高中音樂(lè)-影視音樂(lè)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

影視音樂(lè)

影視音樂(lè)是指為電影和電視而創(chuàng)作的音樂(lè)，是影視這一綜合藝術(shù)的重要組成部分。它的演奏(唱)是通過(guò)畫(huà)面與對(duì)白、音響的效果合成一條聲帶，隨影視片的放映被觀眾感知。它既有音樂(lè)的一般共性,又有自己的特性，是20世紀(jì)新出現(xiàn)的音樂(lè)體裁。影視音樂(lè)的種類：影視歌曲：片頭曲主題歌、插曲、、片尾曲影視樂(lè)曲：片頭音樂(lè)、主題音樂(lè)、場(chǎng)景音樂(lè)片頭音樂(lè)（片頭曲）：在影片的開(kāi)始、伴隨片頭字幕出現(xiàn)的音樂(lè)，它可以呈現(xiàn)影片的主題音樂(lè)、展示影片的風(fēng)格，用音樂(lè)語(yǔ)言概括全篇的基調(diào)片頭音樂(lè)作用：用音樂(lè)語(yǔ)言概括全篇基調(diào)呈現(xiàn)主題音樂(lè)、展示影片風(fēng)格考考你：下列音樂(lè)片段是哪部影視劇的片頭曲主題音樂(lè)：是運(yùn)用旋律對(duì)影視片內(nèi)容進(jìn)行高度概括，并能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的音樂(lè)形式。一般而言，一部電影只有一首主題音樂(lè)，該音樂(lè)可以在特定的畫(huà)面場(chǎng)景反復(fù)出現(xiàn)，特別容易出現(xiàn)在電影的結(jié)尾，以起到烘托主題的渲染效果。《梁?！分黝}音樂(lè)本片以梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事原形為藍(lán)本：東晉時(shí)期，當(dāng)時(shí)的門第風(fēng)氣極盛，官家女兒祝英臺(tái)女扮男裝，外出求學(xué)，與貧苦兒梁山伯為同學(xué)，二人情義相投，相交甚篤，后祝被梁認(rèn)出女兒身，兩人遂私定終生，但這一愿望遭到祝家的激烈反對(duì)，并為祝英臺(tái)另外安排了婚事，祝誓死不從，最后兩人唯有以死相殉，化蝶雙雙飛去……主題音樂(lè)作用：運(yùn)用旋律對(duì)影片內(nèi)容進(jìn)行高度概括，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用主題歌：對(duì)影視劇的主題思想和精神內(nèi)涵高度概括的歌曲，可以展現(xiàn)特定的歷史氣氛、揭示內(nèi)容、傳達(dá)感情，一般出現(xiàn)在開(kāi)頭或結(jié)尾考考你：下列音樂(lè)片段是哪部影視劇的主題歌

場(chǎng)景音樂(lè)：相對(duì)主題音樂(lè)而言，場(chǎng)景音樂(lè)是指在不同的場(chǎng)景播放不同的音樂(lè)，以起到加強(qiáng)場(chǎng)景效果的作用，比如緊張的、恐怖的、舒緩的、悲傷的等效果。場(chǎng)景音樂(lè)通常只滿足某一場(chǎng)景特定需求，跟電影的主題不一定產(chǎn)生直接關(guān)聯(lián)?？伎寄悖簽橄铝袌?chǎng)景選擇合適的樂(lè)曲兒童游戲葬禮運(yùn)動(dòng)會(huì)莊重肅穆歡快活潑激昂有力《泰坦尼克號(hào)》是根據(jù)歷史上著名的“泰坦尼克號(hào)”海難演繹的一個(gè)愛(ài)情故事。它描寫(xiě)了男女主人公杰克、羅斯的愛(ài)情，再現(xiàn)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大海難，我們要欣賞的片段是船撞上冰山后，船上不同的人對(duì)生死的不同態(tài)度，舒緩、優(yōu)美的旋律與船上慌亂的場(chǎng)景形成對(duì)比。（音畫(huà)對(duì)位）場(chǎng)景音樂(lè)作用：烘托情緒氣氛，如緊張、恐怖、驚險(xiǎn)歡快的場(chǎng)景，經(jīng)音樂(lè)渲染直扣人心插曲：是在影視片中出現(xiàn)的歌曲，常出現(xiàn)在重要的場(chǎng)景中，來(lái)表達(dá)人物的感情，烘托、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，造成戲劇性的高潮。學(xué)一學(xué)唱一唱插曲的作用：音樂(lè)能密切參與劇情深刻揭示人物內(nèi)心活動(dòng)影視音樂(lè)的種類：影視歌曲：片頭曲主題歌、插曲、、片尾曲影視樂(lè)曲：片頭音樂(lè)、主題音樂(lè)、場(chǎng)景音樂(lè)課堂小結(jié)：影視音樂(lè)的作用音樂(lè)與影片緊密結(jié)合，更加細(xì)膩的表達(dá)人物內(nèi)心的感情，渲染各