三思而后行議論文

三思而后行議論文在社會的各個領(lǐng)域，大家總少不了接觸論文吧，論文可以推廣閱歷，溝通熟悉。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是美麗的書包我為您帶來的三思而后行談?wù)撐摹揪x5篇】，盼望能夠給小伙伴們的寫作帶來肯定的啟發(fā)。

思而后行作文篇一

商朝末年的重臣姜太公地位顯赫，被周武王封為齊候。然而，才華橫溢的他年輕時卻被當作“廢柴”，只能打一些雜活糊口。他的妻子馬氏嫌他窮，沒出息，便想離開他。無論姜太公怎樣挽留，馬氏還是絕情地走了。

后來，姜太公得志，成就了一番大事業(yè)--強盛周朝。這時的馬氏懊悔不迭，她忙找到姜太公，懇求他原諒自己。姜太公看透了她的為人，不想與她重修舊好，便將一碗水倒在地上，指著水說：“你已經(jīng)離開我了，我們不行能再在一起了，好比倒在地上的水，很難再收回來了！”馬氏懊悔至極。

“三思而后行”這句話充斥著我們的生活，媽媽講過、老師講過，每次我們都說：“我知道了”。我們真的做到了嗎？四班級時我由于覺得好玩，便沒頭沒腦地跟在別人后面在同桌小顧的背上貼了”SG”的符號，看到小顧成了一個大笑話，我和同學哈哈大笑起來，然而，這片刻的快樂卻付出了失去友情的沉痛代價，我們之間不再親熱，如同隔了一堵墻。與同伴一起玩耍，有時會因一時沖動，毀了一段寶貴的友情，當我們想要挽回，卻發(fā)覺伴侶已遠去。

有時，我們也會不喜愛哪位老師，便不好好學習，到頭來毀了自己的成果。當我們想要賠禮，卻發(fā)覺老師已絕望……我們特別懊悔卻轉(zhuǎn)變不了事實。這，不都是步了馬氏的后塵嗎？

各種各樣的圓滿之事發(fā)生在我們身邊，我們這些“幸運者”該好好覺悟：做任何事我們都要考慮清晰，當感情掌握理性的一刻是最可怕的；不行挽回的局面一旦造成就無法挽救；難以留下的情意一旦裂開便無法修補……所以，為了美妙的明天，為了無憾的終生，為了不再望“幸?！迸d嘆，為了不成為下一個馬氏，請三思而后行吧！

思而后行作文篇二

我，一個平凡的女孩，一個活潑任性的女孩。在生活中，在人生的奮斗中，多少次由于我的任性而損害了我身邊的人。每每想起被我損害過的人時，我就會陷入深深地愧疚中，就會告知自己以后要做個好同學，做個乖女兒……

但事情并不是我想的那樣美妙。事情的發(fā)生也不會隨著我的心愿。就在今年3月6號早上，我和我們班的女生發(fā)生了沖突。雖然我們的沖突很深，但是我很明白只要我們彼此讓一讓，忍一忍，這件事情就會過去。但我們沒有一個人能忍下來。事情越來越簡單，甚至到了我在一氣之下找了人”幫我”。雖然后來我們并沒有動手并沒有用暴力解決問題，這事傳到老師耳邊，老師依舊叫我到他的辦公室去一下。在去老師辦公室的路上，我心中布滿了犯罪感，慚愧感。我每走的一步都是那樣沉重。

我漸漸地走進老師辦公室，仔細地聽著老師的話，此時此刻我的心中滿是愧疚。我的眼淚在不知不覺中掉了下來。我真誠地向老師承認了錯誤的那一刻，我看出了老師處理這件事的犯難。老師深深地嘆了一口氣，對我說，你先回教室吧。老師的聲音是那樣憔悴，那樣無奈。一路上我深深地自責：為什么這樣任性，這樣沖動，為什么不彼此忍一忍，讓一讓？原來不大的事情，卻被我們鬧成那樣。我不禁頭涔涔汗潸潸了。

帶著一種懊悔的心情我走到了教室，趴在桌子上悄悄地反省自己。我深深地知道，無論以后我表現(xiàn)再好，我再努力，但在老師心中，在同學們的心中，在每一個人的心中，我已成為一個壞同學，已經(jīng)成為一個好違反紀律的壞同學。我我清晰地知道，那份曾經(jīng)的美妙印象在人們心目中永久也找不回來了。

同學們，當你們偉某件事二彷徨，在做某件事二沖突時，你們千萬要想清晰會不會給他人帶來損害，會不會給自己造成不好的影響。千萬不要任性，不要沖動，不要意氣用事。無論遇到什么事情，無論遇到再大的困難都要記住：三思而后行。同時，通過這篇文章，我也向那偉被我損害過的同學真誠地說一句：對不起你。

思而后行談?wù)撐?00字篇三

“你這個，走什么走啊，你以后X別想用我的球打！”

這是我們打籃球時消失的不和諧一幕。那天上午的體育課，最終迎來了最希望的“自由活動”，那是我們唯一可以打籃球的時間。我們分好隊，開頭了激烈的競賽。兩隊球員互不相讓，未知鹿死誰手。競賽到了最終一分鐘，這是最關(guān)鍵的時刻！但是偏偏就在這時，我們發(fā)覺有一位球員已經(jīng)離開了球場，于是立刻查找這位“失蹤”的同學。突然，那位同學端著飯從二樓走過，球主馬上發(fā)覺了他，立刻火了，于是就暴跳如雷地說出了那句粗口連篇的話。后來我才知道，那位同學由于中午有急事，所以提前回到教室吃飯。

這件事情誰對誰錯暫且不說，跟大家講一個故事：有一位小男孩平常非常愛罵人，幾乎每天鄰居家和學校里的小孩都要哭著回家向父母傾訴心中的不滿。老師氣壞了，三番兩次地請他家長，但都不奏效。有一天，小男孩的爸爸對兒子說：“兒子，從今日開頭，你每罵一個人，就要在家里的墻上釘釘子，好嗎？”小男孩想了想，覺得這不是什么難事，就答應(yīng)了。一個月后，小男孩突然覺得自己罵的人真多，釘釘子太累了，于是就從每天罵八個九個，漸漸削減為四個五個，再削減到二【.】、三個，最終每天竟一個都不罵。兩個月后，爸爸又把兒子叫到自己的身邊，和他一起把那堵墻上的釘子拔下來，然后指著那遍布了孔的墻說：“孩子，你看，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不罵人了，這是一個很好的轉(zhuǎn)變。但是每個人的心靈就像是這堵墻一樣，你每損害一個人，就等于在墻上釘釘子，孔永久留在了別人的心里，他們始終不會遺忘你曾經(jīng)欺辱過他、損害過他呀！”

對于上面所說的那位“球主”，其實就和這位小男孩一樣。即使他將來會轉(zhuǎn)變自己，不再罵人，可他罵過的同學的心始終在痛啊！或許那位擅自離開球場的同學也有不對，他不應(yīng)當不和別人說一聲就離開，但是球主不必用如此惡毒的語言攻擊他。我們可以跟那位同學講清晰道理，也可以不理睬他，最笨的方法就是用惡毒的語言來攻擊他！這樣既會損害伴侶之間、同學之間的和氣，也會讓很多同學看清罵人者的廬山真面目。

俗話說：三思而后行。球主莫非沒有在罵人之前想一想“后果是什么”、“有沒有更好的方法”，就這樣不經(jīng)過腦子思索就直接脆生生地罵人？這是一個特別魯莽的行為。我想，做什么事都要從腦子里想想這事做得對不對，做得好不好，否則就會釀成大禍。

為惡之人，未嘗知有思，有思則為善矣。

思而后行作文篇四

每次聽到媽媽、老師訓練我做事要三思而后行，不能隨便而為時，我總是似懂非懂。直到有一次，由于我的一時貪戀而做了令自己懊悔莫及的事，才真正知道了三思而后行的重要。

記得那天，我、賀詩涵和林子浩路過漂亮的快樂農(nóng)場時，發(fā)覺我們班的蔬菜寶寶們無精打采，耷拉著腦袋。林子浩便提議一起去給菜寶寶們澆水，大家全都同意。

說干就干，我們借來水壺，調(diào)動全身的力氣，一絲不茍、當心翼翼地為菜寶寶澆水。看到喝飽水的菜寶寶們精神了，我們露出了欣慰、滿意的笑容。正預(yù)備離開時，我不經(jīng)意間看到了旁邊四班菜園里那一個個黃中透綠、小燈籠似的小番茄，便再也挪不動腳步了！這些又黃又亮的番茄雖然在一簇簇綠葉中隱蔽著，可是它們是那么醒目，好像有一種奇妙的力氣在呼喚著我，吸引著我。我慢慢靠近這些惹人寵愛的小番茄，偷吃了一顆，啊！真甜可不知為什么？到最終，那甜中帶酸的番茄卻有一股不易察覺的苦澀的余味。但我沒有太在意，又摘下一顆黃澄澄的番茄吃了下去。之后，我若無其事地回到教室，吃過晚飯，又厚著臉皮跑到菜地，預(yù)備再次下手。突然，不遠處傳來一聲聲呼喊：“你們看，又有人在我們班菜地里摘番茄了！快，快去看看畢竟是誰？”“真的，快去告知老師！”“嗯，太可惡了，晚飯前，我去澆水時發(fā)覺我們的番茄被人摘過，還留下了證據(jù)呢！瞧，這幾個青番茄是我在地上撿到的?！辈缓?，我轉(zhuǎn)頭一看，是四班的人，他們正在走廊上指教導點，有幾個已朝這兒奔來。我不知所措地愣在那里，又茫然地走到一旁等著不久后，我被楊老師叫到她面前接受批判、訓練，我這才真正意識到自己錯了，徹徹底底地錯了，我不該去摘四班的番茄，哪怕一個也不行，由于這是他們?nèi)嗤瑢W、家長、老師的勞動成果呀！更何況，偷摘別人的番茄是小偷的行為?。“?，我真是太不應(yīng)當了。于是，我又主動向四班老師賠禮，并用自己的零花錢給他們買了些小番茄，以彌補我的過錯。

這件事情讓我深深明白：做事做人都要三思而后行，千萬不能隨便而為，更不能沖動，要學會換位思索，想想事后他人的感受。這件事也將牢牢地刻在我的記憶中，在我成長的道路上不斷鞭策著我。

思而后行作文篇五

孩子：

昨晚你跟我們說想辭職養(yǎng)螃蟹，事出突然，我們一時都接受不了。你爸當時就跳出來反對，你們還爭吵了幾句。孩子，你別怪你爸，哪個家長情愿孩子吃苦？你現(xiàn)在工作風光，待遇又好，他當然不盼望你丟下“金飯碗”，每天像我們這樣起早貪黑，勤扒苦做。

但是媽媽也特殊理解你。媽媽也曾年輕過，媽媽知道年輕人有干勁，敢拼敢闖，不情愿走父母心中的金光大道，這些我都理解，但不建議貿(mào)然辭職。

孩子，有的路只能自己走，走之前，要三思。年輕人有干勁，有熱忱，但有的人只有“三分鐘熱忱”，在你不確定自己的熱忱能持續(xù)多久之前，請三思。每個人都有天生的惰性，爸爸媽媽養(yǎng)螃蟹確定比你在公司上班苦得多，累得多，在你不確定能否吃這樣的苦之前，請三思。

媽媽想起看過的一個故事，小姑娘一心要當白衣天使，爸媽知道護士的辛苦，堅決反對，小姑娘堅持初衷。后來家長沒方法，求助一位醫(yī)生伴侶，醫(yī)生什么都沒說，只讓小姑娘深夜12點坐在急診廳的長椅上，小姑娘坐了一夜，徹底打消當護士的念頭。媽媽不盼望你養(yǎng)螃蟹只是一時興起，你先體驗，深化體驗，徹底體驗，再做打算。

孩子，路要自己走，走上后，要穩(wěn)一些。你跟我們抓了一天螃蟹，深深體會到我們的辛苦，我以為你會打退堂鼓，沒想到你愛好照舊很大，媽媽很欣慰。你還能把螃蟹跟網(wǎng)絡(luò)這兩個貌似不相干的東西聯(lián)系起來，想著做“電商”賣螃蟹，媽媽打心眼佩服你。孩子，你長大了，能干了，能自己選擇今后要走的路，媽媽支持你。媽媽還情愿你走得穩(wěn)一點。你在公司當網(wǎng)絡(luò)工程師，跟做“電商”賣螃蟹，短期內(nèi)并不沖突。媽媽不懂新事物，不知道“電商”賣螃蟹前景如何，假如現(xiàn)在就放棄那么好的工作，萬一“電商”不好做，豈不是悔死了。與其將來懊悔，不如現(xiàn)在辛苦些。你把“電商”當做兼職，爸媽幫你一起做，需要網(wǎng)上操作的工作你做，抓螃蟹、裝螃蟹、寄螃蟹之類的粗活我們做。我們都堅持一段時間