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文檔簡(jiǎn)介

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹【教師評(píng)級(jí)】七篇教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇1

蔣海燕,女,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,校骨干教師,近幾年分別取得市“教壇新秀〞、“教學(xué)能手〞稱號(hào),剛聘為校教研員。

擔(dān)任多年班主任工作,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評(píng)為先進(jìn)班集體;有著較豐富的低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)閱歷,任教學(xué)科成果優(yōu)秀;多次參與市、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、片級(jí)等發(fā)表或得獎(jiǎng);獲得過(guò)“花橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工〞、“市基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人〞、“市優(yōu)秀班主任〞、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員〞等各種榮譽(yù)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇2

姜云飛,男,漢族,1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村,于1997年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育管理專業(yè),大學(xué)???,20__年通過(guò)自學(xué)考試獲得山東教育學(xué)院本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師。1997年畢業(yè)安排到萊西職教中心任教語(yǔ)文。1998年至今始終擔(dān)任班主任工作。

個(gè)人20__年被評(píng)為萊西市優(yōu)秀班主任,所帶班級(jí)被評(píng)為萊西市優(yōu)秀班集體。個(gè)人撰寫的論文在山東省獲得二等獎(jiǎng),20__年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),20__年獲得萊西市高考先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

個(gè)人教育格言:賞識(shí)下出愛(ài)迪生,興趣中有牛頓,寬容里有愛(ài)因斯坦!

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇3

__X,女,1980年出生,中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任泉州市試驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〞、市“教壇新秀〞。

從教14年來(lái),堅(jiān)持一線的教學(xué)工作,主動(dòng)參與全國(guó)、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn),市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)閱歷,執(zhí)教的思品課《可愛(ài)的動(dòng)物》、《危急在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國(guó)、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),參與福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,獲一等獎(jiǎng);參與泉州市中小學(xué)教師演講競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);參與泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng),并評(píng)為“最受歡迎的主持人〞;多次應(yīng)邀參與市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人。

結(jié)合教學(xué)、德育工作體會(huì),不斷進(jìn)行閱歷總結(jié),先后承當(dāng)《少先隊(duì)教育與閩南文化的.傳承》、《培育少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層討論》、《校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題,榮獲全國(guó)優(yōu)秀課題)等課題討論,效果顯著,撰寫《幫助少年兒童學(xué)會(huì)理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛(ài)心在活動(dòng)中流露》、《表達(dá)新課程特征,促進(jìn)學(xué)生多元進(jìn)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地,高奏愛(ài)國(guó)主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)討論》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。

熱心指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教研活動(dòng),指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思,指導(dǎo)他們參與教學(xué)評(píng)比、觀摩獲好成果:指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅老師參與市少代會(huì)研討課《心系農(nóng)運(yùn),文明禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅老師參與泉州市中隊(duì)主題課評(píng)比,中隊(duì)主題課《心系祖國(guó)情,我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)楊淑婉老師《時(shí)間像小馬車》,參與市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);指導(dǎo)吳曉軍老師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》,市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波老師音樂(lè)課《侗家兒童多歡樂(lè)》區(qū)級(jí)研討;指導(dǎo)潘乙萍老師中隊(duì)觀摩課《爭(zhēng)班級(jí)百星,做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕老師參與市“先鋒課堂〞評(píng)比《閩臺(tái)五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎(jiǎng)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇4

林學(xué)文,中共黨員,畢業(yè)于南京師范大學(xué)外語(yǔ)系。所撰寫論文《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中怎樣培育學(xué)生英語(yǔ)交際能力》獲重慶市一等獎(jiǎng)、《英語(yǔ)教學(xué)中的探究》獲宜賓縣三等獎(jiǎng)、曾被評(píng)為優(yōu)秀教師、“兩基〞先進(jìn)個(gè)人、德育標(biāo)兵、學(xué)科帶頭突出能手等等,受到各級(jí)殊榮和重用。

在教育工作中注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格:讓學(xué)生在參加中求體驗(yàn)、在和諧中求進(jìn)步、在合作中求創(chuàng)新?,F(xiàn)任重慶國(guó)立職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教師和班主任。

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇5

各位考官:

你們好,特別榮幸能夠參與這次面試。

我叫__、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學(xué)生,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教具有肯定的優(yōu)勢(shì)。

首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康進(jìn)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以,大力進(jìn)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)特別重要的工作。另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。

當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有許多的困難,我自身也有許多的缺乏,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作閱歷,專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清晰的看待,我信任我具有堅(jiān)決的意志,對(duì)于自身的缺乏,我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也期望能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。

最終,我真誠(chéng)的期望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我信任我最終能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的奉獻(xiàn)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇6

您好!

很高興能來(lái)到這個(gè)幼兒園,因?yàn)楸救耸冀K期望能夠從托班始終帶到畢業(yè),如今最終有這樣的機(jī)會(huì)!信任本人會(huì)很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!本人會(huì)盡本人自己的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起,構(gòu)筑孩子金色的童年!

本人叫教師一分鐘自本人介紹,__年畢業(yè)于教師一分鐘自本人介紹幼兒師范學(xué)校。

曾就職于教師一分鐘自本人介紹幼兒園,在幼兒園有6年的工作閱歷。持有幼兒園教師資格證及一般話等級(jí)證。

本人期望在以后的日子里,能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì),實(shí)施良好的教育,期望能將每一位寶寶培育成全面進(jìn)展的孩子,當(dāng)然,也期望能得到各位家長(zhǎng)的全力協(xié)作和支持。

教師個(gè)人簡(jiǎn)介自我介紹篇7

大家好,我叫__,是北京工業(yè)大學(xué)物理學(xué)專業(yè)的碩士討論生,我應(yīng)聘的是初中物理教師崗位。下面我從學(xué)習(xí)科研、教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面進(jìn)行自我介紹:

在學(xué)習(xí)方面,我仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,具備良好的學(xué)習(xí)方法和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,比方每天一復(fù)習(xí),每周一梳理,每月一總結(jié)。經(jīng)過(guò)七年的專業(yè)學(xué)習(xí),我具備了一名教師所需的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),形成了比較完備的物理學(xué)問(wèn)體系。在科研方面,我仔細(xì)查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),自主進(jìn)行課題討論,發(fā)表了兩篇SCI檢索論文,具備了肯定的課題討論能力。憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果,我多次獲得了學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金,去年還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

在教育教學(xué)方面,我具備肯定的教學(xué)技能。我的本科是師范類專業(yè),本科期間仔細(xì)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等教育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),并主動(dòng)參與微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)以及教師技能大賽,獲得了不錯(cuò)的成果,得到了老師的確定。此外,我利用周六日和寒暑假的時(shí)間在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)和小班教學(xué),并在朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)擔(dān)任了一年的校本課老師。這些教育實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我的講課能力和溝通溝通能力得到了很大的鍛煉與提高,并且通過(guò)與學(xué)生的長(zhǎng)時(shí)間接觸,我能夠很好地把握學(xué)生的心理,有教學(xué)底氣,因此我能更快地投入到今后的教學(xué)工作中。

在社會(huì)實(shí)踐方面,我擔(dān)任了多年的學(xué)生干部,在學(xué)校學(xué)生處、招就處、黨委組織部、校團(tuán)委等部門工作鍛煉,連續(xù)兩年擔(dān)任校團(tuán)委副書記,獲得過(guò)北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。多年的學(xué)生工作經(jīng)受,讓我具有較高的組織協(xié)調(diào)、溝通溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,我還擅長(zhǎng)新聞寫作、攝影、文字編輯、SPSS統(tǒng)計(jì)等,具備較強(qiáng)的文字寫作功底和語(yǔ)言表達(dá)能力,這些都為將來(lái)做好班主任的管理工作打下了肯定的基礎(chǔ)。

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