2022-2023學年湖北省鄂州市樊口中學高三生物模擬試題含解析

2022-2023學年湖北省鄂州市樊口中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是（

）①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響A.①②④⑤

B.①②④

C.②③④⑤ D.①③⑤參考答案：B2.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是 A.RNA是細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B.糖蛋白、抗體都具有特異性C.大分子蛋白質(zhì)通過主動運輸進入細胞ks5uD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物參考答案：B3.下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是A.液泡是一種單層膜的細胞器，其內(nèi)含葉綠素、花青素等物質(zhì)B.漿細胞中，高爾基體發(fā)達與其具有合成抗體的功能密切相關(guān)C.葉綠體與線粒體以各自方式增大膜面積，有利于化學反應順利進行D.溶酶體能分解衰索、損傷的細胞器，但不能吞噬殺死侵入細胞的病毒參考答案：C液泡是一種單層膜的細胞器，其內(nèi)含花青素等物質(zhì)，但不含葉綠素，A錯誤；漿細胞分泌的抗體的屬于分泌蛋白，是在核糖體中合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和高爾基體的進一步修飾加工才能成為有活性的抗體，因此漿細胞中的高爾基體發(fā)達，與其具有分泌抗體的功能密切相關(guān)，B錯誤；葉綠體以類囊體堆疊成基粒的方式來增大膜面積，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴來增大膜面積，均有利于化學反應順利進行，C正確；溶酶體能能夠分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，D錯誤。4.當含有下列結(jié)構(gòu)片段的蛋白質(zhì)在胃腸道中水解時，不可能產(chǎn)生的氨基酸是參考答案：C5.科學家為小球藻的光合作用供給l4CO2,檢測發(fā)現(xiàn)最早出現(xiàn)在A.三碳酸

B.三碳糖

C.RuBP

D.蔗糖參考答案：A在暗反應階段，二氧化碳首先與五碳化合物結(jié)合生成三碳酸，三碳酸再進一步被還原生成葡萄糖和五碳化合物，故科學家為小球藻的光合作用供給l4CO2,檢測發(fā)現(xiàn)最早出現(xiàn)在三碳酸中，A項正確，B、C、D項錯誤。6.下圖為農(nóng)業(yè)上兩種不同育種途徑，請回答：（1）→和所示的途徑依次表示______育種和______育種。其中的后者最為理想，其原理是

，其優(yōu)越性在于______

。（2）圖中A和B處理的手段依次為_________和_____________。（3）從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_____________的含量；從F2開始逐步進行人工選擇是為了淘汰_____________。這種選擇必須從F2開始而不能從F1開始是因為_______________________________。F2符合要求的個體中純合體的比例為

。參考答案：（1）雜交

單倍體

染色體變異

明顯縮短育種年限（2）花藥離體培養(yǎng)適宜濃度的秋水仙素處理幼苗（3）純合體

雜合體

F2才開始出現(xiàn)性狀分離，F(xiàn)1不出現(xiàn)性狀分離，若從F1開始則得不到所需的基因型品種

1/37.下列對有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是A．觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒需要借助光學顯微鏡B．格里菲思所進行的肺炎雙球菌實驗不能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)C．在綠葉中色素的提取和分離實驗中，可以使用93號汽油分離綠葉中的色素D．檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化參考答案：D8.下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實踐中應用的敘述不正確的是

A．冬季在溫室種植的番茄開花后施用乙烯可以促進番茄果實的形成

B．高濃度2，4—D作為除草劑的原理是可以抑制雙子葉植物類雜草的生長

C．培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的不同濃度比誘導愈傷組織分化的方向不同

D．給收獲后的農(nóng)產(chǎn)品適當噴灑一定濃度的細胞分裂素有助于儲存保鮮參考答案：A9.在PCR反應中不需要以下哪種物質(zhì)參加

A．DNA

B．DNA聚合酶

C．RNA

D．引物參考答案：C10.圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況，（2）圖表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則（3）圖中表示a、b二點生長素濃度變化的曲線應分別依次是A．①和②B．①和③C．②和③D．②和④參考答案：D11.甲．乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是（

）

A．甲方法可建立該細菌的基因組文庫

B．乙方法可建立該細菌的cDNA文庫C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料

D．乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與參考答案：C12.蜜蜂的雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的二倍體，雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來的單倍體。蜜蜂長絨毛對短絨毛為顯性、體色褐色對黑色為顯性?，F(xiàn)有一只雄蜂與蜂王雜交，子代雌蜂均為褐色長絨毛，雄蜂黑色長絨毛和黑色短絨毛各占一半。以下分析錯誤的是A.雄蜂體細胞和有性生殖細胞中都不具有成對的同源染色體B.親本雌蜂性狀為黑色長絨毛，能產(chǎn)生兩種基因型的卵細胞C.親本雄蜂性狀為褐色長絨毛，只能產(chǎn)生一種基因型的精子D.蜜蜂體色和絨毛長短的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳參考答案：D雄蜂為單倍體，是由蜂王的卵細胞發(fā)育而來的，因此雄蜂的體細胞和有性生殖細胞中都不具有成對的同源染色體，A正確；由于后代雄蜂黑色長絨毛和黑色短絨毛各占一半，說明親本親本雌蜂為黑色長絨毛，可以產(chǎn)生兩種配子，B正確；由于后代雌蜂均為褐色長絨毛，說明親本雄蜂為褐色長毛絨，只能產(chǎn)生一種配子，C正確；根據(jù)題意分析可知，蜜蜂的性別與染色體組數(shù)有關(guān)，而與性染色體無關(guān)，D錯誤。13.限制性內(nèi)切酶可以專一地識別

A．雙鏈DNA的特定堿基對

B．雙鏈DNA的特定堿基序列

C．特定的三聯(lián)體密碼子

D．以上都不對

參考答案：B14.某地劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙原先生活的水體突然分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，兩個種群不能自然交配，此現(xiàn)象屬于A.適應輻射

B.地理隔離

C.生存競爭

D.生殖隔離參考答案：D根據(jù)題意分析，某地劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙原先生活的水體突然分開，蛙被隔離為兩個種群，則兩個種群之間產(chǎn)生了地理隔離；千百萬年之后，兩個種群不能自然交配，說明兩個種群之間已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，故選D。15.下列過程中，不屬于胞吐作用的是A．漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 B．mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程參考答案：B【名師點睛】胞吞是細胞把大分子顆粒依附細胞膜的表面，然后內(nèi)陷形成由膜包裹的泡；胞吐則是細胞內(nèi)由高爾基體形成的分泌泡，然后和細胞膜內(nèi)表面結(jié)合，通過膜的運動，把包裹的物質(zhì)釋放到細胞外面，胞吞和胞吐與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)，與細胞膜的結(jié)構(gòu)的流動性有關(guān)。16.在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入小型動物體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應和抗蛇毒毒素血清的有效成分是（）A．非特異性免疫、抗原 B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗體 D．特異性免疫、抗原參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、抗原是指能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì)．抗原進入機體后，能刺激免疫細胞活化、增殖、分化，并產(chǎn)生免疫物質(zhì)發(fā)揮免疫效應，將抗原破壞、清除．2、體液免疫和細胞免疫的具體過程為：【解答】解：（1）抗蛇毒血清中含有能與蛇毒特異性結(jié)合的抗體，而抗體是特異性免疫過程中產(chǎn)生的，因此這一免疫反應為特異性免疫；（2）將減毒的蛇毒注入小型動物的體內(nèi)，會引起免疫反應，說明蛇毒是抗原；抗原會激發(fā)小型動物的特異性免疫，產(chǎn)生相關(guān)抗體，因此抗蛇毒毒素血清的有效成分是抗體．故選：B．17.如果給人體注射滅活的甲型HlNl流感病毒可預防甲型H1Nl流感，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應，正確的是

A．B細胞接受刺激后形成效應B細胞能使靶細胞裂解B．輔助性T淋巴細胞接受刺激后形成活化的輔助性T細胞能釋放白細胞介素-2C．巨噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產(chǎn)生和分泌相應的抗體D．T淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞參考答案：B18.下圖甲表示酶促反應，而圖乙表示該酶促反應過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L）。下列敘述不正確的是A．如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì)，則a可能是麥芽糖B．圖乙中的曲線④表明，在特定條件下，物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解C．若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應，則曲線③溫度為該酶的最適溫度D．若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應，則曲線①酶濃度最高

參考答案：C19.如圖為滲透裝置示意圖，a、b分別為不同濃度的蔗糖溶液，據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是(

)A.若c為一層紗布，則不會發(fā)生此現(xiàn)象B.實驗開始時，c兩側(cè)的溶液濃度大小是a<bC.實驗過程中漏斗管內(nèi)的液面先上升后保持穩(wěn)定D.當漏斗管內(nèi)的液面停止上升時，溶液濃度大小是a=b參考答案：D【分析】實驗裝置中半透膜兩側(cè)的水可以進出，而蔗糖分子不能透過半透膜，因此單位時間內(nèi)水分子穿過半透膜向漏斗內(nèi)的數(shù)量多于向漏斗外的數(shù)量，于是漏斗中水逐漸增多，漏斗中液面上升。隨著液面的上升，漏斗中水柱的升高，對半透膜內(nèi)側(cè)的壓強越來越大，單位時間內(nèi)水分子向漏斗外擴散的數(shù)目逐漸增加，而水分子向漏斗內(nèi)擴散的數(shù)目逐漸減少。當單位時間內(nèi)水分子向內(nèi)、向外擴散的相對速率相等時，漏斗中的液面就不再上升。此時半透膜處水分子向內(nèi)和向外擴散處于動態(tài)平衡狀態(tài)?！驹斀狻繚B透裝置中的a、b分別為不同濃度的蔗糖溶液，若c為一層紗布，由于紗布的孔徑大，水和蔗糖分子均可自由通過，則紗布兩側(cè)的溶液濃度相同，不會發(fā)生圖中漏斗液面升高的現(xiàn)象，A正確；觀察圖中滲透裝置可知，漏斗液面上升，說明漏斗中蔗糖溶液濃度高，溶質(zhì)微粒多，對水的吸引力強，由此推測，實驗開始時，漏斗中蔗糖溶液濃度大于燒杯中溶液濃度，即a<b，B正確；實驗過程中，由于漏斗中蔗糖溶液濃度高，液面上升，當上升到一定高度后，液面高的一側(cè)形成的靜水壓會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散，并達到平衡，液面最終保持穩(wěn)定，因此C正確；當漏斗內(nèi)的液面停止上升時，溶液濃度大小依然是a<b，溶液濃度差才會抵消掉升高液面形成的靜水壓，達到平衡，因此，D錯誤?！军c睛】圖中所示的滲透裝置中，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子不能透過半透膜，最終漏斗和燒杯中的液面不會平齊，這是解答本題的關(guān)鍵。20.結(jié)合題圖分析，下列敘述錯誤的是（） A．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B．核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì) C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎 D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 參考答案：D【考點】中心法則及其發(fā)展． 【分析】中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑． 【解答】解：A、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正確； B、由于密碼子具有簡并性，因此核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)，B正確；C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎，C正確； D、編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈，但其堿基序列互補，因而遺傳信息不同，D錯誤． 故選：D． 【點評】本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查． 21.在培養(yǎng)基中加入尿素(惟一氮源)，以分離出能分解尿素的細菌，這種加入尿素的培養(yǎng)基在功能上屬于()A．選擇培養(yǎng)基

B．固體培養(yǎng)基C．液體培養(yǎng)基

D．半固體培養(yǎng)基參考答案：A22.蘿卜根形是由兩對獨立遺傳的等位基因決定的?，F(xiàn)用兩個純合的圓形塊蘿卜作親本進行雜交，F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根．圓形塊根．長形塊根的比例為9:6:1，現(xiàn)只保留其中的圓形塊根，讓其再自交一代，則F3中能穩(wěn)定遺傳的圓形塊根所占的比例為A．5/6

B．1/4

C．1/2D．3/8參考答案：23.關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是（）A．在有氧與缺氧的條件下，在細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB．在線粒體中形成大量ATP需要氧氣C．在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗D．ATP的結(jié)構(gòu)簡式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基團參考答案：C【考點】細胞呼吸的過程和意義；ATP的化學組成和特點；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵．2、【解答】解：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同，都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，且能釋放少量能量，形成少量ATP，因此在有氧與缺氧的條件下，在細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP，A正確；B、線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場所，其中有氧呼吸第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水并釋放大量的能量，因此在線粒體中形成大量ATP需要氧氣，B正確；C、線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場所，其中第二階段形成ATP時不伴隨氧氣的消耗，C錯誤；D、ATP的結(jié)構(gòu)簡式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基團，D正確．故選：C．24.對下列曲線圖相關(guān)解釋，正確的是()A．甲圖所示植物的光合作用和呼吸作用的最適溫度相同B．乙圖所示n點后影響礦質(zhì)元素吸收速率的主要因素是土壤溶液離子濃度C．圖丙中m點所對應濃度對芽的生長既不促進也不抑制D．圖丁k點對應的溫度表示酶的最適宜溫度，動物體內(nèi)的酶最適宜溫度差別最大參考答案：C25.高等動植物細胞的胞質(zhì)分裂方式不同。從細胞結(jié)構(gòu)上分析，其原因是植物細胞具有A.葉綠體

B.液泡

C.中心體

D.細胞壁參考答案：D33.以下關(guān)于實驗的描述，正確的是（

）A．利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C．脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料D．在含DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑，沸水浴加熱才能看到溶液變?yōu)樗{色

參考答案：D27.下列關(guān)于科學家的研究過程或方法思路不正確的是A.摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳，運用假說演繹法，證明了“基因在染色體上”

B.科學家用差速離心法將真核細胞中的各種細胞的器進行分離，以研究各組成成分和功能C.1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應

D.1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型參考答案：C28.下圖表示從血液中分離提取核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不合理的是

A．離體的核糖體在提供了氨基酸、酶、ATP和適宜的溫度、pH條件下可翻譯生產(chǎn)蛋白質(zhì)

B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

C．步驟②的目的是破壞細胞膜，步驟③、④的目的是分離細胞器

D．該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法參考答案：A29.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因為不同色素在層析液中溶解度不同B.植物細胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離C.植物根尖細胞有絲分裂的實驗中，可以觀察到同源染色體彼此分離的現(xiàn)象D.T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是將噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離參考答案：A30.在調(diào)查人類先天性腎炎的遺傳特點時，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝巳弘p親都患病的幾百個家庭中，所有子女的女性全部患病，男性正常與患病的比例為1︰2。對此調(diào)查結(jié)果最合理的解釋是

A．先天性腎炎是一種常染色體遺傳病

B．先天性腎炎是一種隱性遺傳病C．被調(diào)查的母親中雜合子約占2/3

D．先天性腎炎基因在女性中為顯性在男性中為隱性參考答案：C31.小琳(女)患有某種單基因遺傳病，下表是與小琳有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。家系成員父親母親哥哥外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表哥

患病

√

√

√√

正常

√

√

√

√下列相關(guān)分析正確的是(

)A．該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B．小琳的母親是雜合子的概率為1/2C．小琳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為1/2D．小琳的哥哥和舅舅家表哥的基因型相同的概率為1/2參考答案：C32.控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c，對果實重量的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克?，F(xiàn)有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F(xiàn)1的果實重135-165克。則乙的基因型是A．a(chǎn)aBBcc B．AaBBcc C．AaBbCc D．a(chǎn)aBbCc參考答案：D33.圖3為某細胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是A．核仁

B．中心體

C．葉綠體

D．溶酶體參考答案：A從圖中可以看出，圖中箭頭所指“小點”為核糖體，而核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。34.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶依次加入到盛有PH值是6.8的溶液的一個容器內(nèi)，保存在37℃水浴鍋中。一段時間后容器剩余的物質(zhì)為A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B、唾液淀粉酶、麥芽糖、葡萄糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、麥芽糖、水

D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水參考答案：B35.下列有關(guān)幾個實驗的敘述正確的是（

）A．觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂時看到有四分體的細胞是處于減數(shù)第一次分裂的前期B．建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型時兩條相同顏色的染色體代表同源染色體C．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時先要進行設計再選擇多種類型的核苷酸為材料D．低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗原理是：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個，從而植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化參考答案：D36.下列用洋蔥作為實驗材料，操作方法或結(jié)果正確的是A.觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原時，外界溶液的濃度越高實驗效果越好B.綠色的洋蔥管狀葉可以作為“葉綠體中色素的提取與分離”的實驗材料C.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，能看到處于后期的細胞中染色體移向兩極的過程D.觀察線粒體在細胞中的分布時,需將洋蔥內(nèi)表皮細胞烘干后再染色...參考答案：B觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原時，如果外界溶液的濃度過高，則質(zhì)壁分離速度快，細胞會因失水過多而死亡，不能再進行質(zhì)壁分離復原，故A項錯誤；綠色的洋蔥管狀葉細胞中有葉綠體，可以作為“葉綠體中色素的提取與分離”的實驗材料，B項正確；觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，細胞在解離時就已經(jīng)死亡，所以不能看到處于后期的細胞中染色體移向兩極的過程，C項錯誤；健那綠是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，觀察線粒體在細胞中的分布時，細胞需要保持活性，所以不能將洋蔥內(nèi)表皮細胞烘干后再染色，D項錯誤。點睛：本題考查用洋蔥作為實驗材料的4個相關(guān)實驗，都是課本上的重要的常見實驗。對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗條件及實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。37.如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是A．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na＋通透性減小B．②處的液體為組織液，③一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜C．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量D．當興奮沿b神經(jīng)元傳導時，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向相反參考答案：C38.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過，而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度)，右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（）

A．右側(cè)液面高度下降；胰島素

B．右側(cè)液面高度下降；衣藻

C．兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶

D．兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水參考答案：C39.在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不應包括

A．催化蛋白質(zhì)水解為多肽

B.特異性與抗原相結(jié)合

C．刺激B淋巴細胞的增殖和分化

D.降低血糖濃度參考答案：A40.如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．與水進出細胞相符的圖有①③⑤B．與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥C．與K+進入麗藻細胞相符的圖有②③⑥D(zhuǎn)．與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥參考答案：A【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：①圖表示影響因素為濃度，運輸方式為自由擴散；②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量，運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸；③說明該物質(zhì)運輸不消耗能量，運輸方式為被動運輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運輸方式為主動運輸或者胞吞胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運輸，其運輸方式為自由擴散或胞吞胞吐；⑥說明該物質(zhì)運輸需要載體，方式可能為主動運輸或協(xié)助擴散．自由擴散可以用①、③、⑤表示，協(xié)助擴散用②、③、⑥表示，主動運輸用②、④、⑥．【解答】解：水分子進出細胞方式為自由擴散，符合的有①、③、⑤，A正確；B、葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，符合的有②、③、⑥，B錯誤；C、K+進入麗藻細胞的為主動運輸，符合的有②、④、⑥，C錯誤；D、蛋白質(zhì)進出細胞方式為內(nèi)吞外排，需要消耗能量，不需要載體，符合的是④、⑤，D錯誤．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。（1）培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了

和

。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是水和無機鹽。（2）對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是

。（3）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐鹽細菌，這種培養(yǎng)基被稱為__________________。（4）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應將接種了湖水樣品的平板置于___________中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設定在37℃。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應該同時在另一平板上接種______________作為對照進行實驗。參考答案：(1)氮源,碳源,(2)高壓蒸汽滅菌(3)選擇培養(yǎng)基(4)恒溫箱,無菌水42.下圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：（1）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復雜，其上的

種類和數(shù)量就越多。K+進入甲細胞時，需要消耗細胞質(zhì)基質(zhì)以及[

]

（填序號和名稱）提供的能量。（2）細胞中與分泌蛋白的加工和運輸有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[

]

（填序號和名稱），甲圖中由

（填序號）構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。（3）已知紅細胞以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，請設計實驗加以確定。①實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，，其他條件相同且適宜。第三步：

。②預測實驗結(jié)果并分析：a．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，說明。b．

。參考答案：（1）蛋白質(zhì)

[⑥]線粒體