初中美術(shù)-了解紋樣教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第二單元紋樣與生活第1課了解紋樣比一比，找不同？紋樣與生活紋樣的定義：紋樣是一種實(shí)用性與裝飾性相結(jié)合的藝術(shù)形式，有較強(qiáng)的主觀性、趣味性和規(guī)律性。之所以稱紋樣，是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“樣”字，以供生產(chǎn)制作之用。紋樣最終目的不是圖稿的直接使用，而是要經(jīng)過工藝加工，被體現(xiàn)在工藝品或日用品之后，才能發(fā)揮其藝術(shù)的作用。想一想,這些紋樣借鑒了自然界中哪些花紋?在日常生活中，人們常常使用紋樣來裝飾、美化我們的生活與環(huán)境。它是假設(shè)藝術(shù)與生活密切相連的橋梁，促進(jìn)了人們的生活藝術(shù)化及藝術(shù)生活化的審美進(jìn)程。紋樣的題材：植物紋樣動(dòng)物紋樣人物紋樣風(fēng)景紋樣幾何紋樣植物紋樣幾何紋樣紋樣與生活動(dòng)物紋樣風(fēng)景紋樣人物紋樣紋樣色彩搭配的成功與否，是由色彩的明度、色相、純度三要素決定的。紋樣色彩的搭配形式有以下三種：同一色相配色用同一色相作不同明度的變化。這種配色，色調(diào)易于同一，但要注意明度的變化。類似色相配色采用色相類似的顏色進(jìn)行紋樣配色，如：黃、黃綠、綠，其色調(diào)統(tǒng)一而又富于變化。對比色相配色采用色相對比強(qiáng)烈的色彩進(jìn)行配置，如紅與綠、黃與紫等，這樣的搭配色彩響亮、生動(dòng)、活躍、強(qiáng)烈。練習(xí)根據(jù)色環(huán)完成配色類似色對比色紋樣與生活紋樣的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的，可分為三大形式：紋樣的組織形式：單獨(dú)紋樣適合紋樣連續(xù)紋樣對稱紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣一、單獨(dú)式紋樣單獨(dú)紋樣是指沒有外輪廓及骨骼限制，可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用的一種裝飾紋樣。一、單獨(dú)式紋樣特點(diǎn)：沒有外輪廓及骨骼限制，與四周沒有聯(lián)系，獨(dú)立個(gè)體、具有完整性。構(gòu)圖形式：對稱式平衡式對稱式特點(diǎn)：是以假設(shè)的中心軸或中心點(diǎn)為依據(jù)，使紋樣左右、上下對翻或四周等翻，圖案結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)豐滿、工整規(guī)則。均衡式（平衡式）：特點(diǎn)是它不受對稱軸或?qū)ΨQ點(diǎn)的限制，結(jié)構(gòu)較自由，但要注意保持畫面重心平穩(wěn)。c二、適合紋樣適合紋樣是將形態(tài)限制在一定形狀的空間內(nèi)，整體形象呈某種特定輪廓的一種裝飾紋樣。共同點(diǎn)：都是由一個(gè)或兩個(gè)單位組成的，作為完整個(gè)體存在的．相異：單獨(dú)紋樣：自由外型．適合紋樣：受外型的限制，嵌合在一定的外型以內(nèi)．三、連續(xù)紋樣

紋樣按一定骨架反復(fù)排列的圖案叫連續(xù)式圖案，其特點(diǎn)是圖案的紋樣可以不斷重復(fù)出現(xiàn)，圖案的長度或面積可以無限地延伸。連續(xù)式圖案的紋樣排列也有兩種格式：二方連續(xù)；四方連續(xù)連續(xù)紋樣特點(diǎn)：延續(xù)性．用一個(gè)或幾個(gè)基本單位紋樣向上下或左右無限重復(fù)運(yùn)動(dòng)．構(gòu)圖形式：二方連續(xù)四方連續(xù)（1）二方連續(xù)紋樣

二方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位紋樣向上下或左右兩個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列，產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣，亦稱花邊紋樣。（２）四方連續(xù)四方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位向上下左右四個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。特點(diǎn)：用一個(gè)基本單位紋樣向上下，或左右無限重復(fù)運(yùn)動(dòng)．構(gòu)圖形式：散點(diǎn)式.連綴式.重疊式.綜合紋樣.思考與練習(xí)：

1.對比一下單獨(dú)紋樣和適合紋樣的特點(diǎn)，它們有哪幾點(diǎn)相同的地方？哪幾點(diǎn)不同的地方？2.連續(xù)紋樣練習(xí)（1）設(shè)計(jì)單獨(dú)紋樣1幅，技法不限。（8開紙）（2）設(shè)計(jì)適合紋樣1幅，技法不限。（8開紙，圖案大?。?5cmⅹ25cm）（3）設(shè)計(jì)二方連續(xù)