水杯的說明文

說明文的相關(guān)常識定義：說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，主要是對事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、功用等特征和事理作客觀、科學(xué)的解釋，從而給人知識。與記敘文的區(qū)別：說明文具有知識性、科學(xué)性和說明性三大特點(diǎn)；記敘文以生動的記敘和描寫為主。分類：(1)從說明對象角度，可分為事理說明文和事物說明文。(2)從語言角度，可分為平實(shí)說明文和生動說明文。說明特征：所謂特征，就是指這一事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志。說明順序：說明文為了體現(xiàn)條理性，必須有條理清楚的說明順序。說明順序主要有空間順序、時(shí)間順序和邏輯順序?？臻g順序：多用于建筑的構(gòu)造，說明實(shí)體事物的形狀。多用表空間方位的詞語。時(shí)間順序：多用于說明實(shí)體事物的建造過程、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、事物的發(fā)展演變過程。多用表時(shí)間的詞語。邏輯順序：用于介紹事物的性質(zhì)、種類、原理功用和解釋事理本質(zhì)。一般為：由因到果或由果到因；由現(xiàn)象到本質(zhì)；由主到次；由概括到具體等。邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程、規(guī)律來進(jìn)行說明的一種順序。常用的邏輯順序包括以下六種：從現(xiàn)象到本質(zhì)；從原因到結(jié)果；從特點(diǎn)到用途；從整體到部分；從概括到具體(或由一般到個(gè)別)；從主要到次要。說明方法：說明方法幫助人們把事物特征說清楚。說明文的說明方法主要有：(1)下定義：是用科學(xué)的語言對被定義的概念的本質(zhì)特征作周全嚴(yán)密的規(guī)定。(2)分類別：是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把事物分成若干類加以說明。(3)作詮釋：是對事物進(jìn)行解釋的一種說明方法。(4)列數(shù)字：是用數(shù)字說明事物特征的一種說明方法。(5)舉例子：是列舉有代表性的恰當(dāng)?shù)氖吕M(jìn)行說明。(6)打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之處來打比方。(7)作比較：將同種與不同種事物加以對比與類比，以突出其特征。（8）．摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。（9）．引資料：用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。分析幾種常見的說明方法在文中的作用：①．舉例子：具體真切地說明了事物的××特點(diǎn)。②．分類別：條理清楚地說明了事物的××特點(diǎn)。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。⑤．下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的××特點(diǎn)。⑧．作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。說明語言：說明文中語言的最基本特征是準(zhǔn)確性。主要是指在說明事物及事理時(shí)能準(zhǔn)確地反映被說明對象的真實(shí)情況，便于人們認(rèn)可和接受。在準(zhǔn)確的前提下，可呈現(xiàn)兩種風(fēng)格：一個(gè)是平實(shí)，另一為生動。所謂平實(shí)，即語言具有準(zhǔn)確、簡潔、通俗的特點(diǎn)。說明文的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：說明文的總體結(jié)構(gòu)，大體可分為下列幾種形式：(1)并列式：各段落層次之間的關(guān)系是并列的。(2)連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次，(時(shí)間為線索)前后互相承接。(3)遞進(jìn)式：各層之間的關(guān)系是由淺入深，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。(4)總分式：這種結(jié)構(gòu)大致有三種情形：總--分；分--總；總--分--總。篇二：說明文的基本知識說明文的基本知識有關(guān)說明文一、什么是說明文？說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。二、說明文的分類：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，說明文可分不同的類別。1、依據(jù)說明對象，說明文可分為事物說明文和事理說明文。2、依據(jù)語言特點(diǎn)，說明文可分為一般說明文（簡潔平實(shí)）和文藝性說明文（如科學(xué)小品文等）。三、說明方法：說明事物的方法很多，常見的有：1、分類別：要說明事物的特征或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類，然后依照類別，逐一加以說明。有?一、二、三......?或?其一，其二，......首先、其次......?等形式。作用：使文章條理清晰、層次分明，避免重復(fù)交叉現(xiàn)象。2、下定義：為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題，常常用簡明扼要的語言給事物下定義。這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法。作用：使說明語言科學(xué)準(zhǔn)確，讓讀者具體了解被說明對象，能對被說明對象有一個(gè)初步的認(rèn)識。3、舉例子：為了說明事物的情況或事理有時(shí)候先從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。有?例如、譬如、如......?形式。舉有代表性的例子更具體地說明事物......的特征，增強(qiáng)說明力。作用：使說明語言通俗易懂，更具有說服力。4、作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，有時(shí)可以利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想象，獲得一個(gè)深刻的印象。更具體深刻的突出強(qiáng)調(diào)說明被說明事物......的特征。作用：能更好地突出被說明的對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說明的效果。5、列數(shù)字：數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù)。運(yùn)用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明事物......的特征，具有很強(qiáng)的科學(xué)性，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。作用：把事物說得更精確、直觀。6、打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。運(yùn)用打比方的說明方法，生動形象地說明了事物......的特征。作用：能將事物介紹得生動形象，給讀者留下鮮明印象。7、配圖表：有些事物的一定要下功夫選取?最恰當(dāng)?shù)?、?最精確的?語言來表達(dá)。簡潔：語言簡潔，就是精煉，干凈利落，用盡可能少的話，把事物說清楚，不要羅嗦重復(fù)、拖泥帶水。比如?大雪把鐵路淹沒無蹤?，?下水游泳應(yīng)注意些什么?，這兩句話中的?無蹤?和?下水?都是重復(fù)多余的話，應(yīng)該刪去。為了做到說明文的語言簡潔，還要防止不必要的?引伸?和?寓義?。有些同學(xué)習(xí)慣于寫記敘文，喜歡形容和描寫，初學(xué)寫說明文，有時(shí)也要來一番?引伸?和?寓義?。比如，有一篇介紹《松樹和柳樹》的說明文，結(jié)尾是這樣寫的：?我們既要學(xué)習(xí)松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，又要學(xué)習(xí)柳樹栽在哪里，就在哪里生根的精神。?記事抒情的文章，自然可以這樣寫，說明文就沒有必要了，寫了反而?畫蛇添足?，不簡潔了。通俗：語言通俗，就是運(yùn)用群眾中明白通順的話，把本來是抽象的概念說得具體生動，把本來深奧的道理說得淺顯易懂。下面，讓我們看看這段說明：篇三：說明文八上期末語文市質(zhì)檢復(fù)習(xí)卷（五）說明文班級座號（一）書的演變正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些竹片或木片叫做簡或牘。把竹子木板劈成同樣長度和寬度的細(xì)條（一般5寸至2尺長），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆筆寫，每片可以寫8到14個(gè)字。有的把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫做"冊"，也寫作"策"。這個(gè)"冊"字，像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因?yàn)榍趭^讀書，竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡?，F(xiàn)在的書，不僅品種多，而且有的越來越小。"縮微膠卷"就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的1/48。使用的時(shí)候，通過閱讀器可以放大到原來大小。其實(shí)這種縮微技術(shù)，早在19世紀(jì)普法戰(zhàn)爭時(shí)候就使用過，當(dāng)時(shí)法國的諜報(bào)人員把一份3000多頁的情報(bào)縮拍在一張幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎?？s微圖書保存和使用都很方便，如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15公斤?？茖W(xué)在發(fā)展，書也在不斷演變，它以越來越豐富的營養(yǎng)，哺育著勤奮學(xué)習(xí)的人們。1．閱讀選文，具體說說"策"與"縮微圖書"的主要區(qū)別。（4分）答：________________________________________________________________________2．選文第四段運(yùn)用的主要說明方法是____________、____________。（2分）3．選文中舉法國諜報(bào)人員用信鴿傳遞情報(bào)的事例，意在說明什么？（2分）答：_______________________________________________________________________4．由"策"到"縮微圖書"的演變，經(jīng)歷了漫長的歷史時(shí)期，在這種演變過程中，起決定作用的因素是什么？（2分）答：_______________________________________________________________________5．選文第三段"一般縮到原書大小的1/48"句中"一般"一詞有何表意作用？（3分）答：_______________________________________________________________________6．你理想中的書籍是怎樣的？請?jiān)O(shè)計(jì)一種并簡要說說這種書的特點(diǎn)。（50字左右）（3分）答：（二）飲水與健康（李復(fù)興）①一個(gè)健康的人,有足夠的水喝,即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食,也能維持生命。如果沒有水,三天就會導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí),死神就會降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有"藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如水補(bǔ)"的說法。為什么水對人如此重要?②人體內(nèi)2/3以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體,是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分,它同溶解的鈣、鎂一樣,對維持人體組織的健康必不可少。③喝足夠的水有利于防病治病,比如可以預(yù)防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多數(shù)由病毒引起,身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線,足夠地飲水,可避免皮膚和黏膜干燥,有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排出廢物,使患者早愈。④喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài),身體就無法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時(shí),應(yīng)多飲水。水本身對人體有安神鎮(zhèn)靜作用,有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。⑤喝足夠的水,可以延緩衰老,有利于長壽。人體衰老的過程,就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多,就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年玲的增長,水占人體體重的比例會逐漸下降。已知水占人體的比重,大體如下:胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài),攝入和排出量相差無幾,變化幅度為1%-2%。美國科學(xué)家測定,一個(gè)體重65千克的中年人,通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑,每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡,每日必須補(bǔ)充2560毫升左右的水。但我們所需的水,不完全來自飲水,糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要從飲水中獲取的水,約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升,即每天約需飲6-8杯,才能說飲了足夠的水。當(dāng)然,這是指正常狀態(tài),在高溫天氣和運(yùn)動、勞動強(qiáng)度大的情況下,還要補(bǔ)充約1/3的飲水量。⑦還要注意,喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性,經(jīng)常喝酸性的飲料,會使機(jī)體酸性物質(zhì)增多,容易產(chǎn)生疲勞,導(dǎo)致免疫功能降低。另外,飲料中含糖,喝多了會抑制攝食中樞,人容易"反食"。(選自《自然與人》,有刪改)全文扣住飲水,說明了什么問題?．．"飲水與健康"之間的關(guān)系具體體現(xiàn)在哪些方面?請說說第⑤段中的劃線句在文中的作用。文章結(jié)尾說"喝可樂等飲料不能代替喝水""飲料中含糖,喝多了會抑制攝食中樞,人容易?厭食"。事實(shí)上,在我們周圍,喝飲料代替喝水的現(xiàn)象是普遍存在的。讀了本文,你對喝飲料代替喝水的現(xiàn)象有了怎樣的認(rèn)識?請結(jié)合本文飲水知識和身邊生活現(xiàn)象簡要談?wù)?。（三）城市景觀花卉裝飾①隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)的重要標(biāo)志。城市居民普遍生活在鋼筋水泥的森林里，常常感到壓抑，從而有一種內(nèi)在的返璞歸真的需求，而花卉正可以環(huán)境，性情，人們的精神生活，所以，花卉裝飾作為城市園林造景的主體，備受人們的關(guān)注和喜愛，正在得到快速發(fā)展，為城市生活創(chuàng)造更加優(yōu)美的環(huán)境。②城市景觀花卉按氣候分為熱帶花卉、副熱帶花卉、暖溫帶花卉、冷溫帶花卉四種；按形態(tài)分為草本花卉和木本花卉兩種。③用于花卉裝飾的材料主要是盆栽花卉和鮮切花。它們凝聚著大自然的精華，姿態(tài)優(yōu)美，形色各異，用來裝飾室內(nèi)外環(huán)境，其效果是其它任何裝飾材料所不能替代的。④用花卉裝飾城市景觀要講究設(shè)計(jì)原則。⑤就花卉裝飾的實(shí)用角度而言，布臵慶典場所時(shí)應(yīng)選擇色彩鮮艷熱烈的花卉，使用時(shí)間通常是不需要太長的，因此無需考慮花卉材料的耐久性，大多選用花大色艷富麗華貴的插花花籃或盆花，如粉月季、紅牡丹等；而布設(shè)展覽館或閱覽室則要求選用淡雅樸素的花卉，以烘托展品及環(huán)境的靜謐，而且要求花期或觀賞期持久，大多選用盆景、耐久性盆栽花卉，如山石盆景、蕙蘭、富貴竹等；布臵陵園則要求選用長青、簡素的花卉，以烘托出莊嚴(yán)肅穆的氛圍，如松、柏、黃菊花、白菊花等。⑥從所需裝飾布臵的環(huán)境特點(diǎn)看，所選用的花材應(yīng)與環(huán)境的色彩、光線的強(qiáng)弱、陳設(shè)布局等相適宜。如在廣場的入口及建筑的周圍，為保證交通、視線、采光等不受影響，可用整齊高大的盆樹或盆花，呈對稱擺設(shè)；也可用色彩艷麗的花草成排成列布臵；還可用花卉布臵臨時(shí)花壇、花帶等。⑦從欣賞的角度來說，不同的花材和不同的藝術(shù)造型具有不同的觀賞效果。觀花類的花卉，姹紫嫣紅、絢麗多彩，使人感覺溫暖、熱情、興奮；觀葉類花卉，葉色青翠、葉片舒展，使人感覺寧靜、嫻雅、清爽；觀果類花卉，碩果累累，鮮艷可愛，給人一種豐收的喜悅。插花和盆景的造型，或新異，或優(yōu)雅，或古樸，更具有詩情畫意，使人賞心悅目。⑧花卉裝飾日益成為喜慶迎送、社交活動、生活起居和工作環(huán)境的必需?；ɑ苎b飾使城市生活更美好。依次填入第①段橫線上的詞語是（）a．豐富陶冶美化b．美化豐富陶冶c．美化陶冶豐富d．豐富美化陶冶本文圍繞城市景觀花卉裝飾介紹的內(nèi)容有（1）（2）（3）（4）本文運(yùn)用了"舉例子"的說明方法，從文中摘錄一處，并結(jié)合語境，簡要分析其作用。．．．學(xué)校為慶祝五一勞動節(jié)，計(jì)劃在校門口擺放花卉。請根據(jù)文中花卉裝飾設(shè)計(jì)原則，從下表中選擇兩種最合適的花，并從欣賞的角度寫出觀賞效果。（4分）（1）選擇花卉：a．b．（2）觀賞效果：【資料鏈接】說明文文體知識說明文的種類：（1）事物說明文；（2）事理說明文；（3）科學(xué)小品文常用的說明順序：①空間順序：（外-內(nèi)，上-下，前---后，總體---部分），一般用于相對靜止的事物。②時(shí)間順序：以時(shí)間先后為說明的順序，用于說明事物的發(fā)展變化。③邏輯順序：按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序（一般-個(gè)別，整體-局部，主要-次要，原因-結(jié)果，特點(diǎn)-用途，概括-具體，現(xiàn)象-本質(zhì)）。常用的說明方法及其作用：說明文的語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、簡明、周密說明方法及其作用分析常用的答題格式：本句用了的說明方法，生動形象、具體直觀、深入淺出（科學(xué)準(zhǔn)確）地說明了（說明內(nèi)容），使讀者。歸納文段說明中心的方法：事物說明文：說明對象+對象的特征事理說明文：說明關(guān)于??的道理（原因、方法、原理等）。篇四：一說明文在節(jié)日里徜徉①有的日子，值得人們慶祝它，紀(jì)念它，這就是節(jié)日。在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭。人們徜徉其間，體味某種特定的情境，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋放。節(jié)日，給平淡的日子打上了一個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。有了節(jié)日，日子便有了起伏。②有些節(jié)日具有鮮明的政治色彩，它們的意義不同尋常。因某一年的幕一天發(fā)生了一件意義深遠(yuǎn)的重大事情，一個(gè)本來很平常的日子，便成為365天里的一個(gè)亮點(diǎn)，具有巨大的穿透力和輻射力。譬如1919年5月4日，北京青年學(xué)生發(fā)起了一場反帝反封建的愛國運(yùn)動，在其后的一個(gè)多月里，運(yùn)動迅速席卷中華大地，5月4日這個(gè)日子后來成為青年節(jié)，打上了愛國精神的烙印。又如1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了，10月1日這個(gè)日子從此成為國慶節(jié)，凝聚了揚(yáng)眉吐氣的中華民族新生與振興的希望。這類具有重大意義的節(jié)日，為人們提供了一年一度舉行慶典的緣由。每逢這些節(jié)日，人們或舉行盛大的聚會，或召開莊嚴(yán)的大會，或舉辦載歌載舞的晚會，用以歌頌人民、禮贊祖國，充分感受節(jié)日的分量和意義。公共場所則彩旗招展，彩燈高懸，呈現(xiàn)出"火樹銀花不夜天"的景象。這些慶典，為人們創(chuàng)造了一個(gè)回眸和眺望的機(jī)會，成了人們保持意義記憶的一種基本方式，更是人們生命智慧的一部分。3有些節(jié)日具有鮮明的民族傳統(tǒng)文化色彩。它們從歷史煙塵中逶迤而來，浸滿了豐厚○的文化意蘊(yùn)，帶有濃郁的地域特色，彌散出強(qiáng)大的生命力和感染力。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。那霏霏細(xì)雨，浸濕了祭祖懷親的心緒，使中華歷史長卷籠上一層淡淡的哀思。端午節(jié)從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁，把中華大地染成粽葉式的青綠。人們賽龍舟、插菖蒲，千百年來，沿襲不斷，"今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。"中秋佳節(jié)，千家萬戶共享一輪明月，吃月餅，敘家常，念親人，表達(dá)濃濃的祝福和思念，成為每個(gè)家庭最溫馨的生活亮點(diǎn)。"千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。"春節(jié)是節(jié)日旋律中最高的音符，人們心靈深處的情緒在這時(shí)得到徹底爆發(fā)。燈籠、爆竹、春聯(lián)成了節(jié)日的經(jīng)典形象，絢麗的色彩和歡慶的聲浪使春節(jié)盡情綻放。圍繞著辭舊迎新的喜慶主題，各地衍生出很多具有地方特色的歡慶方式，一浪推一浪地渲染著春節(jié)氣氛。其中，南京的金陵燈會就頗為有名。金陵燈會始于六朝，盛于明清，延續(xù)至今?，F(xiàn)在的燈會集中在夫子廟舉辦，自春節(jié)始，為期一月。尤其在元宵夜，燈如海，人如潮，一派盛世景象。傳統(tǒng)節(jié)日承載了古老而年輕的文化氣息和地方風(fēng)情，像水一樣拍打著你，讓你感到一種無形的東西已經(jīng)穿透你的肌膚，進(jìn)入你的靈魂深處。④人的生命之樹綴滿了節(jié)日的彩燈。有些節(jié)日不具有公眾性而具有個(gè)體性，只屬于你自己。生日，就是隸屬于你名下的日子。若干年前的這一天，時(shí)間老人認(rèn)領(lǐng)了你，你從此來到莽莽天地間面對塵世的快樂和憂傷，你踏著這個(gè)日子走向成熟。這一天，是你年輪的標(biāo)志，是你生命的刻度尺。隨著年齡的增長，生命的加減法規(guī)則越來越明晰而透徹了?；閼c日，也是隸屬于你的特殊日子，它是婚姻的里程碑。因?yàn)榛橐隼镉刑嗟乃崽鹂嗬?，有太多的跌宕起伏，這個(gè)日子就顯得特別珍貴，值得慶賀紀(jì)念?；橐龅倪M(jìn)程伴隨了歲月的風(fēng)霜雪雨，但婚慶日始終是婚姻的常青樹，使婚姻充滿盎然的綠意。這些個(gè)體性節(jié)日也許不像公眾性節(jié)日那樣有確切的指向和鮮明的主題，但它們依然蓬勃在你的生命家園里，不管你珍視還是遺忘，它們總是按時(shí)來按時(shí)去，腳步匆匆而踏實(shí)，使你的生命豐滿起來。11．閱讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。(3分)__________________________________________________________________節(jié)日__________________________________________________________________12．用自己的話概括②段和③段的主要內(nèi)容。(2分)②段__________________________________________________________________________③段__________________________________________________________________________本文最主要使用了哪一種說明方法，試舉一例說明其作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．閱讀③段中的畫線句，按要求回答問題。(4分)○1○2粽葉式的青綠。(1)分別寫山句中隱含的歷史故事和傳統(tǒng)習(xí)，歷史故事：___________________________________________________________________傳統(tǒng)習(xí)俗：___________________________________________________________________(2)從①②陶處畫線詞語中任選一處，作簡要品析。對()處簡要品析：____________________________________________________________14．③段中寫春節(jié)的部分提到南京的金陵燈會，這樣寫有什么作用？_______________________________________________________________________________15"節(jié)日，給平淡的日子打上一個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。"下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)這句話意思的一（）a每逢這些節(jié)日，......公共場所則彩旗招展，彩燈高懸，呈現(xiàn)出"火樹銀花不夜天"的景象。b中秋佳節(jié)，千家萬戶共享一輪明月，吃月餅，敘家常，念親人，表達(dá)濃濃的祝福和思念，成為每個(gè)家庭最溫馨的生活亮點(diǎn)。c若干年前的這一天，時(shí)間老人認(rèn)領(lǐng)了你，你從此來到莽莽天地間面對塵世的快樂和憂傷d婚姻的進(jìn)程伴隨了歲月的風(fēng)霜雪雨，但婚慶日始終是婚姻的常青樹，使婚姻充滿盎然的綠意。飲水與健康李復(fù)興①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒有水，三天就會導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有"藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)"的說法。為什么水對人如此重要?②人體內(nèi)2／3以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對維持人體組織的健康必不可少。③喝足夠的水有利于防病治病，比如可以預(yù)防感冒，開使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線，足夠地飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排出廢物，使患者早愈。④喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重的比例會逐漸下降。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90％、初生嬰兒80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，變化幅度為l％一2％。美國科學(xué)家測定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補(bǔ)充2560毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6--8杯，才能說飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動、勞動強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約1／3的飲水量。⑦還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會使肌體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。另外，飲料中含糖，喝多了會抑制攝食中樞，人容易"厭食"。(選白《自然與人》，有刪改)本文扣住飲水，著重說明了什么問題?(2分)_____________________________________________________________2．本文是從哪幾個(gè)方面來說明"飲水與健康"之間的關(guān)系的?(4分)_____________________________________________________________________________3．文章第⑤、⑥段大量運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，請舉出一例并說明其作用。(3分)_______________________________________________________________________________4.讀了本文，你對喝飲料代替喝水的現(xiàn)象有了怎樣的認(rèn)識？_______________________________________________________________________________篇五：說明文的定義說明文的定義說明文是以說明作為主要的表達(dá)方式，介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)（特征）或闡述事理的一種文體。閱讀一篇說明文首先要把握住說明的對象和說明對象的特征。說明的對象往往是一個(gè)名詞（或相當(dāng)于名詞的短語），說明對象的特征往往用形容詞來概括（或相當(dāng)于形容詞的短語）。說明文的中心句由說明的對象加上說明對象的特征來構(gòu)成。說明文的中心句有全文的中心句和自然段的中心句之分。中心句的位置往往在全文或整個(gè)自然段的開頭或結(jié)尾。中心句又叫總說。除了中心句之外的句子叫支撐句。支撐句又叫分說。支撐句是以舉例子、列數(shù)字、作詮釋的方式對中心句進(jìn)行說明的。說明文三要素：內(nèi)容的科學(xué)性、說明的條理性和語言的準(zhǔn)確性。內(nèi)容的科學(xué)性：如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認(rèn)識。說明的條理性：按時(shí)間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨?；按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn)，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。語言的準(zhǔn)確性：表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。語言簡明，說明嚴(yán)密。二、說明文的結(jié)構(gòu)說明文的結(jié)構(gòu)有三種形式：1、總說――分說2、分說――總說3、總分――分說――總說三、說明文的分類按說明的對象來分，說明文分為實(shí)體說明文和事理說明文兩種。以事物作為說明的對象，重點(diǎn)在于說明事物是"怎樣"的，介紹事物的性質(zhì)、特征，把一種事物和另一種事物區(qū)分開來的說明文就是實(shí)體說明文。以事理作為說明的對象，重點(diǎn)說明事理是"怎么樣"和"為什么這樣"的，把抽象的、難于理解的事理說得清楚明白的就是事理說明文。按說明文的語言風(fēng)格，說明文可以分為平實(shí)語言的說明文和生動語言的說明文（文藝性說明文）兩種。四、說明方法1、下定義：就是用準(zhǔn)確的、簡明的語言來說明事物的特征、揭示事物的本質(zhì)，使這種事物和另一種事物區(qū)分開來的一種說明方法。1）笑是反映內(nèi)心活動的一種面部表情。2）石拱橋就是用石頭做拱圈的一種橋梁。3）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。下定義的說明方法的格式：××是××2、作詮釋：就是對事物進(jìn)行解釋的一種說明方法。1）如此浩蕩的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生，這大概是四