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文檔簡(jiǎn)介
燒馬棚閱讀理解馬棚閱讀理解答案“燒馬棚的賊!”
他猛地對(duì)準(zhǔn)那張臉兒撲去,爸爸一把把他拉了回來(lái):“到車上去?!?/p>
大車停在對(duì)面。他們已經(jīng)搬過(guò)十多次家了,只剩下這些——舊爐子,破床破椅,永久停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘。媽媽正在淌眼淚。
孩子爬過(guò)后擋板。大車往前拐了個(gè)彎,一切全瞧不見(jiàn)了。孩子心想:永久看不見(jiàn)了,爸爸該滿足了吧。
其次天下午,車停在一所沒(méi)有上過(guò)漆的小屋前。爸爸不大靈活地從車頭爬了下來(lái):“跟我來(lái)?!?/p>
“阿伯納!”媽媽喊爸爸。
爸爸花白的濃眉下,筆直地射出嚴(yán)峻的光。“人家就要做我八個(gè)月的主子了,我總得找他說(shuō)句話?!?/p>
他們沿著一道攀滿忍冬和野薔薇的籬笆走去,他觀察車道終點(diǎn)就是那座宅第。大得真像個(gè)官府呢——他心里立刻安定起來(lái):爸爸不敢惹他們了。說(shuō)不定,我們可以過(guò)一段安定的日子了。爸爸的身影卻并沒(méi)有矮上三分。孩子看著,爸爸只朝一個(gè)方向走去,腳下絕不愿半點(diǎn)偏離。車道上拴過(guò)馬,有一堆新奇馬糞,他觀察那只不靈活的腳不偏不斜踩在糞堆里。
他們穿過(guò)門廊,他聽(tīng)見(jiàn)爸爸一下一下蹬在地板上。門開(kāi)得快極了,那是個(gè)黑老頭,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,穿一件亞麻布茄克,他把門堵住:“白人,把腳擦一擦?!?/p>
“滾開(kāi),黑鬼?!卑职职涯呛谌诉B人帶門一推。孩子觀察淺色的羊毛地毯上消失了一個(gè)個(gè)腳印。那黑人狂喊:“蘿拉小姐!”孩子觀察這光滑優(yōu)雅的鋪毯回梯、熠熠刺眼的枝形吊燈、描金畫(huà)框的嚴(yán)厲光榮,早已被一股暖流沉沒(méi)了,眼里閃耀著驚異與歆羨。他觀察了這位小姐。她直盯著地毯上的一串腳印?????。
“請(qǐng)你出去好不好?”貴婦人的聲音都顫抖了,“德斯班少校不在家。請(qǐng)你出去好不好?”
爸爸對(duì)那貴婦人連一眼都沒(méi)有看,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在地毯,上又留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的污跡。
爸爸就著臺(tái)階把靴子擦潔凈:“潔白的,很美麗,是不是?那是黑鬼的汗水。他還想澆點(diǎn)白人的汗水呢。”
兩小時(shí)以后,孩子正劈著柴,突然聽(tīng)見(jiàn)馬蹄聲,立刻的年輕黑人拋下一卷地毯。
爸爸大聲喊起姐姐:“去抬起來(lái)。燒水?!?/p>
媽媽說(shuō):“讓我去弄吧?!?/p>
“你回去?!卑职终f(shuō)。
孩子聞到鍋里刺鼻的土堿①味兒。媽媽的神情無(wú)望了。他觀察爸爸撿起一塊扁扁的碎石片兒,認(rèn)真看了看,又回到鍋邊。媽媽哭道:“阿伯納,請(qǐng)別這么干。求求你?!?/p>
借著星光,他們又來(lái)到宅第。爸爸把地毯推下去,地毯在墻角彈落,聲音大得像打了個(gè)響雷。天涯剛剛吐出火紅的霞光,他們已經(jīng)在給騾子套犁了。年輕黑人來(lái)到地里?!暗靥航心闩獕牧?!”他渾身震個(gè)不停,“這張地毯值一百塊錢!我要在你的收成里扣二十蒲式耳②玉米?!?/p>
爸爸一言不發(fā)。
孩子心想:說(shuō)不定這一下可以徹底解決了。賠上二十蒲式耳,雖然很難過(guò),可是他從今改掉老脾氣,說(shuō)不定還劃得來(lái)呢。
孩子跟著爸爸來(lái)到治安所。治安官說(shuō):“你認(rèn)為二十蒲式耳玉米,數(shù)目太大了點(diǎn)?”
“我把腳印洗掉了,給他送了回去。”
“可你送回去的已經(jīng)不是原樣?!?/p>
爸爸一言不發(fā)。
“你拒絕回答嗎,斯諾普斯先生?”爸爸一聲不吭?!拔也枚ǎ傩5牡靥菏悄銚p壞的。地毯是過(guò)去買的,九十五塊錢他自己擔(dān)當(dāng),你擔(dān)當(dāng)五塊錢。每蒲式耳玉米五毛錢,到收獲季節(jié),你賠償十蒲式耳。”
夜幕完全罩上了。他正在聽(tīng)夜鷹的啼叫和蛙鼓,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:“阿伯納!干不得!干不得!天哪!天哪!”他趕忙站起來(lái),爸爸正把燈里的油全部倒進(jìn)油桶里。這時(shí),爸爸觀察孩子站在門口。
他生氣地嚷著:
“你又要去燒馬棚!你又要去做燒馬棚的賊!”
爸爸突然沖他一閃,早已抓住他的后襟。“揪住他!”爸爸說(shuō)。媽媽緊緊抓住孩子的手腕?!白ダ?!他要上那邊去!”爸爸的腳踩得很重,不緊不慢,好一陣才消逝。
孩子掙扎起來(lái)。他知道,媽媽總是弄不過(guò)他的。
突然他擺脫了。孩子一下子沖出了里間,沖出了屋門,跑到了那灑滿星光、蒙著松軟的塵土、密密層層攀滿忍冬的大路上。他一路奔去,向那亮著燈光的大宅子奔去,向那亮著燈光的門奔去。他一頭闖了進(jìn)去。
“德?斯班!”他氣喘吁吁地喊道,“馬棚!”
“什么?”那白人說(shuō),“馬棚?”
“對(duì)!馬棚!”
“逮住他!”
可是他已經(jīng)跑開(kāi)了。他根本就沒(méi)有停下腳來(lái)。
他聽(tīng)見(jiàn)背后喊叫:“備馬!快備馬!”
他一會(huì)兒就到了大路上,夜空像是突然潑上一攤墨污——那是沖天而起的濃煙,驚心動(dòng)魄,卻又闃寂無(wú)聲。孩子跳了起來(lái),來(lái)不及了。可他還是一個(gè)勁兒往前奔,聽(tīng)見(jiàn)槍響也還是往前奔。又是兩聲槍響。他一路氣喘吁吁、抽抽噎噎地喊:“爸爸呀!爸爸呀!”
天就要亮了,他打算再往前走,山下黑沉沉的林子里處處是夜鷹的啼鳴,拉著調(diào)子,此起彼伏,讓位給晨鳥(niǎo)的時(shí)刻越來(lái)越近了。太陽(yáng)就要出來(lái)了。他向山下走去,向那一片黑沉沉的林子里走去,林子里不絕傳來(lái)一聲聲悅耳的銀鈴般的夜鷹的啼叫——暮春之夜的這顆洪亮的迫切的心,正在那里急促地緊急地搏動(dòng)。他連頭也不回地去了。
[注]①土堿:一種堿性物質(zhì)。可用于洗滌,具有腐蝕性。②蒲式耳:計(jì)量單位。1美制蒲式耳玉米重約25公斤。
1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)善用細(xì)節(jié)描寫,例如“永久停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘”“沒(méi)有上過(guò)漆的小屋”,就寫出斯諾普斯家生活的極度困難。
B.小說(shuō)中爸爸因腿腳“不靈活”弄臟了德?斯班少校的寶貴地毯,但并不因此輕易屈服,在申訴失敗后用縱火的方式宣泄不平。
C.小說(shuō)摹寫孩子“擺脫”媽媽之后的一路奔跑,“天就要亮”時(shí)“向山下走去”的春夜場(chǎng)景,體現(xiàn)了福克納小說(shuō)語(yǔ)言的繁縟風(fēng)格。
D.小說(shuō)在肯定程度上表現(xiàn)了貧與富、白人與黑人的雙重對(duì)立,白人權(quán)貴的兇狠,“窮白人”的自尊,黑人奴仆的高傲,形象鮮亮。
2.有評(píng)論者認(rèn)為,??思{的小說(shuō)表現(xiàn)了“人類內(nèi)心的古老真理”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中孩子選擇“上那邊去”,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
3.小說(shuō)兼用孩子的敘述視角與全知的敘述視角有什么好處?請(qǐng)結(jié)合全文加以探究。
答案
1、C.“體現(xiàn)了??思{小說(shuō)語(yǔ)言的繁縟風(fēng)格”錯(cuò)誤,體現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)約風(fēng)格。
2、“人類內(nèi)心的古老真理”指“公正與正義”“公平和自尊”“關(guān)愛(ài)和幸福”“抱負(fù)和盼望”“安靜和美妙”。“上那邊去”象征一種嶄新的.生活。孩子目睹父親的自私、暴力和偏執(zhí),渴望對(duì)家庭的忠誠(chéng)和獲得公正和正義。當(dāng)父親預(yù)備燒貴族家的馬棚時(shí),他身上“和善,正義”的一面戰(zhàn)勝了血統(tǒng)和家族中“邪惡,暴力”的一面,于是選擇向貴族家傳遞父親燒馬棚的消息。懷揣正義的孩子背叛了父親后逃離家庭,將來(lái)等待他的可能是布滿光明的美妙將來(lái)。
3、小說(shuō)以孩子的視角(第一人稱)來(lái)寫作,兼用第三人稱即全知視角。自由敏捷,多角度多側(cè)面展現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。我們隨著孩子的所見(jiàn)、所感、所聞經(jīng)受體驗(yàn)了他搬家、搬家路上的對(duì)話、偏執(zhí)急躁的父親和少校家的主仆交鋒、以及當(dāng)父親又要燒德·斯班少校家的馬棚時(shí)他面臨選擇正義還是忠誠(chéng)時(shí)的沖突等一系列大事。這種視角的選擇在突出父親雖堅(jiān)決、不屈不撓卻又暴戾、偏執(zhí)
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