人生需要奮斗議論文【3篇】

人生需要奮斗議論文【精選3篇】無論在學習、工作或是生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧。作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和制造性。下面是我整理的閱讀的人生需要奮斗談論文【精選3篇】，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

人生需要奮斗談論文【精選3篇】一

談論文三要素

談論文三要素：論點、論據(jù)、論證

依據(jù)題目寫出一個觀點，再加以闡述說明，重要的是要有勸說力量，三要素缺一不行，認真看看下面的詳細介紹，以后就可以多試著寫作，這樣作文才可以有進步。此外，還要多記一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的應用。

談論文要素1、論點

論點，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個中心論點，一般可以有分論點。

論點應當正確、鮮亮、概括，是一個完整的推斷句。絕不行模棱兩可。

①正確性：論點的勸說力根植于對客觀事物的正確反映，而這又取決于的立場、觀點、態(tài)度、方法是否正確，假如論點本身不正確，甚至是荒謬的，再怎么論證也不能勸說人。因此，論點正確是談論文的最起碼的要求。

②鮮亮性：贊成什么、反對什么，要特別鮮亮，而不能模棱兩可，含混不清。

③新奇性：論點應當盡可能新奇、深刻，能超出他人的見解，不是重復他人的老生常談，也不是無關痛癢、流于一般的泛泛而談，應當盡可能獨特、新奇。

論點的位置一般有四個：文題、開頭、文章中間、結(jié)尾。但較多狀況是在文章的開頭，段落論點也是如此。當開頭與結(jié)尾消失類似的語句時，開頭的為論點，結(jié)尾處的是呼應論點。

有的談論文的論點在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出來即可;有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者自己去提取、概括。

留意：反問句與比方句不能作為論點

談論文要素2、論據(jù)

是支撐論點的材料，是用來證明論點的理由和依據(jù)，分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種。

1.事實論據(jù)：事實在談論文中論據(jù)作用非常明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在規(guī)律上是否全都。(代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，牢靠的史實等)。事實論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù)。

2.道理論據(jù)：作為論據(jù)的理論總是讀者比較熟識的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語格言以及的說理分析。

使用論據(jù)的要求：①確鑿性。我們必需選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經(jīng)過實踐檢驗的理論材料作為論據(jù)時，必需留意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應當具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質(zhì)。③論據(jù)與論點的統(tǒng)一。論據(jù)是為了證明論點的，因此，兩者應當聯(lián)系緊密全都。

談論文要素3、論證

論證是用論據(jù)來證明論點的過程。談論文的論點是要解決“要證明什么”，論據(jù)是要解決“用什么來證明”，而論證是解決“如何進行論證”的問題。論證的目的在于揭示出論點和論據(jù)之間的內(nèi)在規(guī)律關系。

(一)談論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。

①立論是對肯定的大事或問題從正面闡述的見解和主見的論證方法。

表明自己的態(tài)度時，要留意以下三點：

1)這些看法和主見必需是經(jīng)過仔細的思索或者肯定的實踐，的確是自己所獨有的正確的熟悉和見解，或者是切實能解決實際問題的主見。要使讀者感到有新意，增長學問，提高對事物的熟悉。

2)必需圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。開篇提出怎樣的問題，結(jié)篇要歸結(jié)到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發(fā)揮，或者任意變換論題。假如有幾個分論點，每個分論點都要與中心論點有關聯(lián)，要從屬于中心論點。全部論證都要圍繞中心論點進行。這樣讀者才能清晰地了解分論點和中心論點。談論文的規(guī)律性很強，論證必需緊扣中心，首尾全都。

3)“立”往往建立在“破”的基礎之上。在立論的過程中，需要提到一些錯誤的見解和主見，加以否定和辯駁，以增加勸說力，使讀者不會誤會自己的觀點。

②駁論是以有力的論據(jù)反對別人錯誤論點的論證方式。有三種方法：反對論點、反對論據(jù)、反對論證。由于談論文是由論點、論據(jù)、論證三部分有機構(gòu)成的，因此駁倒了論據(jù)或論證，也就否定了論點，與直接反對論點具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反對方式結(jié)合起來使用，以加強反對的力氣和勸說力。

1)反對論點，即直接反對對方論點本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常用的方法。

2)反對論據(jù)，即揭示對方論據(jù)的錯誤，以達到推倒對方論點的目的;由于錯誤的論據(jù)必定得出錯誤的論點。

3)反對論證，即揭露對方在論證過程中的規(guī)律錯誤，如大前提、小前提與結(jié)論的沖突，對方各論點之間的沖突，論點與論據(jù)之間沖突等等。

立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的.論證方法。

(二)論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。提出問題(引論)→分析問題(本論)→解決問題(結(jié)論)

常見的論證結(jié)構(gòu)：a、總分式結(jié)構(gòu)b、對比式結(jié)構(gòu)c、層進式結(jié)構(gòu)d、并列式結(jié)構(gòu)

(三)論證方法有以下幾種：

1)舉例論證(事實論證)：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點;(作用：詳細有力地論證了觀點(主論點或分論點)，增加文章的勸說力)

2)道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;(作用：有力地論證了觀點(主論點或分論點)，增加文章的權威性和勸說力)

3)對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點;(作用：突出全面地論證觀點(主論點或分論點)，讓人印象深刻)

4)比方論證：用人們熟知的事物作比方來證明論點。(作用：生動形象地論證了觀點(主論點或分論點)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受)此外，在駁論中，往往還采納“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數(shù)談論文中往往是綜合運用的。

5)引用論證：引用論證比較簡單，這與詳細的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種狀況。(作用：【要詳細分析】如引用名人名言、格言警句、權威數(shù)據(jù)，可以增加論證的勸說力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事，可以增加論證的趣味性，吸引讀者下讀。)

規(guī)律性體現(xiàn)

談論文的語言必需精確?????、鮮亮、嚴密、有針對性。

段落與段落之間要有特別清晰的規(guī)律關系，如總分、對比、層進、并列等。借助起過渡性作用的語句來突出這種關系。如：“有”、“還有”“雖然、但是”“當然”“誠然”“由此”是等。

談論文寫作更需要哲理的思索

尤其是談論文，是獎善懲惡的，是對人們進行規(guī)勸疏導的，是對人們引導作用的，因此必需有勸說力，并要有正確的價值取向。

仔細上政治課，經(jīng)常的看看說理性的文章、名言警句等，將提高我們的思想素養(yǎng)，提高我們熟悉力量，對我們寫作，尤其是談論文的寫作大有好處。它會起到豐富文章內(nèi)容，深化文章思想，提高勸說力的作用。

談論文優(yōu)秀范文：敬畏生命

假如達爾文生活在今日的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。

——題記

人類作為藍色星球上智力最高的動物，漸漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，把握著任何其他物種的生殺大權。

人有時候比饕餮更加貪欲。動物漂亮的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有方法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地毀滅這些所謂的害蟲?？墒撬鼈円彩巧钤谶@個星球的一份子，它們也是這里的仆人?？墒聦崊s像舊社會的大地主強行強占了農(nóng)夫們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失，農(nóng)夫便會遭到滅頂之災。

人是霸道的強盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎?

你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?或許它們沒日沒夜的唱歌惹惱了沒有心情的你。可是，你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這莫非不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小，但他并不卑微!由于它懂得生命最深刻的意義，它不會鋪張每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微!

別小看地上的一只螞蟻，假如它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥，假如它有害人之心，它可以與浩大的飛機同歸于盡!

敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊!

人生需要奮斗談論文【精選3篇】二

周五下午，那場班會課賜予我們了最深印象，賜予了我們前進的動力。

那天下午，特長課和班會課全部取消改為了一節(jié)英語、一節(jié)數(shù)學、兩節(jié)語文課，在第三節(jié)語文課上完之后，老師說最終一節(jié)課要開半截班會課。誰知那班會課，開了一節(jié)課，也是意義最深的一節(jié)課。

上了課，Mr彭首先說出了滿分意識。滿分意識，想當時Mr彭給我們在小科定了一個目標——每門科目在48分以上。當時許多人覺得這個目標特別的困難，48分就是和滿分只能差兩分，于是許很多多的人都埋怨Mr彭的標準太高，這時Mr彭便發(fā)話了，給我們列了一組數(shù)據(jù)，假如每門科目都是48分，分數(shù)就是：48、48、48、48、10。這幾門科目的滿分加起來是210分，但是每門48分，仍舊與滿分相差8分，。8分意味著什么，中考時，1分就是50個名次，8分就是400個名次啊，這是多么大的差距，你如何彌補這8分呢？大科加上體育能給你補上多少分呢？所以我們現(xiàn)在追求每門48分覺得很難，但到時候就是要追求每門滿分，到那時你怎么辦呢？所以我們每個人都要有滿分意識，從現(xiàn)在開頭去追求滿分。

再接著老師又給我們列出了一些我們還未實現(xiàn)的目標：1、成為最優(yōu)秀的班級。2、每個人都在級部前46名。3、全部人升入淄博市最好的高中。當時這些目標對我們來說并不算是困難的，而現(xiàn)在看起來我們每個人離這些目標都好遠，至少現(xiàn)在我們已經(jīng)和今年的某中學的期中考試的分數(shù)差許多了，若放在中考里，要相差1325個名次，這是一個巨大的數(shù)目，這個數(shù)目將要打算中考時我們的名次，但若我們現(xiàn)在學起，為我們抱負的高中去，為我們?nèi)咳说幕孟攵?，還為時不晚。

周五下午的那場班會課賜予我們每個人最深的印象，我們應永久記住這場班會課，讓它成為我們力氣的源泉

人生需要奮斗談論文【精選3篇】三

挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐驚，卻有令人怦然心動的詞。

為了它，有了在冰雪掩蓋中仍舊英勇探險的勇士——阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣?？诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神奇面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白艷麗的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生布滿熱血和永不退縮的士氣。

冬奧會正在火熱進行中，這是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強”的信念。當他們沖向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當他們站上領獎臺時，他們勝利挑戰(zhàn)了自我!但，還有多少我們不知道名字的運動員在辛苦訓練著，沒有記者去采訪他們，沒有學校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐?？伤麄冞€在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。

在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆浩大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是宏大的，是足以撼