第7課 一匹出色的馬（習(xí)題）【新教材高效備課精選】二年級(jí)語文下冊(cè)（部編版）

二年級(jí)下冊(cè)語文第7課一匹出色的馬課時(shí)練一、給下列加點(diǎn)字注音。柔軟（）泛起（）異常（）跨過（）蔥綠（）地毯（）二、讀拼音,寫字詞。微風(fēng)拂過,湖面泛起層層bōwén（）,jǐnɡ（）色美得就xiànɡ（）一幅畫,這是一個(gè)令人留liàn（）的地方,我和mèimei（）真shě（）不得離開呀!三、連一連。又長(zhǎng)又細(xì)的河水碧綠碧綠的田野蔥蔥綠綠的枝條戀戀不舍地說著蹦蹦跳跳地離開高高興興地奔去四、照樣子,寫句子。1.例:路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。洞庭湖的水面像______________。2.例:我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少。媽媽一邊__________,一邊__________。五、照樣子,寫一寫。(層層)波紋()鮮花()紅葉()細(xì)雨碧綠碧綠的河水火紅火紅的（）（）又長(zhǎng)又細(xì)的枝條又（）又（）的（）又（）又（）的（）六、讀一讀,做一做。妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1.文段中的“馬”其實(shí)是一根___________________________________________。2.這匹“馬”讓妹妹忘記了________,妹妹“騎”著它__________地回家了,所以說這是一匹________的馬。七、閱讀下列短文，回答問題。（一）小河與青草彎彎的小河邊,長(zhǎng)滿了青青的小草。小草對(duì)小河說:“你的水真清啊，一眼就能看到底?！毙『诱f:“這要感謝你啊!是你把河岸的泥土緊緊地抱住,要不,我早就變成渾濁的泥水了?！苯又o小河對(duì)小草說:“你長(zhǎng)得碧綠碧綠的,真惹人喜愛!”小草說:“這也要感激你呀!是你給我充足的水分,不然,我早就干枯了?！闭f著說著﹐小河流得更歡了,小草也長(zhǎng)得更綠了。把下面的短語補(bǔ)充完整。()的小河()的小草渾濁的()充足的()2.小河的水不會(huì)變渾濁的原因是什么?用“__”在文中畫出相應(yīng)句子。3.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:小河流得更歡了,小草也長(zhǎng)得更綠了。_____________________________________________________________________（二）河馬種花一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小河馬早早地起床了。為什么起這么早呢?因?yàn)樾『玉R要種花呀!小河馬先找來兩個(gè)花盆,把花苗小心翼翼地放進(jìn)去,用手扶著。然后慢慢地培上泥土,再用水壺把花澆得濕濕的。不一會(huì)兒,小河馬就把花兒種好了?？粗约河H手種的花,小河馬輕輕地說:“小花苗呀,小花苗,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧!開出美麗的鮮花來,讓我送給媽媽?！?.把搭配合適的詞語用線連起來。晴朗的美麗的慢慢地明媚的陽(yáng)光天氣培土鮮花2.仿寫句子。例:為什么起這么早呢?因?yàn)樾『玉R要種花呀!你要上哪兒去?________________________________________________________。3.小河馬是怎樣種花的?用“___”在文中畫出相關(guān)句子。4.小河馬準(zhǔn)備將開放的鮮花送給_____________________________________,這是一只_______________________________________________________的小河馬。5.你栽過花嗎?是怎樣栽的呢?試著寫一寫吧!__________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】ruǎnfànyìkuàcōngtǎn波紋景像戀妹妹舍三、四、朵朵片片絲絲太陽(yáng)金黃金黃的玉米大紅蘋果大圓西瓜五、1.一面鏡子看電視織毛衣六、1.又長(zhǎng)又細(xì)的柳條2.勞累蹦蹦跳跳出色七、（一）1.彎彎青青泥水水分2.是你把河岸的泥土緊緊地抱住3.雨下得更大了,雷聲也更響了。（二）1.晴朗的—天氣美麗的—鮮花