全新畢業(yè)典禮主持稿

全新畢業(yè)典禮主持稿主持稿是為了讓整個節(jié)目連貫的存在，而這就是畢業(yè)典禮中最需要的，因此我們是時候預(yù)備一下主持稿了。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是我為大家收集的全新畢業(yè)典禮主持稿例文，盼望你喜愛。

全新畢業(yè)典禮主持稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨天，你們懷著盼望和期盼，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;今日，我們相聚在這里，進(jìn)行畢業(yè)典禮，卻要告辭母校，告辭老師，告辭同學(xué)，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里，請?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱鬧的慶賀!也對你們3年來，協(xié)作院系管理和老師教學(xué)，表示誠心的感謝!更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到傲慢和驕傲!!!

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告辭這里的一切。但是我要說，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校內(nèi)學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，制造美妙的明天!

同學(xué)們，美妙的將來在等待著你們!

依依惜別，難忘教導(dǎo)。

下面，請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊重的時刻，讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和老師，最終一次給你們的將來，提出點(diǎn)建議和要求，盼望同學(xué)們在將來的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩!

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。

(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教導(dǎo)，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了將來光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的盼望。真誠地盼望同學(xué)們，牢記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之興奮;你們?nèi)松馐艿狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

今日，你們畢業(yè)即將告辭這里，我也提出幾點(diǎn)建議和盼望，供同學(xué)們參考：

1、要學(xué)會感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實(shí)做人。

(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著校內(nèi)學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、去開拓!社會，是一所真正的高校。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永久緊隨著你們，期盼著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!

?；丶铱纯矗；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)

再見了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂慢慢高)

全新畢業(yè)典禮主持稿篇2

（開場白）

男：友愛的~~~屆的師哥師姐們

合：晚上好

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今日的離別則是三年豐富、幸福、溫存時間經(jīng)過后的必定。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會好像已經(jīng)成了我們踏入社會前的最終一次集體聚首。

男：也正由于此，我們承載了太多的祝愿與惦念，寄予了太多的關(guān)懷與企盼，公開了太多的故事和細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟識的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今日看來是如此的漂亮而生動。

女：讓我們悄悄享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加頑強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

（結(jié)束語）

青春的消逝揮不去執(zhí)著的夢，時間的疾馳帶不走永恒的心。

這份永恒的心支撐著我們奮斗了三年，這份永恒的心辛苦了老師撫育我們?nèi)?/p>

那么就請?jiān)试S我代表20__屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和始終無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最誠心的感謝和最真摯的敬意！

今日的我們照舊有著最初的憧憬，三年的成長告辭了稚嫩的臉龐；明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力氣點(diǎn)燃年輕的盼望。

讓我們插上靈動的`翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的抱負(fù)；讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放刺眼的光線。

畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會結(jié)束。

讓我們微笑祝愿彼此，共同祝福我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程絢爛輝煌！

下面我宣布昆明冶金高等?？茖W(xué)校20__屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束！

全新畢業(yè)典禮主持稿篇3

甲：尊敬的老師

乙：友愛的同學(xué)

合：大家早上好！

甲：我是班主持人。

乙：我是主持人。

甲：當(dāng)時夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；

乙：當(dāng)時夏吹開漂亮的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩；

甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。

甲：此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。乙:今日對我們在場的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義。

甲：今日，我們將為六年的學(xué)校生涯畫上圓滿的句號！

乙：文化綠城學(xué)校，一個多么熟識又生疏的名字，在這里，我們匯成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體；在這里，我們不僅學(xué)到了學(xué)問，更為重要的是學(xué)會了為人處世之法！

甲：文化綠城學(xué)校，你是我們獨(dú)一無二的溫馨家園，在我們即將離別之時，我有太多太多的話語想要向您訴說，有太多太多的情感想要向您表達(dá)。然而，最終卻只能化為一句最為一般的言語“我愛您，我的母校。”

乙：下面我宣布，

合：金水區(qū)文化綠城學(xué)校六班級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

甲：進(jìn)行大會第一項(xiàng)，升國旗，奏唱《國歌》。

第一篇章

甲：六年前，懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城學(xué)校的懷抱。

乙：光陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)校生活匆忙而過。

甲：回首朝夕相處的幾千個日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。

其次篇章

乙：這一個個鏡頭，分散了同學(xué)們成長的精彩瞬間，下面我們來采訪幾位同學(xué)，聽他們敘述自己與學(xué)校的故事。

甲：幾位同學(xué)道出了對母校的感謝，對同學(xué)和老師的眷戀。讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。

乙：一想到明天就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

甲：我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧！

乙：現(xiàn)在請全體六班級同學(xué)，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》。

第三篇章

甲：無論我們要走的路有多遠(yuǎn)，要攀登的山峰有多高，父母始終會為我們祝愿，為我們守望，為我們加油！

乙：在這里，讓我們再次用熱鬧的掌聲，感謝父母的辛勤付出。

甲：在今日這樣一個特別的時刻，我們的爸爸媽媽也肯定有很多話想對我們說，有請__。

乙：我們能取得今日的成果，是自己勤奮努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開老師的辛勤教導(dǎo)，更離不開學(xué)校的悉心培育。今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽牛校長對我們的祝愿和期望。大家掌聲歡迎。

甲：同學(xué)們要牢記校長的殷切期盼，在今后的道路上奮勇前進(jìn)。讓我們再一次用熱鬧的掌聲感謝校長。

乙：老師，您是我們?nèi)松匠痰囊啡?，您像親人一樣關(guān)愛著我們，您的教導(dǎo)我們將牢記在心。

甲：老師，是您教會我們學(xué)問，教會我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。

乙：回首六年時間，幾千個日日夜夜，您始終任勞任怨、悄悄付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”

甲：請全部六班級任課老師上臺，接受同學(xué)的感恩與祝愿之花。

乙：請同學(xué)們?nèi)w起立！對辛勤培育我們的老師行感恩之禮！

第四篇章

甲：今日我們已長成青蔥少年，我們即將畢業(yè)！請同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。

乙：請全體同學(xué)起立，舉起右手，握于耳邊，跟我宣誓。

合：牢記父母期盼，不忘恩師教導(dǎo)，牢記文綠校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠懇守信，勤奮學(xué)習(xí)，筑夢遠(yuǎn)航，不負(fù)韶華！

甲：即將告辭漂亮的校內(nèi)，告辭辛勤耕耘的老師，告辭六年朝夕相處的同學(xué)……

乙：一切的一切有太多的不舍，有太多的留戀，讓我們帶著對自己的祝愿共同演繹《明天會更好》。

甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。同學(xué)們，我們還有很長的一段路要走。在人生的旅途中，我們會笑，會哭，會鬧……但我們始終不會遺忘：文綠——我的母校！文綠——我們永久溫馨的家園！

乙：同學(xué)們，讓我們共同祝福我們的母校英才茁長，譽(yù)遍瀛洲！祝福我們的老師身體健康，桃李滿枝！祝愿同學(xué)們前程似錦，學(xué)業(yè)有成！向更好的自己動身吧！

合：我宣布，金水區(qū)文化綠城學(xué)校六班級畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

全新畢業(yè)典禮主持稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）

昨日，你們懷著期望和期盼，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門；

這天，我們相聚在那里，進(jìn)行畢業(yè)典禮，卻要告辭母校，告辭老師，告辭同學(xué)，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

那里，請?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱鬧的慶賀！也對你們3年來，協(xié)作院系管理和老師教學(xué)，表示誠心的感謝！！更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到傲慢和驕傲！

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶；

學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告辭那里的一切。但是我要說，這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校內(nèi)學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，制造完善的明天！

同學(xué)們，完善的將來在等待著你們！

依依惜別，難忘教導(dǎo)。

下面，請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊重的時刻，讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和老師，最終一次給你們的將來，提出點(diǎn)推舉和要求，期望同學(xué)們在將來的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩！

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)（老師）給同學(xué)們發(fā)言。

（1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。）

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教導(dǎo)，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了將來光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的推舉和很高的期望。真誠地期望同學(xué)們，牢記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校！

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之興奮；你們?nèi)松馐艿狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

這天，你們畢業(yè)即將告辭那里，我也提出幾點(diǎn)推舉和期望，供同學(xué)們參考：

1、要學(xué)會感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實(shí)做人。

（播放音樂）（大聲發(fā)言）同學(xué)們，畢業(yè)意味著校內(nèi)學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、去開拓！社會，是一所真正的高校。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永久緊隨著你們，期盼著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌！

?；丶铱纯?，?；啬感？纯矗。ň瞎?、鼓掌）

再見了，同學(xué)們?。ㄆ鹆?，揮手。音樂慢慢高）

全新畢業(yè)典禮主持稿篇5

尊敬的老師，友愛的小伴侶們，大家好！

你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解這個好玩的地方。

三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、

我們只能畫涂鴉式的圖畫。