寒假家教社會實踐報告5篇

寒假家教社會實踐報告5篇寒假家教社會實踐報告篇1

實踐人：x省工程學(xué)院管理系會計專業(yè)b05-3班

實踐時間：xx年1月14日--26日

實踐活動：家教

實踐目的;第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會閱歷實踐經(jīng)受及收獲;

這是我上大學(xué)以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學(xué)生。，我與父母商議?，預(yù)備找一份工作，在母親同事的推舉下，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了很多，體味了很多，思索了很多&b&b第一篇

我的學(xué)生叫李。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地款待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下狀況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學(xué)習，貪于玩樂。由于上述諸多緣由，他的成果很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，期望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學(xué)。而他如今的學(xué)習狀況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的將來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教閱歷的我來說，畢竟是一個挑戰(zhàn)。第二篇

他，叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，。這是他給我的第一印象。

家教的第一天，，在學(xué)習上很隨便，對自己要求不嚴格。開始意識到：如今的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習看法。

第二天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)受，給他說明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他好像懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似個事，不時地與他交談學(xué)習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求慢慢嚴格起來，并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。

第三篇家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐煩。每當他走神時，我都會提示他，耐著性子給他講下去。

他做題時，喜愛，而懶于動手。聽課時，也只是洗耳恭聽，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶散的表達。我清晰地知道：他有時會給我?guī)沓林氐拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他的緣由?不管怎樣，有一點很清晰：他根本沒聽懂。面對懶散成性的他，我顯得束手無策。學(xué)習成果的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶散是學(xué)習的大敵。，只得不時地催促他，鞭策他，使他漸漸變得勤快起來。

第四篇分別的日子

轉(zhuǎn)瞬他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習看法比以前端正了很多，學(xué)習也知道用力了，。他的父母很感謝我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想起了許多東，得到了許多感受，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理清掃。生活如此安逸，就很簡單養(yǎng)成懶散的習慣。

因此，從小培育孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經(jīng)受我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須專心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生主動的影響。

寒假家教社會實踐報告篇2

20xx是特別意義的一年，同時，在我的成長歷程中，我也給予它有收獲的一年。xx年的寒冷，讓我倍想過去一年點點滴滴的溫存。不過值得慶幸，在這個短暫的寒假里，讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那么恐懼了。

感覺我的生活好像坐火車一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過一個個站臺，細心地欣賞每一個地方所給你帶來的充裕的眼界，有所選擇也有所放棄!喀嚓喀嚓……我在家教站下車了，沒有預(yù)備的就為你展示那幅從未閱讀過的風景畫，心情在舞動著……

這個春天有點殘忍，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時起，我每天都要早早地起床做好出發(fā)的預(yù)備。若是下雨，我就乘坐公車來到學(xué)生的家里，緣由是我不想遲到，這點我很重視，對自己要求嚴格一些，期望自己的堅持能給學(xué)生和家長帶來好的印象?；貋淼臅r候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了。其實也沒有覺得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊!在每次回家的路上，我都會有不同的想法充斥著我的大腦，我要回想今日自己所做的事情，回想錯誤。新年來了，陰郁的天空下覆蓋著車水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。

接下來談?wù)勎业墓ぷ靼?。我的學(xué)生是一位初二年級的女孩，生性活潑開朗，能說會道，生活在一個物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親特別關(guān)注她的學(xué)習和生活。但是我覺得這樣的關(guān)懷有點火暴。他們父女之間的溝通方式常常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷。或許因為叛逆，又或許因為年輕，她的想法與大人之間的想法有所差異，我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語都是在激勵她、提示她，但是在他的女兒看來是在卻是深深的責怪和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠用心學(xué)習的緣由之一吧。我很想轉(zhuǎn)變他父親的這種做法同時也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的時間做些什么舉動來挽救這段應(yīng)當擁有美妙回憶的女孩呢?

開始幫她補課的時候，我就也許了解她的學(xué)習狀況特殊是上學(xué)期的期考成果，抓住弱項逐一補上。但是這個計劃我沒有實現(xiàn)，因為學(xué)生的數(shù)學(xué)成果沒有我想象中的好，開始對我講的東西有點不知所云，特殊反映在做題目上，這讓我感到失望難受，我開始懷疑我自己了。我的表達能力是不是有問題，還是我真的不適合做這份工作。開始的第一天我就碰壁了，后來再試著講解練習我就發(fā)覺問題了：學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問很差，對于過去學(xué)習的學(xué)問沒有深入，學(xué)問點很分散，不會敏捷運用。為此，我重新轉(zhuǎn)變原來的計劃，叫她拿從前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習，加強訓(xùn)練。后來又發(fā)覺如今的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容不夠詳盡，雖然例題簡潔易懂，甚至是步驟簡略不寫，讓我的學(xué)生懷疑多多，配套練習卻是更冗雜的題海。學(xué)生往往就這樣的狀況下被卡住了，假如沒有細致的講解，完全自學(xué)，對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說的確是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決，后來我是自己出一些比較簡潔的習題讓她強化做題，把學(xué)習的感覺找回來，又加深對這一類型題目的解決方法。從簡潔到冗雜，總結(jié)歸納，漸漸地，學(xué)問點得到積累，通過一輪復(fù)習，往日的學(xué)習激情又重新點燃。只惋惜這種激情沒有持續(xù)多久，畢竟這是數(shù)學(xué)課，簡單分心開小差。在閑于的時間里，我就跟她聊天，談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活，為她的人生規(guī)劃新的目標，激勵她為實現(xiàn)理想而不斷努力!

通過一段短臨時間的實踐活動，我深刻體會到當一位老師的是多么不易啊!我的目的不僅僅是提高她的學(xué)習成果，而是轉(zhuǎn)變她的學(xué)習習慣。在日新月異的時代里，具備的不僅是教書的能力，更多的是和學(xué)生之間溝通的心理戰(zhàn)術(shù)。注重學(xué)問的積累，讓學(xué)生成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法根據(jù)自己的想法可以要求現(xiàn)實也跟我們一樣,有時候這種現(xiàn)實狀態(tài)是無法轉(zhuǎn)變的,只有學(xué)著適應(yīng),學(xué)著轉(zhuǎn)變自己,才能得到社會的認可,進展自我!

這次家教旅程就這樣結(jié)束了,感覺有點失敗,因為我沒有完全幫助我的學(xué)生走上正路,在坎坷中學(xué)會自我成長。xx年，是收獲金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點，在掏冶的過程中，雖然艱辛漫長，但是在積少成多之后，你會發(fā)覺自己原來就是一顆燦爛金子!

寒假家教社會實踐報告篇3

今年寒假，通過朋友的介紹有機會去瑪氏(中國)食品有限公司帶薪實習，我的職位是瑪氏寵物養(yǎng)分顧問。瑪氏公司創(chuàng)建于于1911年，是全球最大的食品生產(chǎn)商之一，主要的業(yè)務(wù)領(lǐng)域包括寵物護理、巧克力、糖果等，擁有眾多的世界知名品牌，如今已進展成為一家多元化的跨國公司。

放假后我們沒有馬上上崗，而是經(jīng)受了公司的培訓(xùn)、現(xiàn)場模擬演練，考核通過后才被分到鐵西星摩爾購物中心的歐尚超市。寵物養(yǎng)分顧問這一職位不只是簡潔的賣貨，它需要我們具有動物養(yǎng)分和健康方面的專業(yè)學(xué)問，由于自己的專業(yè)和動物專業(yè)不相關(guān)，為了更好的做這份工作，我每天除了正常的賣瑪氏的產(chǎn)品，晚上回來還會學(xué)習關(guān)于養(yǎng)育寵物方面的一些學(xué)問。二十多天的勤工儉學(xué)生活很快的就過去了，但是它帶給了我諸多的收獲，讓我受益終生。

在崗期間負責貨品的擺放、貨架的干凈。我每天九點準時到達賣場，首先補齊和整理商品、之后對貨架進行清理灰塵，六點下班后，清點這一天我售出商品的數(shù)量，向我們的業(yè)務(wù)短信匯報銷量及所留消費者的信息。無論天氣多么寒冷、惡劣，我照舊是正點上下班，得到了公司的好評。這項工作教會了我不管對待學(xué)習、科研還是今后的工作都要守時、仔細。

在崗期間負責贈品的領(lǐng)取和換兌。我的工作地點在鐵西星摩爾購物中心，而贈品在大東區(qū)。當贈品缺乏時要去總部領(lǐng)取，那也是最苦痛的時刻，因為贈品許多，為了多拿一些，我們把一些小的贈品放在編織袋里，在用膠帶把袋子和大的贈品一起捆綁在購物車上，然后再拖著沉重的車去倒二次公交車回到賣場，之后會妥當安置贈品，防止贈品的丟失。當有顧客光臨時，會利用我們的買贈信息引導(dǎo)他們多買一些糧食，之后帶著可獲贈品的顧客去結(jié)賬。雖然每次去領(lǐng)取贈品很辛苦，但那是我工作的一部分，這番經(jīng)受讓我學(xué)會了堅持。經(jīng)過這些天的鍛煉，首先我學(xué)會了如何去和顧客溝通，去銷售我的商品，其次，我不在懼怕和生疏人交談，并和有些顧客在工作結(jié)束后也保持了很好的聯(lián)系。

在做寵物養(yǎng)分咨詢顧問期間，我為不懂得寵物食品健康搭配的顧客提供建議和飼養(yǎng)方法。同時我認識了許多珍貴的品種，對它們的生活習性和脾氣也略有了解。在這個過程不但顧客得到了飼養(yǎng)方面的專業(yè)學(xué)問，我從中也有受益的地方，首先，轉(zhuǎn)變了我傳統(tǒng)的想法，對寵物貓和狗有了新的認識，動物和人的消化系統(tǒng)不一樣，比方說貓咪天生在泌尿系統(tǒng)上存在缺陷......所以它們應(yīng)當吃適合自己的食物。其次，就是自己在專業(yè)飼養(yǎng)寵物方面的提升，我學(xué)到了如何給愛犬換食、如何讓貓咪在不破壞家具的同時愛護好他們的天性。

在做寵物養(yǎng)分咨詢顧問期間，我認識了許多的好心人士，他們同樣也是顧客，但是他們不是為自己的寵物買糧食，和他們交談中，我得知他們?yōu)榱俗屃骼说男∝?、小狗熬過寒風刺骨的冬天，不惜自己掏腰包為可憐的小動物買糧食。他們這種不計回報的付出說明了，人間真情的存在，他們的行為時刻提示著我，在今后也要做一個好心人，他們的行為也為我今后如何做人做事起到了指引和標竿的作用。他們的行為感動著我，增添了我對小動物的責任感。

在做寵物養(yǎng)分咨詢顧問期間，我不但是瑪氏食品的促銷員，同時也是歐尚超市的一名員工，雙重身份的我起到了橋梁的作用，在工作期間協(xié)調(diào)商家與賣場之間的一些問題，比方說展位的擺放、促銷品的制定......整個過程我都細心設(shè)計，完成并超過了公司規(guī)定的營業(yè)額，同時也提高了超市效益、自己也得到了最高額度的薪酬。從中我學(xué)會了，工作上我們要互相協(xié)作、互相協(xié)調(diào)、互相幫助，這樣工作才會高效，利益才會最大化。

在做寵物養(yǎng)分咨詢顧問期間，我轉(zhuǎn)變了以往的角色，有消費者轉(zhuǎn)變成了銷售者，在賣貨的同時也把自己想象成為消費者，這樣不但能催促我時刻為顧客著想，還有助于提高顧客對我的信任度，從而銷量也就跟著上來了。通過這角色的轉(zhuǎn)變，我認識到：生活中也是一樣，我們要換位考慮問題，做到敬重他人、理解他人。這樣，人與人的矛盾也會越來越少，社會才會變得越來越和諧。

在做寵物養(yǎng)分咨詢顧問期間，我住在一個溫馨的大家庭里，成員是我們四個高中同學(xué)。由于我每天幾乎是最終一個回家，所以總有人會給我熱飯、為我倒?jié)M熱水。飯后我們會坐在一起聊工作、聊生活、聊如今、聊將來......分彼此享喜悅、分擔不快。每天總有說不完的話。這二十多天相處下來，真正意識到了好朋友的含義，對我來說是一輩子的財寶。

當然，在工作期間也有諸多的不順利，比方說遇到刁鉆難纏的顧客，開始時也會埋怨，但漸漸的我學(xué)會了，不應(yīng)當拿別人的錯誤來懲處自己;還有面對超市領(lǐng)導(dǎo)的過分管理，由開始時無端的辯駁到圓滑的應(yīng)對;還有在寒冷的冬天去等公交車，真的是對自己意志的磨練。

既漫長又短暫的二十多天寒假社會實踐結(jié)束了，說它漫長是指在體力消耗和瞬間不快時產(chǎn)生的想法，說它短暫是因為這段時間對我的歷練頗多，有種意猶未盡的感覺，直到如今還會時不時的回味一下。我很慶幸并感謝這段經(jīng)受不僅僅是金錢，還有些是無形的，在學(xué)校里學(xué)不到的，卻能為我今后學(xué)習、工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

寒假家教社會實踐報告篇4

在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次寒假家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。

對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有閱歷，不過這并沒有影響我的信念，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)當不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在寒假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對寒假家教這份工作的最終目的。

1月29日，我開始了我的寒假家教第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔憂她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提示自己，上課的時候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡潔，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。

當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改良：

一、在講課方面，我需要分清晰什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要細致講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補課之成效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)當盡量耐煩點，漸漸的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡潔的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己耐煩。

三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了許多題，但是許多都不是重點，那樣更多的依舊是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

接下來的為期一個月的寒假家教教學(xué)，就在這幾點不斷的改良中度過了，在拿到工資的時候，我很快樂，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：

家教所處的現(xiàn)狀

受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。

聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心查找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來查找。言論的力量是大的，很多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教確實肚中有貨。

許多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子望子成龍，望女成鳳的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣，到底是好是壞，對孩子的學(xué)習到底是否有幫助，為什么如今需要補課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?莫非是老師有意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應(yīng)當不是的。那么為什么如今的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成如今學(xué)生的主流都是差生了?這確實是個嚴重的問題!

我想很大一部份是社會形成的這種寒假家教補課風氣，使得家長看到人家孩子補了，想到自己孩子沒補就擔憂自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成果不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成果還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習主動性也慢慢消失。

寒假家教社會實踐報告篇5

時間匆忙，一晃一個學(xué)期就過去了。只是，今年的寒假不同于往年，剛到家不久，我就來到xx省糖業(yè)進展有限公司農(nóng)業(yè)分公司報到了，最終被支配到隊任秘書助理。短短一個月的實踐時間，卻讓我收獲良多。雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是在此之前，我并沒有參與過社會實踐活動，更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實踐活動，恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。

首先，我感受到的是農(nóng)村的轉(zhuǎn)變。一開始因為工作的地點在農(nóng)村，心里就有些擔憂能不能很快地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上，只見一條條筆直的大道，一幢幢新建的樓房，還有和煦的陽光，清風陣陣，真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀，由以前幾十塊一噸到如今的五百多一