社區(qū)工作者培訓(xùn)心得

社區(qū)工作者培訓(xùn)心得

最新社區(qū)工培訓(xùn)心得1

在7月10日、11日我參加了諾亞方舟溝通平臺舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、樂觀的方面思索，激勵向美妙進軍，事實上，活動中的確傳達了這樣的理念，且比想像的更讓給予了激情，更富有意見，整個培訓(xùn)以體驗式進行，讓每個人感受到愛的氛圍，支持的力氣，讓每個體會到自身的重要性，感受到自身的價值。

兩天的培訓(xùn)讓我感受許多，學(xué)習(xí)許多，進步許多，從每一個體驗中，從每一個細節(jié)中，從與別人的相處中。

從自身而言，原本的我是一個很不自信的人，在這個環(huán)境中讓我看到了鼓舞的眼神，聽到了有力的聲音，感受到了支持的力氣，在整個過程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量共享，雖然自己沒有站到那個椅子上得到全部支持，但這個場景卻在我的心里上演了很多遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信念;而在整個過程中最讓我感動的是帶領(lǐng)者，他們熱忱、他們仔細、他們有力氣，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個一工作人員，他們讓我體會到了作為社工的價值，社工是可以改別人的，由于他們轉(zhuǎn)變了昨天的我，相信從他們身上學(xué)到的那種熱忱、那種鼓舞、那種力氣、那種專業(yè)，同樣會去轉(zhuǎn)變我們的服務(wù)對象。

從專業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了許多專業(yè)理念與專業(yè)技巧，比如說帶領(lǐng)者不斷強調(diào)的“我們每一個人都很重要，我們每個人都是有力量的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“感謝你”、“你很棒”，這些看很來很平常卻有時候讓我們忽視的東西。

在帶領(lǐng)過程中，他們將這個理念敏捷運用在每個活動中，每一個細節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個正面、樂觀的東西在他們身上散發(fā)出來，去影響我們，而從我自身來講，在平常的工作更會不自覺將自己定位的老師的角色上，這一點是很值得我學(xué)習(xí)的。

從活動設(shè)計上，從低層次到高層次，每一個層次又緊扣主題，整體顯得很完善，作為一個參加者，兩天的切身體驗讓我感到了每個人都是重要的，在我們之間沒有凹凸之分，每個人都在能量的，雖然能量不同，但每個人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒適，心情開心，成長也成為了順其自然。

很感謝這我們供應(yīng)這樣一個平臺，讓我們?nèi)ンw驗、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟全部的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的學(xué)問與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對象，讓他們一同感受正面的力氣，感受到自己的價值與力氣，讓每一個人去轉(zhuǎn)變，讓每一個人去轉(zhuǎn)變別人。

最新社區(qū)工培訓(xùn)心得2

本次社會工作培訓(xùn)班，為我們搭建了一個全面接受社會工作概念的學(xué)習(xí)的平臺，兩天的培訓(xùn)既有教授傳達的理論學(xué)問，也有上海、嘉興一線社工的體驗溝通，對我個人來說受益匪淺：一方面是對社會工作這個概念有了全新的認知，對社工從事的內(nèi)容范疇和對象有了更精確?????的熟悉，另一方面，對我市的社會工作進展布滿了期盼，同時感覺壓力不小困難不少。結(jié)合三堂課以及單位工作職能，簡潔溝通下學(xué)習(xí)心得：

一、若隱若現(xiàn)，“潛水大軍”迎來正名佳機。

社會工作作為社會管理的重要組成部分，其實在我市早就存在，并形成良好的進展態(tài)勢，比如各類沖突調(diào)整站(室)、各類志愿服務(wù)活動、各類弱勢群體幫扶活動等等。只是全部這些工作都基于有關(guān)行政部門的工作條線下衍生出來的工作手臂，并未單獨地存在于某一個民辦非企業(yè)注冊機構(gòu)中，換言之，他們做著社會工作或者類似社會工作，卻沒有一個合適的恰當?shù)呐c社會工作相應(yīng)的稱呼。

在中心及各級地方政府日益重視對社會管理的創(chuàng)新，千方百計地提高社會管理科學(xué)化水平這樣一個大環(huán)境下，“潛水大軍”迎來了正名的佳機，社會工作相應(yīng)地迎來了自己的春天，我們需要做的就是建立并進展民辦非企業(yè)單位，推動社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化進展;引進或培育專業(yè)的社會工作人員，加強專職社工隊伍建設(shè);制定并完善各項社會工作制度，形成科學(xué)合法的工作機制、考評機制;加大對社會工作的財政扶持，確保社會工作留得住人，辦得成事等等。

二、叔同精神引領(lǐng)，助推社會工作進展。

用長遠的目光來看，隨著社會進展、社會管理的需要，社會工作機構(gòu)將漸漸實現(xiàn)對民生問題的全方位掩蓋，只要有不和諧因素的制造環(huán)節(jié)，就會配備起相應(yīng)的社工機構(gòu)。在助推社會工作進展上，應(yīng)當可以結(jié)合全市正在提倡的“凡事仔細威猛精進”的李叔同人格精神。

首先，建立一個機構(gòu)并不是一朝一夕能水到渠成的，望而生畏止步不前還是威猛精進敢作敢當，全在態(tài)度打算一切。比如我個人最近申報了平湖市“陽光小屋”青少年成長服務(wù)中心這個社會工作機構(gòu)，前后經(jīng)受頗為豐富：最早跟民政局到嘉興學(xué)習(xí)取經(jīng)跑了一趟，回來我和我們領(lǐng)導(dǎo)民政局跑了三趟，在理清思路，明確目標后，籌備提交材料過程中，行政服務(wù)中心民政窗口又來回跑了四趟，期間電話聯(lián)系多次，不懂了問，出錯了改，耗時一個多月最終完成申報。通過申報，我總結(jié)得出只要仔細對待一個事情，仔細去處理每一個環(huán)節(jié)，再難的事情也是能辦好、辦勝利的。

建立機構(gòu)后真正發(fā)揮職能功效的還是里面的工作人員，所以選人是關(guān)鍵。選什么樣的人，除了社工必需具備的吃苦耐勞、樂于助人、專業(yè)素養(yǎng)高之外，還必需以此人是否辦事仔細，敢于擔當作為衡量標準。董金娣主任課堂中展現(xiàn)的全部案例都有一個共同點，那就是任何一個個案的勝利，都是建立在社工人員幾十次甚至上百次的上門談心、電話聯(lián)系等服務(wù)基礎(chǔ)上，這就要求我們的社工必需是一個凡事仔細，不輕言放棄的人。

有了機構(gòu)，有了合適的工作人員，還需要與之相配套的各類政策、工作機制、法律條規(guī)的出臺。在制定各項政策制度時，肯定要先仔細學(xué)習(xí)他人精華，比如學(xué)習(xí)上海等地的先進管理制度，再結(jié)合本地本部門的實際，大膽創(chuàng)新，勇于實踐。只有科學(xué)的人性化的政策、制度才能引導(dǎo)好社會工作開展，愛護、激勵社會工作人員。

三、整合資源，供應(yīng)充分的財政支持。

社會工作的對象主要為弱勢群體或者需要賜予更多關(guān)懷的特別群體，在開展過程中往往涉及心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)、就業(yè)就醫(yī)幫扶、沖突調(diào)解等等，這系列工作不是單個社工機構(gòu)能出面出人就能解決的，尤其在我們縣市區(qū)一級的社工機構(gòu)，更加顯得人力資源的匱乏。此時，就需要各單位相互協(xié)作，整合資源，多管齊下，出人出謀賜予協(xié)作，才能將問題有效化解。另外，任何一個維護社會穩(wěn)定、服務(wù)群眾所需的工作機構(gòu)，沒有足夠的財力支撐，都將舉步維艱。單憑以項目養(yǎng)人養(yǎng)機構(gòu)是遠遠不夠的，這就需要政府在扶持各類社會工作機構(gòu)建立的同時，也要考慮適當?shù)呢斦a助，最好能配備相應(yīng)的嘉獎激勵政策，正確引導(dǎo)好社會工作機構(gòu)健康有序地進展。

董金娣主任在培訓(xùn)課上說過，社會工作是一項巨大付出之后收獲巨大成就感的工作，那么就盼望大家一起攜手共進退，仔細對待，威猛向前，在探究中成長，在成長中壯大。

最新社區(qū)工培訓(xùn)心得3

20__年7月2日至4日，我參與了20__年社區(qū)工培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的溝通，還有分組案例爭論分析，非常切合社區(qū)工作實際。

培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都非常精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合詳細大事，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

在全部課程中，讓我記憶最深的是上海高校社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言敘述了他在生活、工作中接觸的實例，他專心理學(xué)的學(xué)問和方法解決問題的技巧讓我們得到許多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要擅長站在居民的角度換位思索。因此在今后工作中，我們要敬重每一位居民，急躁傾聽居民的訴說，讓居民把心情發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從微小中洞察信息和居民訴求，了解大事背后的深層緣由，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

分組案例爭論和集中點評，讓我們共享到社區(qū)同仁的社會工作閱歷溝通和與老師共同解析案例，學(xué)會面對消失沖突和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論學(xué)問和實踐閱歷，讓我們學(xué)到了珍貴的工作閱歷。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)學(xué)問及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問，要嫻熟把握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)當以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務(wù)居民的本事和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

最新社區(qū)工培訓(xùn)心得4

在第一次正式參與社工時間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機會。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解力量和表達力量由于經(jīng)受、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要擅長站在居民的角度換位思索。因此在今后工作中，我們不能由于自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要急躁傾聽居民訴說，讓居民把心情發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從微小中洞察信息和居民訴求，了解大事背后的深層緣由，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論學(xué)問和實踐閱歷，讓我們學(xué)到了珍貴的工作閱歷。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)學(xué)問及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問，要嫻熟把握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

在我更加詳細的了解到究竟社工是怎么樣的一個職位，究竟是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我最終踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。

正好是6月季節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小伴侶都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還預(yù)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的狀況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個是有稍微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小伴侶，我們和他們一起玩嬉戲，吃水果，教他們寫作業(yè)。

最新社區(qū)工培訓(xùn)心得5

經(jīng)過一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺得滿滿的充實。正如我們培訓(xùn)老師所說的，做社工不在于你的專業(yè)訓(xùn)練有多扎實，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來講都還不成熟，工作技巧和實務(wù)閱歷都比較缺乏，我們不需要一開頭就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠公平地對待服務(wù)對象，接納他們，傾聽他們，用一顆酷熱的心去為他們服務(wù)就好了。當然，隨著時間推移，我們還是需要留意提高自己的工作力量和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點。

在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會贊美人，把自己對別人的觀賞表達出來。于是我們有一套愛的鼓舞，也學(xué)會從優(yōu)勢視角去看人，也學(xué)會了從細節(jié)和實處去贊美人。例如，我們觀察小伴侶很快的完成了作業(yè)，我們會嘉獎小伴侶一個小紅花以示鼓舞。

永久比服務(wù)對象熱忱主動。無論是在小組活動還是還是社區(qū)嬉戲中，我們都要比服務(wù)對象更投入，更high，這樣他們才會被我們帶動，被我們所感染。并且，要主動了解服務(wù)對象的基本狀況，任何時候都要站在服務(wù)對象的角度思索，簡稱換位思索?？鋸堻c說，就是要把服務(wù)對象當成戀人，這樣你就會知他所需，急他所急。

在工作中，擅長學(xué)習(xí)。在扎實專業(yè)基礎(chǔ)的同時，我們更需要不斷用新學(xué)問沖擊我們的大腦，廣泛汲取不同學(xué)科和領(lǐng)域的學(xué)問。這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，像雜草一樣汲取各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參與社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以