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文檔簡介

四川省綿陽市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辭手法是

A.象征、比喻

B.象征、擬人

C.雙關(guān)、比喻

D.比喻、擬人

2.余秋雨的《洞庭一角》是()

A.記敘義B.散文C.散文詩D.議論文

3.《春之色》的作者是()

A.王蒙B.巴金C.茅盾D.魯迅

4.李白的《行路難》是一酋()

A.七言絕句B.七言律詩C.七言歌行D.近體詩

5.大量創(chuàng)作“無題”詩,并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是()

A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱

6.在盛唐詩壇上,擅長七絕而且多用樂府舊題的詩人是()

A.王維

B.杜甫

C.王昌齡

D.李商隱

7.下列詩句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫的是()A.A.操吳戈兮被犀甲B.車錯轂兮短兵接C.旌蔽日兮敵若云D.矢交墜兮士爭先

8.主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()

A.王安石B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修

9.《季氏將伐顓臾》所體現(xiàn)出的孔子的政治主張是

A.治國以法、為政以德B.無為而治、順其自然C.隆禮重法、為政以德D.治國以禮、為政以德

10.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀,這在當(dāng)時是難能可貴的()

A.憂勞可以興國,逸豫可以忘身B.民本思想C.關(guān)心天下百事D.甘于所悅而溺于所止

11.我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是()

A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》C.《樂府詩集》D.《古詩十九首》

12.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原

13.《寶玉挨打》的根本原因是

A.寶玉同情投井自殺的丫鬟金釧B.寶玉與戲劇演員琪官的交往C.鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)D.賈環(huán)誣告寶玉

14.表現(xiàn)鶯鶯對現(xiàn)實(shí)不滿更為強(qiáng)烈的曲詞是

A.前暮私情,昨夜成親,今日別離

B.有夢也難尋覓

C.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里

D.但得一個并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第

15.下列各句所采用的修辭手法依次是()

(1)哀吾生之須臾,羨長江之無窮。

(2)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

(3)南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。

(4)聽得道一聲去也,松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

二、填空題(10題)16.王昌齡《從軍行》詩:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________。"

17.李斯《諫逐客書》:“是以泰山不讓土壤,___;河海不擇細(xì)流,_____。

18.徐志摩是我國著名的_________。

19.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

20.老舍曾被授予“__”稱號。

21.莊子,名____________,后世將他與____________并稱“____________”。

22.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"____________,何似在人間。"

23.

24.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

25.莊子,名____________,后世將他與____________并稱“____________”。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.請解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

詬:

絕:

尤:

卓卓:

32.閱讀《氓》片段,回答下列各小題:

及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

解釋這節(jié)詩中加點(diǎn)的字。(2分)

宴:

33.閱讀《秋水》(節(jié)選)中的一段文字,回答下列各小題:

……五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。伯夷辭之以為名.仲尼語之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎?

這段文字的觀點(diǎn)是什么?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“傻瓜!”的咒罵在此說明了什么?

35.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,

姚納沉默了一忽兒,接著說:

“是這么回事,小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪,打個比方,你生了個小駒子,你就是那小駒子的親媽了……突然間,比方說,那小駒子跟你告別,死了……你不是要傷心嗎?……”

那匹瘦馬嚼著干草,聽著,聞聞主人的手……

姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……

請回答:

一語段對“人與馬”關(guān)系的描寫,反映了當(dāng)時的社會中()

A.人與馬關(guān)系的和諧

B.人與馬之間的隔閡

C.人與人關(guān)系的隔閡

D.人與人之間的冷漠

36.歌唱對象與詩歌的主題有什么聯(lián)系?

六、作文(1題)37.閱讀下面的材料,按要求作文。(70分)著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中,接受董卿的采訪,當(dāng)他們談到“漂泊”時,畢飛宇說,我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限,詩歌除外;③不少于800字。

參考答案

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D李商隱的詩多用典故,構(gòu)思精巧,色彩濃麗,但也易流于晦澀。他共創(chuàng)作《無題》詩16首,歷代傳誦不衰。其詩風(fēng)影響深遠(yuǎn),特別是對宋初的西昆派詩人。

6.C

7.C此題考查考生對描寫手法的掌握。A、B、D項(xiàng)為近景動態(tài)描寫,C項(xiàng)為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫。

8.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了我國古代作家常識?!緫?yīng)試指導(dǎo)】王安石是北宋時期杰出的政治家和思想家,也是詩文革新運(yùn)動的有力推動者,唐宋八大家之一,主張文章“有補(bǔ)于世”,“以適用為本”。

9.D

10.A

11.A

12.A

13.C

14.C

15.D

16.不破樓蘭終不還

17.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深

18.詩人

19.培根

20.人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家

21.周;老子;老莊

22.起舞弄清影起舞弄清影

23.

24.燈光燈光

25.周;老子;老莊

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.詬:辱罵。

絕:斷。

尤:歸罪。

卓卓:特異貌。

32.宴:歡樂。

33.這段文字的觀點(diǎn)是:五帝等人的作為,都是微不足道的;伯夷,仲尼是在自高自大。

34.說明了市儈和怯懦者對于革命者的不理解和詆毀。

35.標(biāo)準(zhǔn)答案:D

36.從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來,它們都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?,與下文鳥兒獻(xiàn)身于土地的精神相吻合,強(qiáng)化了詩人所要表現(xiàn)的“愛土地”、“愛祖國”的主題。

37.【范文】主宰自己的命運(yùn)誰若游戲人生,他就一事無成,誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸?!}記卡萊爾曾經(jīng)說過:“智者一切求自己,愚者一切求他人?!薄扒笊癫蝗缜笕耍笕瞬蝗缜蠹??!边@條永恒的真理自古就貫穿于世?;认x遍地之時,毅然離開佛前,第一個品嘗了油炸的“天蟲”,唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己。“流自己的汗,吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子,生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個不變的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”美國最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為:太多的財產(chǎn)會毀了孩子們,而不利于他們的成長.1997年,世界首富比爾蓋茨宣布,他不會給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展,歷史的進(jìn)步,充分告訴我們:個人要自立,民族要自立,人類要自立。只有這樣,個人才能成長,民族才能自強(qiáng),人類才會發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向,他們都希望自己的孩子能靠自己生活,這正如美國艾略特所說的:“天上永遠(yuǎn)不會掉下玫瑰來,如果想要更多的玫瑰,必須自己種植?!贝呵飸?zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍,兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個簡囊,其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的簡囊,厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看箭頭的模樣。果然,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣;背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望,驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭,試圖看個究竟,聚然間他驚呆了。一枝斷箭,箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢!意志轟然坍塌了,結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親拾起那柄斷箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!卑褎贁〖耐性诎褜毤希嗝从薮?,而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!自己才是一枝箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā),生長于懸崖峭壁之間;蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)ぃ癯嵊诎倩ㄖ?;?qiáng)者靠自己的力量開拓未來,矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友,讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍,讓我們做一尾有思想的魚吧,自立者必自強(qiáng)!【解析】試題分析:此題考查材料作文的寫作。立意參考:此題審題立意的方法是:抓住關(guān)鍵詞,對比分析,因果分析,整體概括文意法。比如因果分析法:為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說水中的魚是漂泊的”?對比分析法:魚與浮萍的本質(zhì)不同是什么?可以得出立意方向:同為水中有生命

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