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護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)心得5篇護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇1

轉(zhuǎn)瞬之間,大半年的實(shí)習(xí)生活過去了,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說不上激情澎湃,學(xué)習(xí),生活,工作都是平平淡淡的,卻也付出了我們辛勤的勞動和心血,心里難免有點(diǎn)興奮。作為醫(yī)務(wù)工,第一次走在前線的經(jīng)受,會讓我們牢記一生。

實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對基本技能操作的培育和鍛煉,同時也是我們走上工作崗位,成為一名正式醫(yī)務(wù)工前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,我們倍加珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會。

實(shí)習(xí)階段的第一個收獲是學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會在新的環(huán)境中成長。剛到科室的時候,總有一種茫然的感覺,對于科室的各種工作都處于一種生疏的狀態(tài),也對于自己能否在這樣的新環(huán)境中順利進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)抱有懷疑,對整個科室的總體狀況沒有一種成型的概念。慶幸的是,老師們?yōu)槲覀兗?xì)致而耐煩的介紹各科室的狀況、一些規(guī)章制度和留意事項等,而他們的豐富閱歷,使我們很快地適應(yīng)并且很好的融入檢驗科各科的工作中。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為我們在醫(yī)院的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)最重要的一點(diǎn)學(xué)會在平常的工作中如何學(xué)習(xí)和怎樣最大限度地去吸取老師的閱歷、學(xué)問精華。在老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原則下,我們主動努力爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,主動主動地思索各類問題,對不懂的問題虛心向老師請教,作好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好地加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床相結(jié)合。實(shí)習(xí)的最大及最終目的不僅僅是熟識把握各種檢驗儀器的操作技能,更重要的是培育獨(dú)立思索問題的能力和臨床思維分析能力。

作為一名實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)期間,不僅僅要學(xué)會如何學(xué)習(xí),工作,還有更重要的一點(diǎn)是如何在繁忙的工作中愛護(hù)好自己,避開發(fā)生生物安全事故。我們剛到科室不久,陸主任就特地為我們舉行了一次“生物安全防護(hù)學(xué)問〞講座,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有高度的生物安全意識,做好安全防護(hù)措施,在平常的工作中,肯定要嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)章制度做好防護(hù)工作,任何時候都不能掉以輕心,把發(fā)生安全事故的可能性降到最低。

半年的時間很短暫,我們的收獲卻許多許多。這些收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊芨兄x醫(yī)院對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育,無論是在剩下的半年時間里,還是以后走上各自的工作崗位,我們將以更主動主動的工作看法,更扎實(shí)堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇2

十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告辭了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永久告辭了我們的學(xué)生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了學(xué)問,技術(shù),友誼,閱歷……

那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情是多么的興奮,那一刻告知我們——愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始,我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作詳情,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準(zhǔn)時地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師看法不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作的確特別的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,慢慢的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會,或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種冗雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為冗雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

短短幾個月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)當(dāng)值得高興,因為我們最終能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的將來踏出了一大步,我們應(yīng)當(dāng)值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論學(xué)問,按時參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理學(xué)問講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不簡單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡單。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機(jī)會,讓我們在發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最正確的護(hù)理服務(wù),就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上、樂觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能臨危不懼,在困難和冗雜的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問,把握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能準(zhǔn)時精確地制定護(hù)理。把握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)學(xué)問,了解最新的護(hù)理理論和信息,主動開展和參加護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增添自己的自信念,給人一種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟識急救藥品的應(yīng)用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,親密觀看患者狀況的改變,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,仔細(xì)做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀看力,擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,把握與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的具體狀況敏捷運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,準(zhǔn)時熱情地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇3

懷著一顆興奮而又忐忑擔(dān)心的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來到人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。開始了我新的起點(diǎn),實(shí)習(xí)剛剛開始的時候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,總感覺到書本上的學(xué)問與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就特別認(rèn)真觀看老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長、老師們都十分耐煩地指導(dǎo)我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點(diǎn),帶著我們分析一些病例學(xué)問。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論學(xué)問,與此同時也加深了我對護(hù)理用心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識,在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,使我體會到了護(hù)生的不簡單與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實(shí),一開始還有許多不適應(yīng),一個男生做一些護(hù)理操作,患者不予理解,特殊是我們在婦產(chǎn)科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時候真的好無助,覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時間的推移,卻能讓你漸漸的發(fā)覺它的奇妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。就這樣,一次一次,一天天,漸漸的我把握部分護(hù)理操作技能,不過這是跟老

師們的鼓舞與幫助是分不開的。如今我已可以依據(jù)一些簡潔的病情作出相應(yīng)的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓舞患者沒關(guān)系張,要放松心情,這種種的改變,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中,我暖和的感受著老師們對嗯的關(guān)心,不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員〞過渡的重要過程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ),好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐〞的彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次贊揚(yáng),同時也接受了患者的第一次批判,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊消逝,這些歡樂的,哀痛的,興奮的,感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇4

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種冗雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為冗雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

在實(shí)習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。

短短2個月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我最終能勝任老師交給我的任務(wù),我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我的將來踏出了一大步,我應(yīng)當(dāng)值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不簡單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡單。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)給了我一個很好的鍛煉機(jī)會,讓我在發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供的護(hù)理服務(wù),就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上、樂觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能臨危不懼,在困難和冗雜的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問,把握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能準(zhǔn)時精確地制定護(hù)理計劃。把握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)學(xué)問,了解最新的護(hù)理理論和信息,主動開展和參加護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增添自己的自信念,給人一種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟識急救藥品的應(yīng)用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,親密觀看患者狀況的改變,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,仔細(xì)做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀看力,擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,把握與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的具體狀況敏捷運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,準(zhǔn)時熱情地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇5

兩周的見習(xí)已經(jīng)完了,兩周的時間雖很短,可在這短短的時間里我們見識了許多東西,這里有幾個體會。

1,其實(shí)護(hù)士這一行是很累的,一個科室十多個護(hù)士,而要護(hù)理六七十個病人。早上七點(diǎn)多就要上班,開早會交-班,觀看病人病情,清理今日要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時間,都是兩點(diǎn)一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護(hù)士站就四張凳子,而都是護(hù)士寫

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