愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國主題班會

關(guān)于愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國主題班會第1頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三5月29日，習(xí)近平總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”?？倳浀闹v話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復(fù)興的宏偉大業(yè)，為當(dāng)代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的關(guān)心愛護(hù)和殷切期望，對于當(dāng)代青少年打好知識根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。何謂三愛第2頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三愛學(xué)習(xí)，就是要樹立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，刻苦學(xué)習(xí)知識，特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去學(xué)習(xí)，到社會的大課堂中去學(xué)習(xí)；就是要勤于思考，多想多問，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，既扎實打牢基礎(chǔ)知識，又及時更新知識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；就是要把學(xué)到的知識應(yīng)用到生活和實踐中去，做到學(xué)以致用。在當(dāng)今知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)顯得比以往任何時候都更為重要。學(xué)習(xí)是每一個青少年成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長本領(lǐng)、增才干，而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。學(xué)習(xí)還是想象力和創(chuàng)造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)在刻苦學(xué)習(xí)中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。愛學(xué)習(xí)：是實現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)第3頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三

愛學(xué)習(xí)，既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識，善讀社會的“百科全書”?！白x萬卷書，行萬里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬卷書與行萬里路的辯證關(guān)系，把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求?！靶新贰?，就是在實踐中學(xué)習(xí)?！白x萬卷書”好比人們通過一個窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門去“行萬里路”。當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)，尤其要立足偉大實踐，投身火熱的社會生活，把中國特色社會主義偉大事業(yè)當(dāng)作大學(xué)校大課堂，善于從波瀾壯闊的現(xiàn)實生活中汲取養(yǎng)分，在人民群眾的偉大創(chuàng)造中進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果不善于在社會的大課堂中學(xué)習(xí)，那么我們自身的成長就會像缺少某種維生素一樣缺少營養(yǎng)。青少年不僅要從書本上取真經(jīng)，更要從實踐中獲真知，掌握真才實學(xué)，增益其所不能怎樣愛學(xué)習(xí)第4頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三博覽群書

豁然開朗

學(xué)而不厭

博學(xué)強(qiáng)記

不恥下問

孜孜不倦循序漸進(jìn)

融會貫通

各抒己見集思廣益

迎刃而解

手不釋卷

博學(xué)多才

勤學(xué)好問

樂學(xué)勤思

勤學(xué)苦練

聞雞起舞

孜孜不倦

不恥下問

懸梁刺骨

廢寢忘食愛學(xué)習(xí)第5頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。學(xué)習(xí)是學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。

怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進(jìn)的動力，才能生活得更充實、更有意義。

學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。學(xué)習(xí)是學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。

怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進(jìn)的動力，才能生活得更充實、更有意義。

學(xué)習(xí)的好處第6頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三愛學(xué)習(xí)的學(xué)生主要表現(xiàn)

學(xué)習(xí)目的明確，有的理想還比較遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)積極性、主動性強(qiáng)。知識每天每月學(xué)哪些內(nèi)容，都能選擇適合于自己的學(xué)習(xí)方法，聽課注意力好，自習(xí)效率較高。課余時間也有計劃內(nèi)的實事可做。這些學(xué)生和老師合作很好，但從來不抄襲，學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)對他們來說是一種內(nèi)心深處的需要，是一種樂趣，是一種享受。第7頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三學(xué)習(xí)奴隸的學(xué)生主要表現(xiàn)：

為避免父母的指責(zé)或老師的批評而學(xué)習(xí)。他們?nèi)鄙倩驔]有學(xué)習(xí)的積極性、主動性，父母或教師推一推，他們動一動。有時他們想學(xué)習(xí)，可又不知從何學(xué)起，用什么方法學(xué)。上課時常為不能集中注意力而苦惱，自習(xí)或無事做，或明知有事卻盡可能拖拉，作業(yè)得過且過。課外時間就更沒自控能力，他們喜歡依賴?yán)蠋?，可老師讓他們做的事他們又常常拖拉甚至不做。他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，心血來潮時也能學(xué)一陣子，但很快就會冷下來。他們常把考試分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)的終極目的，而考試分?jǐn)?shù)又不高，學(xué)習(xí)成了他們的負(fù)擔(dān)，成了包袱，成為一種痛苦。第8頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢？首先要有明確的學(xué)習(xí)目的，做自己的主人。其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，克服畏難情緒，做情緒的主人。再次要有明確的學(xué)習(xí)計劃，做時間的主人。.第9頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三

要知道興趣是學(xué)習(xí)的動力，只有體驗到學(xué)習(xí)的樂趣的同學(xué)，才能成長學(xué)習(xí)主人。對學(xué)習(xí)有興趣第10頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三

要做學(xué)習(xí)的主人，光有在課堂上專心聽講，還只是被動的學(xué)習(xí)，保有善于思考，多問幾個為什么的人，才能成長學(xué)習(xí)主人。善于思考問題第11頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三

現(xiàn)代社會呼喚探究意識，探究是什么，要知道提出一個問題往往比解答一個問題更有意義，更有價值。敢于提出問題第12頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三

合作意識也是現(xiàn)代社會對人的基本要求，只有依靠集體力量，在競爭與合作中成長的人，才能有所出息。能與同學(xué)合作第13頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三

學(xué)習(xí)是一項綜合的腦力勞動，既然是勞動，就不可能沒有辛勞，沒有付出。做學(xué)習(xí)的主人，就是要在學(xué)習(xí)過程中不斷磨練自己克服困難，增強(qiáng)自己抗挫折的能力。有克服困難的意志.第14頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三愛勞動第15頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(InternationalLaborDay或者M(jìn)ayDay)，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。第16頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三國際勞動節(jié)的徽章第17頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三五一節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在第18頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三1918年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，中國首次大規(guī)模紀(jì)念“?五一”?國際勞動節(jié)?1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。1999年9月，國務(wù)院改革出臺新的法定休假制度，每年國慶節(jié)、春節(jié)和“五一”法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天。從2007年11月9日開始，春節(jié)放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天；清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。中國勞動節(jié)的經(jīng)歷第19頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現(xiàn)；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內(nèi)的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現(xiàn)夢想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！翱照?wù)`國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。愛勞動：創(chuàng)造幸福的根本途徑第20頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三1，你們平時參加過那些勞動？2，需要那些工具？3，當(dāng)時的心情怎么樣？想一想：第21頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三。

人在勞動時產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動態(tài)第22頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三判斷

1．小明幫助爸爸抱柴。

2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。

3．媽媽不在家，小紅自己做飯。

4．劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做。

5．宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？（√）（×）（√）（×）（×）第23頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三我愛祖國第24頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三在新形勢下，熱愛祖國有著更加深刻的內(nèi)涵。在過去閉關(guān)鎖國的年代，人們對國家的依賴性很強(qiáng)，愛國有著堅實的社會基礎(chǔ)。隨著國門的打開，尤其是改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生著深刻變化，特別是經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化深度改變著世界，各種思想觀念和價值觀開始與我們倡導(dǎo)的社會主義價值觀發(fā)生碰撞，文化多元化的趨勢越來越突出。越是這個時候，我們越要強(qiáng)調(diào)愛國。改革開放中涌現(xiàn)出來的許多優(yōu)秀青年，他們的成功，既在于立足崗位奮斗建功的堅持，也在于他們與祖國共奮進(jìn)的人生抉擇。勇于追夢和勤于圓夢，既是熱愛祖國的重要表現(xiàn)，更離不開祖國強(qiáng)有力的支持。愛祖國：成長進(jìn)步的重要引擎第25頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三★我國的國歌是什么？★詞作者是誰？★曲作者是誰？★哪一年寫成？★哪一年被定為國歌？第26頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三我愛我的祖國我國的國歌是什么？-----《義勇軍進(jìn)行曲》詞作者是誰？------田漢曲作者是誰？------聶耳哪一年寫成？-------1935年哪一年被定為國歌？--------1949年第27頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三第28頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三長江長,黃河黃長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，看誰先到太平洋，文明古國四海揚(yáng)。長江長黃河黃第29頁，講稿共32頁，2023年5月2日，星期三長城長萬里