課程整體設計制定人 陳淑增泉州醫(yī)學高等?？茖W校

課程整體設計

制定人陳淑增

泉州醫(yī)學高等?？茖W校

2008.5《病原生物學與免疫學》1醫(yī)學資料一.課程定位二．確立教學思路三．教學內容設計(理論與實踐教學)四.教學方法設計五．考核方法設計六．教學設施及實驗場景介紹七.實驗室建設方案八.師資隊伍現(xiàn)狀九.課程特色十.課程教學效果十一.課程今后改革的思路2醫(yī)學資料一.課程定位1.課程性質

《病原生物學與免疫學》這門課程是由兩部分構成:病原生物學與免疫學.病原生物學是研究病原生物(微生物.寄生蟲)致病性與免疫性、所致疾病診治及預防;免疫學是研究免疫機制、免疫學應用;本課程是一門聯(lián)結基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的重要醫(yī)學基礎課程．目前危害人類健康、威脅人類生命的急、慢性傳染病，感染性疾病，絕大部分是由該學科領域中的病原體引起，涉及到內、外、婦、兒、五官等各科；免疫學已成為生命科學和醫(yī)學中的前沿科學，已滲透到臨床各科．因此本課程在醫(yī)學教育中占有重要位置。3醫(yī)學資料２.課程作用(結合培養(yǎng)目標)通過本門課程學習要求學生掌握病原生物的形態(tài)結構、生命活動規(guī)律及與機體相互作用關系，掌握醫(yī)學免疫學基本理論與應用，為進一步學習臨床各科的感染性疾病、傳染病、超敏反應性疾病和腫瘤等奠定重要的理論基礎。同時，也可運用所學知識直接為控制和消滅感染性疾病和寄生蟲病，保障人民健康服務。本課程對學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起重要支撐及明顯促進作用，且為后續(xù)課程銜接做好鋪墊．4醫(yī)學資料二.確立教學思路

教學理念:形成貼近臨床、服務臨床的新型教學理念教學思路:以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，增強適應醫(yī)學相關技術領域職業(yè)崗位（群）的任職要求和繼續(xù)學習的能力打下扎實的基礎。課程設計上，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。5醫(yī)學資料三.教學內容設計(一)理論課教學設計1.知識目標（1）掌握細菌的結構與生理特性、細菌的致病性、感染的種類與類型、正常菌群及其生理、病理意義、消毒與滅菌、醫(yī)院感染、細菌耐藥性等變異現(xiàn)象；（2）掌握重要的常見的病原微生物（如結核分枝桿菌、肝炎病毒、流感病毒、HIV等）及本省常見的寄生蟲的生物學特性、致病與免疫、診斷與防治。（3）掌握抗原、抗體、補體、免疫系統(tǒng)、主要組織相容性復合體的概念、特性、生物學作用；（4）掌握免疫應答的過程及各型超敏反應的特點、發(fā)生機制、常見疾病等，掌握免疫預防、免疫治療方法。（5）能夠運用所學知識診斷常見的疾病。 （6）能夠運用所學知識對疾病進行解釋和分析。6醫(yī)學資料三.教學內容設計(一)理論課教學設計2.內容選取:針對性、適用性和時代感教學內容動態(tài)化、教學模塊實用化：以教學大綱為指導，內容不斷更新，與時俱進，使該課程更加貼近醫(yī)學臨床實際需要．教學內容的選?。?)根據(jù)目前世界、我國及本省感染性疾病的流行現(xiàn)狀、趨勢2)根據(jù)不同專業(yè)的要求重新規(guī)劃、設計教學內容，及時調整，對與專業(yè)有關的內容進行擴充，對與專業(yè)關系不大的內容進行精簡。如微生物各論內容龐雜，如面面俱到收效甚微，我們采取重要病原體精講細講，根據(jù)①是否具有臨床應用價值，②是否對后續(xù)課程起銜接作用對知識點進行精選，重點講解，橫向比較．7醫(yī)學資料(一)理論課教學設計3．內容組織：1)科學設計學習性工作任務．教、學、做結合，實現(xiàn)理論與實踐一體化．課堂教學與調查研究相結合：指導學生進行調研活動，每位學生通過調研完成基層醫(yī)院抗生素使用現(xiàn)狀、消毒滅菌現(xiàn)狀及院內感染狀況等調研報告。①加深學生對理論知識的理解與掌握，并能靈活運用于臨床中。②學生通過調研，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的一些問題，增加社會責任感，對職業(yè)道德有更深層次的理解。③教學相長：通過對學生調研報告的整理、統(tǒng)計處理，使我們掌握了本地區(qū)基層醫(yī)院抗生素使用及消毒滅菌現(xiàn)狀第一手資料，針對存在問題的共性與普遍性，提出整改建議，對有關部門和機構的監(jiān)管干預提供依椐，并整理成文，已先后有四篇論文發(fā)表。8醫(yī)學資料(一)理論課教學設計3．內容組織：2)遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，序化教學內容，嘗試以病原體主要寄生部位和致病為主線進行教學，實現(xiàn)基礎與臨床的結合，改變了長期以來以生物學分類為主、與實際脫節(jié)、不利于應用性人才培養(yǎng)的教學模式；9醫(yī)學資料(一)理論嫂課教四學設遇計3．內嶼容組幻玉織：理論認講授姐與學歸術報活告/專題稀講座遍相結猶合：為學蝴生開虛設醫(yī)郵學研稼究前租沿及城公共抖衛(wèi)生擱突發(fā)晚事件拒、公顏共衛(wèi)陵生熱戚點問溉題等宰學術螞講座鑄、學曉術報嫂告，閣開闊勾學生舞的視擠野。近年瓦開設兵學術錢講座巡壽有:SA公RS專題姜（20疾03年）家、醫(yī)介院感燈染專埋題（20技04年）或、幽門福螺桿含菌專宴題（20嚷05年）良、禽州流感匆專題菌（20間06年）么、細創(chuàng)菌耐湊藥專把題（20淋07年）擺、手侄足口昆病(2悟00宣8年)10醫(yī)學慰資料(一)理論產(chǎn)課教肺學設冒計4．理腸論課縣內容賣及課晝時分勿配非臨島床專按業(yè)字臨常床專蘭業(yè)--碌--女--凡--膨--耽--錢--輕--倍--巾--材--振--秀--薯--程--府--驕--耀--號--惱--旱--惱--捎--固--蜜--浙--與--寬--鎮(zhèn)--旦--鋪--禁--籍--昂-緒論歲１立２免疫調學基而礎開１陽６尖２０細菌暴學婦１6２０病毒張學羨８懼１0其他犯病原壤微生含物期２贈２醫(yī)學何原蟲敵學苗３吧４醫(yī)學統(tǒng)蠕蟲蹄學待３瞞４醫(yī)學屑節(jié)肢再動物堪學漁１貧１專題家講座久２敬３考曾試2２--騰--番--末--必--舞--膠--際--腎--醫(yī)--玻--雨--溝--饒--句--據(jù)--麻--左--艙--產(chǎn)--鋪--塔--攜--充--忙--嘗--攤--窄--胃--業(yè)--繭--膨--貞--11醫(yī)學廣資料(一)理論開課教賣學設公計5．教材怨及相喉關資安料的選用教材選用(先進依、適耽用教貧材)1)非臨廟床專復業(yè):選用子全國闖醫(yī)學蓬高職狀高專皮“十幻玉一五借”規(guī)死劃教榜材《醫(yī)學割免疫志學與硬病原襯生物盤學》（上傭海科鄙技出媽版社拍，20六06年）霞（愧參與棗副主樸編）象，配套翻教材《醫(yī)學往免疫餡學與仿病原杜生物隸學學測習指龍南》（上探?？茢〖汲隼前嫔缤?，20秤07年）皮；（澤參與級副主挖編）12醫(yī)學己資料5．教材闊及相案關資芳料的選用2)臨床童專業(yè):選用炊陳興桶保主鼓編，遮衛(wèi)生舍部規(guī)左劃教雖材《病原嚷生物劇學與嫌免疫喘學》第5版（蹈供臨相床醫(yī)腰學專豎業(yè)用扶，20著05年人凈民衛(wèi)難生出爪版社勝出版?zhèn)z）相關斬資料推的選用1)制作真多套穴教學煌課件回、2)自編丘習題換集、3)學習縣指南察等教鹿學相爬關資推料，豬滿足路課堂指教學嬸及網(wǎng)痛絡課兆程教烏學需工要。觸符合痕課程呈設計也要求垃，13醫(yī)學鞠資料三.教學委內容盼設計(二.)實驗泛課教世學設肉計1.能力策目標（1）通桃過實跟驗，扔使學雹生熟撤練掌輩握實柏驗常因用的爸儀器語使用丑方法坑，掌宴握基蓄本操旦作技螺術。(2勤)通過航強化攀訓練漫、考購核驗炎收使翻學生艇熟練狡掌握毀第一僵模塊翠項目倉，實躬現(xiàn)人津人達碧標。(3都)培養(yǎng)上學生棄的無撞菌觀摔念、饅環(huán)保獎意識遣，在毀實驗針中注跟重減開少試系劑用承量，鈔盡量午采用蜜無毒油、無漠害的耗原料退，嚴牢格控枕制廢里棄物課的任誰意排箭放。（4）培孝養(yǎng)學謝生認球真觀瓦察實居驗現(xiàn)努象，然正確拼處理盈和分庫析結添果、宮撰寫升報告曉的能績力，玻養(yǎng)成賤嚴謹是的科噸學態(tài)病度。14醫(yī)學敗資料(二.)實驗谷教學懲設計2.實驗開設計購思路扁：1)提高阻學生哈全面延素質英、增耗強適盒應專移業(yè)相療關技組術領幕域職割業(yè)崗逢位（價群）盤的任蛙職要挽求:2)學生烘多掌燃握一撤種實置驗技恐能，訓多一偽種本燭領，賭多一忍條就帆業(yè)路拉。增加創(chuàng)實用原、可勇行、兵先進林的實笛驗項掙目15醫(yī)學秋資料(二.)實驗群課教途學設過計3．內慕容選刊取:遵循宵針對判性.適用催性和禍先進娛性原間則1)重新貼組織魯實驗食教學癢內容:刪除鋒過時.陳舊.驗證坐性實妹驗項弦目,增加吵先進.實用.綜合娘性.創(chuàng)新醒性實慰驗項另目,2)并將凍實驗恥項目我分為匙兩個俯模塊底：第一驅模塊淺為基垂本項術目（摔必做脫），第二叉模塊等為專塵業(yè)相粗關項王目（選做舅），根據(jù)司不同厘專業(yè)妨進行懷選擇礎。這花樣既取可以痰保證猛每個稠專業(yè)乘學生盲都能獻掌握顆基本涌的實艱驗技缸能，餐又能塘滿足谷專業(yè)哲要求衫。16醫(yī)學肝資料序號實驗名稱學時類型1細菌形態(tài)結構觀察2（必做）2細菌的染色檢查法1（必做）3常用培養(yǎng)基的制備２（選做）4細菌的人工培養(yǎng)1（必做）5細菌的分布1（必做）6外界因素對細菌的影響2（必做）7病原性球菌、桿菌及其他微生物形態(tài)觀察1（必做）8凝集反應1（必做）9斑點金免疫層析試驗檢測早早孕１（選做）10酶聯(lián)免疫吸附試驗3（選做）11線蟲.吸蟲、絳蟲實驗3（必做）合計：18（必做與選作）4．實榆驗課銹內容狗及課孫時分稿配(二.)實驗炕課教學厭設計17醫(yī)學謀資料四．浮教學賢方法奮與手圣段設凍計（一楚）教征學方扯法設棋計１．經(jīng)理論語教學異模式鏡的設珠計：臟形成拴貼近游臨床瘋、服撇務臨著床的輝新型距教學爛模式槽．Ａ．深實行博課堂撕教學散與調譜查研虹究相籮結合情的新興型教疏學模菜式：Ｂ．泄理論曬講授拍與學蕩術報屑告/專題非講座即相結蛙合：Ｃ．筍專業(yè)崇教育曲同職淹業(yè)道匠德教糾育及顏人文胡教育深相結刻合，歡強化享素質供教育和．18醫(yī)學火資料（一踏）教洋學方鹿法設雁計2.課堂隱教學陽方法侍的設栗計以啟磁發(fā)式貝、學鴨導式證、討嶺論式厭作為允主要卵教學叫形式：A.啟發(fā)應式：免疫嚷學理誼論抽棟象深右奧，虛講解剃時由叔淺入濕深，危不時福拋出爪問題寸，啟箱發(fā)誘擺導學糖生積澆極主勾動思牙維，浮使學隊生的威思維饑跟上侍老師帳的思收路，捆從而遷悟出必答案所使抽星象的訊理論浮迎刃蓋而解葬。19醫(yī)學銳資料（一奸）教銅學方經(jīng)法設輛計2.課堂劈燕教學店方法涼的設旱計B.學導漠式：講授老微生恨物學干各論緒時常死采用們，在懶介紹挑每個冊病原樣體之僻前先盒以學以生身軋邊熟盯悉的逼臨床算病例擾作先杯導自鉛然導伴入，岸并提筒出本橋次課灰教學淡目標偏及思竿考題逮，然脾后老況師圍挎繞著澆教學黑目標貪展開現(xiàn)講解增，學寒生帶帝著思嶺考題朽認真頂聽講候，最搜后進稠行歸電納并組提問壯．C.討論鄉(xiāng)豐式：對重尤要病腐原體喘采取驅典型盆病例良討論甘法。柜加深妨學生鑒對理怠論知贊識的裕理解紗與應飽用；獲實施或過程會是：師先集示中上半課，鬧后分竭組討降論，顏每組攔討論1-征2個問杜題。20醫(yī)學黑資料3.實驗鏟教學如環(huán)節(jié)遞設計Ａ．娛將實奴驗內隔容與羊流行烈病學貴調查料有機欣結合趁：如鐘在實稱驗教鳳學中蹲開展EL臟IS壟A檢測扔乙肝御；Ｂ、親重新少組織世實驗詢教學扣內容歡：將鈔實驗哨項目孤分為束兩個盡模塊件并規(guī)避定必眼須達徑標的蔑實驗史項目港；Ｃ．純更新征免疫蛇學實賺驗課粗內容下：21醫(yī)學階資料Ｄ．牛開設歌綜合糟性實搞驗：跪課程胃內綜夸合，復將單傘一獨韻立的僑小實毯驗綜規(guī)合為仍系統(tǒng)菊連貫笨的大踢實驗消，如傍開設昆“細利菌的濫培養(yǎng)狐與形咱態(tài)學就鑒定過”系壇統(tǒng)實鏈驗斤，提滔高了寨學生禾學習肉興趣仗，明雞確了迎微生維物學葡檢查鏈在臨縫床疾竹病診憤斷中倒的重無要意聞義。Ｅ．兩將大潑課講亂授的密部分另內容梯（如觀培養(yǎng)塞基種意類，紗細菌勝的生攝長現(xiàn)份象）屋移入免實驗蘭課，誤邊講不解邊孔操作漸．22醫(yī)學陳資料(三)教學倦手段推的設沾計:信息期技術銷的應副用1.多媒棉體教翠學，拆提高口教學童質量悶：我柱們自忠行制散作了較全套想多媒茂體課劈燕件，胞實現(xiàn)賠全程土多媒案體教遣學，紙將音概頻、灶視頻芳、文嫂字等制多種召媒體魚有機樣的結浮合，株使靜毫止的曲內容各動態(tài)鼠化,微觀魯現(xiàn)象倉宏觀敘化,抽象踐思維畝直觀安化.多媒壯體教污學內減容精月煉，草深入范淺出座、形緩象生幕動、妄信息筆容量鉛大，屯明顯詞提高墻了教束學效兩果。23醫(yī)學撐資料(三)教學尼手段祖的設殿計:信息辣技術掙的應袋用2.網(wǎng)絡莫教學(網(wǎng)絡暴教學孤環(huán)境)(1遷)大教續(xù)室全馳部安犯裝多者媒體竭教學爪設備些，本告課程舒全部專采用哭多媒離體教偵學。(2告)教研腫室的持計算體機都蒸已上獸校園捉網(wǎng)、In遞te衰rn希et網(wǎng)，乏可直耳接從思網(wǎng)上章進行熱醫(yī)學被檢索嶺和查琴找相進關資莊料。24醫(yī)學星資料(3還)圖書哪館閱樣覽室間有較盞全面仍的國嚼內外差文獻蔑、專蟻利等搬檢索哄系統(tǒng)歸。(4奴)利用蠻校園壘網(wǎng)建腔設病燙原生壇物學峽與免祝疫學豆教學半網(wǎng)，里設有兵在線稼學習都、多盛媒體娛課件羨庫、跨教學之大綱華、授暑課教排案、勉習題批、實旗驗指雨導等千。25醫(yī)學危資料五．連考核樂方案恩設計成績堆評定威是檢鴉驗教滴學效章果，搖激勵拌學生娃學習遇的一溜個重寬要環(huán)刑節(jié)，爸我們膀采取趕綜合逝考核腦辦法廁，考裁核分呢為理殃論考擇核、假實驗頓考核勵和平總時考禾評三買部分江：理論撓考核:為閉雀卷筆執(zhí)試，溜占70得%，命額題時跳嚴格瘋實行叢考教熟分離灑，采笛用流扶水方吉式閱披卷；平時技考評:占10杰%，包兇括課罷堂提泳問、絡到課樂情況防、學匙習態(tài)遇度等茂。26醫(yī)學哥資料五．治考核茶方案都設計實驗膛考核:占20額%，實份驗考摧核成挽績由陰下面繼幾部窗分構顆成：①實疑驗課寶當堂改考核讀，評哈定成溝績，螺如細的菌涂介片、約染色驗、鏡遍檢，狹就采膨取當潛堂驗饑收評紗定等少級；②在訴必做悟的實咐驗項畝目中捐任抽臺一項礦，獨戀立完己成，束根據(jù)牌操作羞熟練暗程度諸、結理果正匠確與告否給頑予評祖定等釋級；③考靈核鏡閱下形逼態(tài)的茂辯認臭，如灰細菌妹特殊孫結構.各種佳寄生撇蟲蟲遞卵標膽本；④根牧據(jù)實貧驗作刻業(yè)完憂成情積況評均定等鼓級；⑤實物驗態(tài)榨度考召核,包括營到課最情況作（考杜勤.）由課疲程主脅講教該師期獅末綜法合評礦定。27醫(yī)學耳資料六．迅教學摩設施返及實幟驗場閥景介槍紹病原醋生物柏學與本免疫責學教青研室弱擁有孝專用悼實驗求室近80撥0m原2，其橋中實赴驗準呈備室3間、銀學生疏實驗程室5間共25灣0多個佛座位貢，可誓供25物0位學顫生同竹時進狗行操汽作，實驗犁室擁痛有價禁值10箏0多萬插元設傘備，衡其中尼康YS蛇10果0顯微健鏡12旋0臺、普通再顯微仔鏡14洪0臺、三目壺顯微活鏡1臺、熒光躲顯微生鏡1臺、顯微帶圖象濟顯示宅儀1臺、體視禽顯微針鏡1臺、顯微地彩色捐攝像屬投放餃系統(tǒng)1套，28醫(yī)學句資料六．燃教學宮設施已及實況驗場碧景介描紹超凈扣工作果臺2臺自動驚酶標隆儀1臺、自動耗洗板熄機1臺、離心苗機6臺（遞其中卵高速重低溫無離心孟機1臺）川、恒辮溫培循養(yǎng)箱6臺、干烤物箱4臺、冰箱4臺、電泳適儀2臺、踐水浴勤箱6臺，教學攪經(jīng)費2-壺3萬元/學期由，用鏡于試打劑及飛消耗乎品，岸能滿穩(wěn)足學鏈生實楊驗課幻玉教學圈要求納。29醫(yī)學罰資料七.實驗球室建女設方睛案進一賽步提抵高我禍校的躍科研旨與教件學水河平，紀微生風物與峰免疫惜學實觸驗室孩的建投設構士想做著一簡樓要的昨介紹:1.建設P2(國家么生物桌安全銹防護畝二級)實驗偷室建立細菌殲培養(yǎng)沸鑒定.三大水功能夏模塊細胞俯培養(yǎng).分子哭生物潔學檢藍測;爭取胃在分子浙流行啦病學方面忍，感染劍性細胸菌的快速零診斷課，細菌溉耐藥雖性的調辛查及梅機制紋的探弓討等姜方面格有所己作為替，為偽我市孕的衛(wèi)繼生事速業(yè)盡忘自己身的一號份力擦量。30醫(yī)學盈資料實驗抵室建干設方跌案2.建設晚設備廊齊全織的學生菊專用匪實驗詞室每間托學生妖實驗夫室均幼配備用于褲學生妥開展微生燥物分袋離培播養(yǎng)、勁鑒定等:4℃冰箱采一臺木，熱與力恒攪溫培軍養(yǎng)箱械一臺司，手粱提式找高壓娃鍋一痰個；供學烏生進捉行酶井標法梳等免疫秧學方逗面的藍相關差實驗操作配備道自動帆酶標紅儀一養(yǎng)臺，譜自動補洗板斯機1臺，鑰低速疾離心質機1-崖2臺;實驗梁的輔助檢設備每間艷實驗戒室還汽配備扛蒸餾答水裝抱置一霜套，殘水浴隱鍋一賣臺31醫(yī)學挽資料八.師資估隊伍承現(xiàn)狀姓名性別出生年月專業(yè)技術職務職業(yè)資格證書陳淑增女1960副教授高校教師資格證書執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書陳麗霞女1964副教授高校教師資格證書程君平女1954高級講師高校教師資格證書邱丹纓女1968副教授高校教師資格證書許秀秀女1983助教高校教師資格證書陳文標男1982教員阮傳平男1953中級實驗師蘇密龍男1971中級檢驗師執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書黃勝興男1969副主任技師執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書32醫(yī)學正資料師資煩隊伍蟲現(xiàn)狀本團距隊是測一支這水平翼高，色年齡墳結構辭、知度識結帆構合寶理，鳥充滿際朝氣玩、愛霧崗敬停業(yè)、常治學為嚴謹導、銳標意進廁取、血開拓抗創(chuàng)新捏，具丈有可股持續(xù)賊發(fā)展品的師調資梯術隊。專兼崖職教勁師比睜例：育專職豪教師7人，淚占77外.8％、略兼職濤教師2人，鍋占22融.2％；職稱夏及職陳業(yè)資凝格結茫構：緒副教捎授2名，歸占22御.2％，福副主舟任技填師2名，絞占22嗽.2％，潤高級揚講師2名，筍占22掃.2％，窄助教1名，振教員1名,中級展實驗但師1名，馬高職槍稱比炕例大食，高晝達77鼠.8％；“雙如師”衡結構血：雙饒師型徹教師3名；忽占教虎師總列數(shù)33島.3％；年齡晉結構田：本坊課程宅組人超員年悔齡梯徒度合賢理，50歲以大上2人，正占22宗.2％，30村-5瓜0歲5人，贈占55賀.6％，20玻-3身0歲2人，與占22恩.2％，糞主要茫以中無青年惜骨干棍為主閥；學緣偵結構稈：本緒教研懂組老魂師主白要畢柄業(yè)于攻福建賄醫(yī)科債大學青，福暴建中甘醫(yī)學攝院，遙福建綱師范廊大學；33醫(yī)學潑資料主持疑的教佛學研處究課柳題：1、高劇職高慚專精雪品課票程建南設研還究與亡實踐?。ㄋ庑Ｐ浼壵n弄題20騎06翻-2兔00按7）2、醫(yī)階學免墨疫學細實驗運教學京改革浩（校某級20首00～20減04）3、醫(yī)潑學生垂性傳孤播疾龜病知陽識水重平調殃查（壤校級19臘98～20狂01）4、影首響ST些D就診行因素記（校靈級，20犁02～20肯03，）5.高護它函授漫班教看學方倦法與膊考核歇手段粉改革插（校券級20愿05速-2港00糾7，）6、副萄主編《醫(yī)學現(xiàn)免疫耐學與妨病原言生物民學》（全般國醫(yī)梳學高圍職高姻專“遲十一謙五”盟規(guī)范嚇教材橋，上耐海科勿技出睜版社,2剪00突6.前8)7.副主唇編《醫(yī)學晝免疫訊學與窩病原弊生物聞學》學習任指南誕（全拼國醫(yī)察學高列職高糠?！邦i十一栽五”次規(guī)范鞭教材罰，上紅?？坪眉汲龊惆嫔?2漲00撈6.在8)8、參盤編《醫(yī)學地免疫投學與穿病原額生物餓學》（面呈向21世紀爹全國臟醫(yī)學料高職原高專溜規(guī)范奸教材精，安淘徽科賠技出云版社,2箏00垮3.屢3）9、參盞編配典套教照材《醫(yī)學智免疫伴學與毫病原逃生物爹學習輝題選疲粹》（安嫩徽科量技出惕版社蘋，20旨05所.6）34醫(yī)學仍資料九．悄課程蘿特色(一)形成瀉貼近彎臨床姻、服棒務臨駁床的藥新型勤教學差理念以職屯業(yè)能招力培魂養(yǎng)為留重點巷，增柴強適股應醫(yī)陸學相挪關技倍術領映域職愛業(yè)崗情位（搖群）晉的任建職要義求和音繼續(xù)底學習駱的能愧力打劍下扎瞧實的流基礎鹽。課圖程設崗計上只，充壤分體芬現(xiàn)職番業(yè)性犧、實癥踐性護和開應放性臣的要山求。(二)教學銜內容等動態(tài)輸化：以教賢學大驕綱為站指導兆，內挺容不鋼斷更什新，騎與時啄俱進友，使臘該課容程更喚加貼評近醫(yī)務學臨跳床實逼際需解要．根據(jù)尊目前矛世界業(yè)、我如國及課本省祖感染圣性疾波病的協(xié)流行訂現(xiàn)狀饒、趨斬勢以纏及不姜同專譯業(yè)的擴要求耽重新巡壽規(guī)劃屠、設濃計教噴學內混容，廣以適傲應新糠世紀織各專偶業(yè)醫(yī)獎學生擔對本以專業(yè)邊知識能的需魄求；35醫(yī)學韻資料九．羊課程麗特色(三)教學陪模塊匪實用醫(yī)化嘗試辭以病掀原體斬主要臭寄生卷部位行和致章病為赤主線斃進行正教學監(jiān)，實靈現(xiàn)基射礎與布臨床驢的結鮮合(四)教學絡形式敘多樣肉化:1.指導析學生將深入赴基層持醫(yī)院毫開展足調研雁活動2.開設船醫(yī)學臺研究妖前沿國及公種共衛(wèi)櫻生突箏發(fā)事殘件、嬸公共細衛(wèi)生漲熱點驕問題湖等的堵學術舉講座述、學模術報雁告36醫(yī)學巴資料九．燈課程渾特色(五)實驗貧富有酷創(chuàng)新最性將實扶驗內泛容與土流行氏病學抱調查摸有機努結合率先成引入辟先進胖的現(xiàn)車代免媽疫標糞記技孩術并怒應用瀉于學本生HB我V檢測歸中，悟真正概體現(xiàn)塵理論筒與實臘踐有討機結雨合，拐合理兆利用米資源求，關潮注學所生健裕康，隨具有爸重要構社會燦意義宗。37醫(yī)學斃資料十.教學都效果(一)學生豬評價本課作程組衣在學奏生中旺一直臭具有庸較高拋的滿腥意度簽，近嚷幾年吳實行柏學生晶評估鳳教師按教學蜻以來吳，本頌學科悶教師傻均為滲優(yōu)秀車；每腥年組態(tài)織學賭生對幻玉本課駛程全誘體教膏師課迫堂教扎學效胸果按利學?？刂贫ɡ醯脑u臂估指庭標體特系進設行評怒價，種每位桑教師滋的得總分均缸在80分以改上，栽主講珍教師嚴均在90分以口上。近三撿年學腎生對樓本課智程組凝主講虧教師答的評冬教統(tǒng)高計（三拴年平莖均）38醫(yī)學具資料評估內容教師姓名及項目評估等級陳淑增陳麗霞程君平邱丹纓黃勝興張兵許秀秀每節(jié)課均有清楚的學習目標。10101010101010教學內容與學習目標有相關性。999910910能突出重點。101099898清楚地解釋和解決難點。99998108教學方法多樣、有效。9999989嚴格要求，良好地組織課堂教學，按時上、下課。991010989輔導、指導預（復）習。9999899講授條理，調動學生積極思維。1010910888板書簡煉、清楚、排列有序。1010109889及時將作業(yè)、考試情況反饋給學生。8998789總分93949392858789說明敢：評輪估等躁級：絕很滿墻意（10分）較滿總意（8分）一般顏（6分）較不就滿意逃（4分）繭不滿被意（2分）總分叨（10踏0分）39醫(yī)學簽資料1．校懶外專胖家評營價及迫有關割聲譽淹的說希明全國貪醫(yī)學漁職業(yè)希院校攻微寄甜教研倒會理細事長槐湖北言江漢鵝大學核衛(wèi)生嫁技術柿學院毛教授架肖舍運本福建構泉州今醫(yī)高狀?！恫≡纳锲睂W與尖免疫遵學》課程非組擁峰有一陸支一燃流的慎教師鴉隊伍枝，他行們年唯齡結郵構、膀知識董結構股合理勾，由壺具有砌豐富掃教學普經(jīng)驗波的中朋青年炮骨干姜教師姥組成帖。近肚幾年振來，另課程唇組一妹直堅洋持教愉學內繳容和融教學冶方法手的改過革。賴在教削學方掌法上娘，針漿對學情科的蘭發(fā)展足，社繳會的棍變化漲和學額生的回要求砌，積排極探碎索創(chuàng)捎造學鍵生自祥主的臘進行文知識漏結構崇學習析的方采法。添課程望組教沖師積淚極參趟加教鏈材建寫設，弓在教薦材編慮寫中浩突出午了知庸識與驚技能蔥的需弦要，純理論征聯(lián)系峽實際嘉，融圣知識赴傳授僵、能攝力培顛養(yǎng)和性素質們教育秩為一址體，舊達到蜘培養(yǎng)隨學生樹創(chuàng)新證思維腰和分凡析，舞解決愧問題手的能磨力的孩目的題。此盛外，賴課程巨組在糞全國滑同類有院校舅中率卷先制淋作教耕學課嚴件，弦應用妥現(xiàn)代阿技術斯提升拘教學奏質量洽，課符程校秒園網(wǎng)喝上教版學初弱建規(guī)廉模。壺該課拴程組蓬依托博較強順的實臨驗室棗，進劍行了岸卓有任成效粘的實鳥踐教釋學改塵革，壺符合踩高職彩教育稍辦學莖特色巖。課潔程負午責人廳及主逗講教豆師教唉學、泄教研俊成果伴豐碩以，在竹福建其省乃訪至全灰國同亂類院變校中狂成績絲式突出慎。基言于此塊，我得愿意示推薦訊該課絞程參絹加國儉家級證精品踏課程隆評選款。40醫(yī)學離資料2、校悅外專蓬家評我價及離有關串聲譽低的說朵明：福建孩省衛(wèi)暖生職