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測量和機械運動第1頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三各位同學(xué),我們學(xué)習(xí)了這么久的物理,還記得以前學(xué)過的物理的基本知識嗎?現(xiàn)在我們一起來復(fù)習(xí)一下本章節(jié)的主要內(nèi)容。第2頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三測量和機械運動長度和時間的測量速度的測量長度的測量時間的測量誤差:測量值和真實值之間的差異機械運動:物體位置的變化叫做機械運動參照物:選作標準、假定為不動的物體速度運動的形式測量工具:刻度尺、停表等運動和靜止的相對性:物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物運動的描述運動的快慢測量原理:v=s/t意義:表示物體運動的快慢定義:路程與時間之比勻速直線運動:沿直線且速度不變的運動變速運動:速度發(fā)生變化的運動第3頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三考點一長度和時間的測量AB和CD哪個較長?中心兩個圓哪個較大?只靠感官判斷不準確第4頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三考點知識歸納1.長度的單位:國際單位是米(m),常用單位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm).換算關(guān)系為:1km=103m1m=10dm

1dm=10cm1cm=10mm

1mm=103μm1μm=103nm2、長度的測量:測量長度的基本工具是刻度尺第5頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三刻度尺的使用規(guī)則:

A、“選”:根據(jù)

選擇適當?shù)目潭瘸摺?/p>

B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻線

、

C、“放”用刻度尺測長度時,零刻度要

,有刻度線的一邊要

被測物體且與被測邊保持平行(即“緊貼物體且不

”)。

D、“看”:讀數(shù)時視線要

刻度線(與尺面垂直)。

E、“讀”:在精確測量時,要估讀到

。(要估讀且只能估讀一位)F、“記”:測量結(jié)果由

組成。(也可表達為:測量結(jié)果由

值﹑

值和

組成)。測量要求是否磨損量程分度值對準被測物體的一端緊靠歪斜正對著分度值的下一位

數(shù)字單位準確估讀單位第6頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三

3.時間的單位:國際單位是秒(s),常用單位有分(min)、小時(h)天、月、年等.4.測量時間的工具:鐘表、秒表等.5.誤差:測量值和真實值之間的差異叫誤差.誤差只能減少,不能避免.減小誤差的方法:(1)多次測量求平均值;(2)選用精密的測量工具;(3)改進測量方法.第7頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三考點二運動的描述哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛,它們的運動有沒有共同點,共同點是什么?第8頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三1.宇宙中的一切物體都是在不停地運動著的.飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛他們的共同特點:位置隨時間不斷地變化.第9頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三2.機械運動:在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機械運動.珠穆朗瑪峰由于地殼運動高度在變化日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離由于板塊運動縮短第10頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三3.參照物

a.參照物:判斷物體是運動和靜止時,被選作標準的物體叫做參照物。

b.觀察研究對象相對于參照物之間的位置(距離或方向上是否變化。

c.運動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下,選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物,在這種情況下,參照物可略去不提。第11頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三參照物的選擇

研究物體是運動的還是靜止的,必須選擇一個物體作為參照標準,這個被選作標準的物體就是參照物,參照物是人們假定為靜止的物體,有關(guān)參照物的選擇是描述物體運動的關(guān)鍵。第12頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三參照物的選擇(1)不要將研究對象本身作為參照物(2)參照物的選擇是任意的(3)一般選地面或場面上靜止的物體為參照物。第13頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三4.運動和靜止的相對性

判斷一個物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物;就是說運動和靜止具有相對性。

思考:在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中,一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機艙有一只“小蟲”在飛來,于是一把抓住,一看才發(fā)現(xiàn)是一顆正在飛行的子彈!我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的,那么這位飛行員為什么能抓住呢?因為子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣,它們之間近似相對靜止。

第14頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三

運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,世界上的一切物體都是運動的(運動是絕對的)。

運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,世界上的一切物體都是運動的(運動是絕對的)。第15頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三考點三運動的快慢飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛第16頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三運動的物體,有的運動得快,有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢?龜兔賽跑第17頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三1.比較物體運動快慢的兩種方式.相同時間比較路程相同路程比較時間物理學(xué)中采用“相同時間比較路程”,也就是將物體運動的路程除以所用的時間。第18頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三定義:路程和時間之比叫速度。物理意義:表示物體的運動快慢。

速度2.速度第19頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三a.速度的定義式:v=s/t,其中v表示速度,s表示路程,t表示通過這段路程所用的時間.b.路程和時間的計算:s=vt、t=s/v.c.在物理學(xué)上,我們用

來比較物體運動快慢。速度的計算公式是

,速度的國際單位是

,符號是

,在交通運輸上通常用

做速度單位,符號是

。相同時間內(nèi)比較運動路程的長短v=s/t米每秒m/skm/h第20頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三列車沿直線運動過山車沿曲線運動按照運動路線,機械運動分為直線運動和曲線運動。第21頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三3.勻速直線運動:物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動.通俗地說,就是物體運動的速度大小和速度方向都不改變.反之,速度大小和方向只要有一者是變化的,這樣的運動叫變速運動.0010s20s30s40s300m600m900m1200m甲車:在各段相同時間內(nèi)通過的路程相同。(30m/s)第22頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三在變速直線運動中,如果不關(guān)心在某處的快慢情況,只粗略計算全過程總體的快慢情況,能否用v=s/t求速度?這時的意義如何?4.可用v=s/t計算總體運動速度,此時的速度稱為平均速度課本題例分析我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄,成績是12.91s。他的平均速度是多少?第23頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三考點四速度的測量草地上滾動的足球從房檐落下的水滴第24頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三實驗:測量物體運動的平均速度1.實驗原理:2.實驗器材:小車、斜面、停表、刻度尺第25頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三S2實驗步驟:課本第23頁。注意:1.小車運動距離為車頭到車頭的距離。2.小車從斜面頂端要從靜止釋放。3.測量過程中不要改變斜面的坡度。(同組的兩名同學(xué)分別完成一次,并對比。)第26頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三3.刻度尺和停表的使用和讀數(shù)4.實驗設(shè)計中斜面的傾角較小的原因:使小車從斜面頂端運動到底端所用的時間較長,從而可方便測量時間,減小誤差.5.斜面的作用:使小車獲得向前運動的動力.6.金屬片的作用:確定小車運動的終點在同一位置.第27頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三實驗記錄表格:(記錄結(jié)果要有單位)路程運動時間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=第28頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三重點實驗解讀

實驗測量平均速度考查要點:1.實驗原理:v=s/t2.測量工具:斜面、金屬片、小車、刻度尺和停表.3.刻度尺和停表的使用和讀數(shù).4.實驗設(shè)計中斜面的傾角較小的原因:使小車從斜面頂端運動到底端所用的時間較長,從而可方便測量時間,減小誤差.5.斜面的作用:使小車獲得向前運動的動力.6.金屬片的作用:確定小車運動的終點在同一位置.第29頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三

(2017年廣州)小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端.對此他猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”.請你設(shè)計實驗驗證其猜想.(1)實驗所需的公式:

.

(2)實驗器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測量工具有

.(3)實驗步驟(可用畫圖或文字表述):

第30頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三(1)實驗所需的公式:v=.(2)根據(jù)公式v=,需要用刻度尺測量路程,用停表記錄時間.(3)實驗步驟:①用木塊作支撐物將長木板搭成斜面;②用刻度尺測長木板(斜面)的長度;③讓小車從斜面的頂端自由釋放,用秒表記下小車從頂端到底端的運動時間;④改變斜面的坡度,重復(fù)第3步實驗;⑤再改變斜面的坡度,重復(fù)第3步實驗;⑥由速度公式v=,

【答案】(1)v=(2)刻度尺、停表(3)①用木板作支撐物將木板搭成斜面;②用刻度測長木板(斜面)的長度;③讓小車從斜面的頂端自由釋放,用秒表記下小車從頂端到底端的運動時間;④改變斜面的坡度,重復(fù)第3步實驗;⑤再改變斜面的坡度,重復(fù)第3步實驗;⑥由速度公式v=,求出小車的速度,比較速度與坡度的關(guān)系,得出實驗結(jié)論.

求出小車的速度,比較速度與坡度

【解析】的關(guān)系,得出實驗結(jié)論.第31頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三真題體驗

1.(2017年海南)瓊島四季瓜果香,下列四種海南瓜果成熟后,一般情況下,單個瓜果體積最接近2cm3的是()A.木瓜B.菠蘿C.龍眼D.椰子

【解析】海南瓜果木瓜、菠蘿、龍眼、椰子成熟后,一般情況下,單個瓜果體積最接近2cm3的是龍眼,其余水果的體積都遠遠大于2cm3.故ABD錯誤,C正確.【答案】C

第32頁,講稿共36頁,2023年5月2日,星期三真題體驗

2.(2017年邵陽)2017年4月327日,我國的天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室成功對接,首次完成推進劑在軌補加試驗,實現(xiàn)了空間推進領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越,如圖是它們成功對接時的情形,此時若認為天宮二號是靜止的,則所選的參照物是()A.太陽B.月亮C.地球D.天舟一號

【解析】天宮二號相對于地球、月球、太陽,均有位置的變化,故以它們?yōu)閰⒄瘴?,天宮二號是運動的,故ABC錯誤,天舟一號飛船與天

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