版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題5之3一、單項(xiàng)選擇題:本大題共8小題.每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.設(shè)集合,,則()A. B. C. D.2.已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布,則()附:,,.A.0.84135 B.0.97725 C.0.99865 D.0.158653.在2h內(nèi)將某種藥物注射進(jìn)患者的血液中,在注射期間,血液中的藥物含量呈線性增加;停止注射后,血液中的藥物含量呈指數(shù)衰減.下面能反映血液中藥物含量Q隨時(shí)間t變化的圖象是()A. B.C. D.4.函數(shù)與函數(shù)的圖象()A.關(guān)于x軸對(duì)稱 B.關(guān)于y軸對(duì)稱 C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 D.關(guān)于直線對(duì)稱5.已知,,,,,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.6.已知函數(shù),曲線與直線有且僅有一個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為()A. B. C. D.7.已知,且,則()A.4 B.5 C.6 D.78.已知,,,則a,b,c的大小關(guān)系是()A. B. C. D.二、多項(xiàng)選擇題:本大題共4小題.每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.已知某足球運(yùn)動(dòng)員每次定點(diǎn)射門的命中率為0.5,則下述正確的是()A.若共進(jìn)行10次射門,則命中次數(shù)的數(shù)學(xué)期望等于5 B.若共進(jìn)行10次射門,則命中5次的概率最大C.若共進(jìn)行5次射門,則命中次數(shù)的方差等于1 D.若共進(jìn)行5次射門,則至少有兩次命中的概率為10.非空集合關(guān)于運(yùn)算滿足:對(duì)于任意的、,都有,則稱集合關(guān)于運(yùn)算為“回歸集”.下列集合關(guān)于運(yùn)算為“回歸集”的是()A.為,為自然數(shù)的減法B.為,為有理數(shù)的乘法C.為,為實(shí)數(shù)的加法D.已知全集,集合,為,為實(shí)數(shù)的乘法11.關(guān)于以正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的幾何體,下述正確的是()A.若幾何體為正四面體,則只有1個(gè) B.若幾何體為三棱柱,則共有12個(gè)C.若幾何體為四棱錐,則共有48個(gè) D.若幾何體為三棱錐,則共有58個(gè)12.已知是定義在R上的不恒為零的函數(shù),對(duì)于任意a,都滿足,則下述正確的是()A. B. C.是奇函數(shù) D.若,則三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.二項(xiàng)式展開式中的常數(shù)項(xiàng)為________.(用數(shù)字作答)14.______.(用數(shù)字作答)15.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽,滿足,且當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則m的取值范圍是______.16.某同學(xué)在參加某游戲活動(dòng)中遇到一道單選題目完全不會(huì)做,他隨機(jī)蒙了A,B,C,D選項(xiàng)中的A選項(xiàng),主持人告訴他B和C選項(xiàng)不對(duì),此時(shí),若他仍堅(jiān)持選A,則其選對(duì)的概率為______;若他改選D選項(xiàng),則其選對(duì)的概率為______.四、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.某制造商制造并出售球形瓶裝的某種飲料,瓶子的制造成本是分,其中r(單位:cm)是瓶子的半徑.已知每出售1mL的飲料,制造商可獲利0.2分,且制作商能制作的瓶子的最大半徑為6cm.(1)瓶子的半徑多大時(shí),能使每瓶飲料的利潤(rùn)最大?(2)瓶子的半徑多大時(shí),每瓶飲料的利潤(rùn)最小?(3)假設(shè)每瓶飲料的利潤(rùn)不為負(fù)值,求瓶子的半徑的取值范圍.18.某市某次數(shù)學(xué)文化測(cè)試(滿分為100分),現(xiàn)隨機(jī)抽取1000名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,其頻率分布直方圖如圖所示.(1)以樣本估計(jì)總體,估計(jì)本次測(cè)試平均分(結(jié)果四舍五入保留整數(shù));(2)本次考試分?jǐn)?shù)的前20%為優(yōu)秀等級(jí),請(qǐng)估計(jì)優(yōu)秀等級(jí)的最低分?jǐn)?shù)(精確到0.1);(3)若用比例分配的分層抽樣方法在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生中抽取5人,再?gòu)倪@5人中任取2人,求這2人中至多有1人在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率.19.某食品廠為了檢查甲、乙兩條自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)在這兩條流水線上各抽取100件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的質(zhì)量(單位:毫克),質(zhì)量值落在的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下面列聯(lián)表:甲流水線乙流水線總計(jì)合格品9296188不合格品8412總計(jì)100100200(1)依據(jù)的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為產(chǎn)品的包裝合格與流水線的選擇有關(guān)聯(lián)?附:,其中.臨界值表:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(2)從抽取的200件產(chǎn)品中隨機(jī)任取兩件,記“這兩件產(chǎn)品中至少一件為合格品”為事件B,記“這兩件產(chǎn)品均來自甲流水線”為事件A,求;(3)公司工程師抽取幾組一小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)據(jù)進(jìn)行不合格品情況檢查分析,在x(單位:百件)件產(chǎn)品中,得到不合格品數(shù)量y(單位:件)的情況匯總?cè)缦卤硭荆海ò偌?47810(件)214243540求y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程,并預(yù)測(cè)一小時(shí)生產(chǎn)2000件時(shí)的不合格品數(shù)(精確到1).附:;.20.已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)區(qū)間;(2)若,求a.21.一種微生物群體可以經(jīng)過自身繁殖不斷生存下來,設(shè)一個(gè)這種微生物為第0代,經(jīng)過一次繁殖后為第1代,再經(jīng)過一次繁殖后為第2代…,該微生物每代繁殖的個(gè)數(shù)是相互獨(dú)立的,且有相同的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆高考語文專題復(fù)習(xí):信息類文本+學(xué)案4 分析論述類文本特色
- 2023-2024學(xué)年河南省鶴壁高中高三3月高考適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題
- 2023-2024學(xué)年貴州天柱民族中學(xué)下學(xué)期高三數(shù)學(xué)試題5月摸底考試試卷
- 教科版小學(xué)二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案(完美打印版)
- 新版教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 網(wǎng)紅代言人的形象對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的影響的調(diào)查問卷
- 《設(shè)計(jì)概論》 課件 2 設(shè)計(jì)的形成與發(fā)展
- 人力資源課件教學(xué)課件
- 小額貸款有限責(zé)任公司借款合同(3篇)
- 有關(guān)壽宴答謝詞(32篇)
- 論中國(guó)民族打擊樂演奏中音樂形象的塑造方式
- 疾病編碼培訓(xùn)課件
- 研發(fā)過程中的知識(shí)管理與共享實(shí)踐
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》園本總結(jié)
- 葡萄膜炎患者的護(hù)理查房課件
- 《汽車四輪定位》課件
- 干燥綜合癥教學(xué)查房
- 《軟件項(xiàng)目管理案例教程》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《產(chǎn)科危急重癥的早期識(shí)別》
- 常見手術(shù)體位安置流程與標(biāo)準(zhǔn)匯編
- 網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)可行性分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論