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1《健康快樂動(dòng)起來》五年級(jí)下冊(cè)節(jié)奏韻律操教材分析

本課題是西苑出版社《體育與健康教育》,小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材中韻律活動(dòng)和舞蹈單元中節(jié)奏韻律操的內(nèi)容。本單元對(duì)發(fā)展學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感有了更高的要求。通過練習(xí)提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈活性以及審美觀和鑒賞能力。學(xué)情分析1.五年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),善于表現(xiàn),喜歡挑戰(zhàn),有一定的組織性和紀(jì)律性。自學(xué)能力和自主意識(shí)較強(qiáng),對(duì)事物有自己的看法和見解,善于發(fā)表自己的意見,有一定的合作學(xué)習(xí)能力。但集中注意力的時(shí)間較短。2.通過以前的學(xué)習(xí)學(xué)生具有一定的韻律操的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,掌握了一些簡(jiǎn)單的健美操動(dòng)作。對(duì)于韻律也有了一定的感知,具有一定的審美能力。3.學(xué)生集體主義意識(shí)和榮譽(yù)感較強(qiáng),但有的學(xué)生表現(xiàn)出害羞,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。男同學(xué)與女同學(xué)的興趣愛好出現(xiàn)明顯的差異性。在學(xué)習(xí)韻律操方面女同學(xué)比男同學(xué)表現(xiàn)的更感興趣。女同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性柔韌性也比男同學(xué)要好。Page

3教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:課堂常規(guī)1.師生問好。2.檢查服裝3.宣布本課內(nèi)容4.安排見習(xí)生5.三面轉(zhuǎn)法第一關(guān):模仿關(guān)伴音樂,學(xué)生模仿倫巴,恰恰,華爾茲,健美操等的基本舞步二、基本部分1、第二關(guān):破譯密碼①按闖關(guān)的要求來破譯密碼②分小組展示③師講解節(jié)奏操的動(dòng)作要領(lǐng)并帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)④分組鞏固練習(xí)Page

4教學(xué)過程:⑤分組pk比賽⑥學(xué)習(xí)對(duì)方密碼⑦集合,師糾正反饋A.師生pk,生評(píng)價(jià)B.師糾錯(cuò)C.敲小鼓體驗(yàn)節(jié)奏⑧分組練習(xí)2、第三關(guān):組合密碼①分組按要求組合密碼進(jìn)行練習(xí)②伴音樂展示3.第四關(guān):冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)游戲規(guī)則與方法:分成四組,每?jī)山M面對(duì)面站立,各組成一路縱隊(duì),聽到指令后兩人同時(shí)單腳跳相向前進(jìn),相遇后包袱剪刀錘,贏的一方把輸?shù)囊环綆Щ刈约旱年?duì)伍,每人輪換一次,人數(shù)多者為

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