(xué)校都要切實(shí)加強(qiáng)對安康教育師資的培訓(xùn)，每學(xué)年舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和安康教育師資培訓(xùn)班。

2、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要加強(qiáng)對安康教育落實(shí)狀況的檢查指導(dǎo)，對課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評價(jià)不落實(shí)的學(xué)校要責(zé)成準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展整改。

3、各學(xué)校要組織安康教育任課教師仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)規(guī)劃，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立方案2

一、加強(qiáng)學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)治理

學(xué)校要成立“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康教師要有學(xué)年度教學(xué)規(guī)劃及總結(jié)。

二、加強(qiáng)教學(xué)治理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暡⒓訌?qiáng)，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時(shí)的安康教育課，做到安康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生安康學(xué)問知曉率及格率達(dá)100%，安康行為形成率達(dá)100%。安康資料標(biāo)準(zhǔn)、齊備存檔。

1、對學(xué)生進(jìn)展安康教育是促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展的一個(gè)重要方面，學(xué)生一個(gè)安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、留意培育學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，提高健20__康教育課的效果。

4、對學(xué)生進(jìn)展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，依據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí)，睡前后留意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5、學(xué)生上課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿態(tài)習(xí)慣。坐、立、行、走姿態(tài)要正確。

6、平常生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。

7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

三、關(guān)注學(xué)生身體安康

堅(jiān)持每天進(jìn)展晨、午檢，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和把握學(xué)生身體狀況，做好記載，準(zhǔn)時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病相互傳染。組織學(xué)生參與體育熬煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格掌握學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。

四、關(guān)注學(xué)生心理安康

加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，承受學(xué)生心理詢問，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。

總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生治理工作再上一個(gè)臺階。

安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立方案3

安康教育是學(xué)校教育的重要組成局部，是向師生有規(guī)劃的、系統(tǒng)的傳播安康學(xué)問的重要陣地及途徑，是培育、造就新一代安康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人安康”的百年大計(jì)，為更好的抓好抓好安康教育工作，特制定安康教育工作規(guī)劃如下：

1、衛(wèi)生教學(xué)，傳授學(xué)問。

(1)課堂安康教育，有教師、教案、教時(shí)、評價(jià)，教師按時(shí)授課，備好教案，周課時(shí)0。5節(jié)，期末有測試評價(jià)。

(2)為學(xué)生供應(yīng)心理、生理衛(wèi)生學(xué)問教育效勞。各年級在開設(shè)安康安康課程的根底上，注意培育學(xué)生提高調(diào)控心情的力量，形成頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理安康的力量，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

(3)提高預(yù)防疾病的意識和力量，讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

(4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。把握和應(yīng)用養(yǎng)分學(xué)問，了解食物養(yǎng)分價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對飲食養(yǎng)分衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡潔的養(yǎng)分配餐處方。

2、衛(wèi)生環(huán)境，有益安康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。

(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體安康的影響，避開在不利于身體安康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)展體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)進(jìn)展觀20__。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)干凈、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸潔凈;衣服鞋帽干凈、無異味，要求學(xué)生每天帶干凈手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成安康的生活方式，自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離。

(4)搞好安康教育宣傳櫥窗，印發(fā)安康學(xué)問宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流淌紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)安康”的學(xué)問競賽活動(dòng)。使我校的安康教育工作持之以恒、不斷深入。

3、衛(wèi)生效勞，安康監(jiān)測。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)安康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見病，特殊是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報(bào)、小播送等形式，對學(xué)生及家進(jìn)步行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，訂正偏食，增加動(dòng)物性食物，