生物的生殖和發(fā)育

關于生物的生殖和發(fā)育課件課件課件第1頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第一節(jié):生物的生殖無性生殖有性生殖課堂反饋課堂小結(jié)第五章：生物的生殖和發(fā)育探索研究一、生殖的類型第2頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用

一、無性生殖黑板第3頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用

一、無性生殖黑板第4頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用1、概念：指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個體的生殖方式。一、無性生殖黑板第5頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用1、概念：指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個體的生殖方式。一、無性生殖2、類型：黑板第6頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用1、概念：指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個體的生殖方式。一、無性生殖2、類型：分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、營養(yǎng)生殖黑板第7頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用1、概念：指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個體的生殖方式。一、無性生殖2、類型：3、特點：新個體是由母體直接產(chǎn)生出來的，新個體所含的遺傳物質(zhì)與母體的相同，因而新個體基本上能夠保持母本的一切性狀。分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、營養(yǎng)生殖黑板第8頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念類型特點菜單下一步應用1、概念：指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)出新個體的生殖方式。一、無性生殖2、類型：3、特點：新個體是由母體直接產(chǎn)生出來的，新個體所含的遺傳物質(zhì)與母體的相同，因而新個體基本上能夠保持母本的一切性狀。4、應用：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖扦插嫁接和植物的組織培養(yǎng)技術(shù)。黑板第9頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念被子植物特點菜單下一步二、有性生殖黑板第10頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念被子植物特點菜單下一步二、有性生殖

1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細胞（例如：精子和卵細胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。黑板第11頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念被子植物特點菜單下一步二、有性生殖

1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細胞（例如：精子和卵細胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。2、被子植物的有性生殖：黑板第12頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念被子植物特點菜單下一步二、有性生殖

1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細胞（例如：精子和卵細胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。2、被子植物的有性生殖：①花的結(jié)構(gòu)②子房的縱切③雙受精

黑板第13頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三概念被子植物特點菜單下一步二、有性生殖

1、概念：指由親本產(chǎn)生生殖細胞（也叫雌、雄配子）經(jīng)過兩性生殖細胞（例如：精子和卵細胞）的結(jié)合，產(chǎn)生合子（受精卵），由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。2、被子植物的有性生殖：①花的結(jié)構(gòu)②子房的縱切③雙受精

3、特點：A、通常由父本、母本產(chǎn)生兩性生殖細胞。B、經(jīng)兩性生殖細胞結(jié)合。黑板第14頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三生殖方式概念舉例分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)生殖

在母體的一定部位上長出芽體，從母體上脫落下來，成為與母體一樣的新個體。

真菌和一些植物，能夠產(chǎn)生一種無性的生殖細胞----孢子。孢子在適宜的環(huán)境條件下，能夠萌發(fā)并長成新植株。

植物體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）的一部分，在與母體脫離之后，能夠發(fā)育成為一個新個體。變形蟲草履蟲細菌酵母菌水螅柳樹的扦插草莓青霉根霉鐵線蕨

由一個生物體直接分裂成為兩個新個體。這兩個新個體大小和性狀基本相同。第15頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三生殖方式概念舉例分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)生殖

在母體的一定部位上長出芽體，從母體上脫落下來，成為與母體一樣的新個體。

真菌和一些植物，能夠產(chǎn)生一種無性的生殖細胞----孢子。孢子在適宜的環(huán)境條件下，能夠萌發(fā)并長成新植株。

植物體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）的一部分，在與母體脫離之后，能夠發(fā)育成為一個新個體。變形蟲草履蟲細菌酵母菌水螅柳樹的扦插草莓青霉根霉鐵線蕨

由一個生物體直接分裂成為兩個新個體。這兩個新個體大小和性狀基本相同。第16頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第17頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三植物的組織培養(yǎng)優(yōu)點：從植物體上取材少，培養(yǎng)周期短，繁殖率高，便于自動化管理。第18頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三變形蟲的分裂生殖第19頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三變形蟲的分裂生殖第20頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第21頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第22頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第23頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第24頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第25頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第26頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第27頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三花柄花萼花冠子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托第28頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三花柄花萼花冠子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托第29頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三子房的結(jié)構(gòu)珠被胚囊卵細胞極核子房壁第30頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三子房的結(jié)構(gòu)珠被胚囊卵細胞極核子房壁第31頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三胚乳胚受精極核受精卵

雙受精第32頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三胚乳胚受精極核受精卵

雙受精第33頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第34頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第35頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第36頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第37頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第38頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三課堂反饋菜單練習一練習二練習三下一步練習四黑板第39頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三課堂反饋菜單練習一練習二練習三下一步1、下列哪一種生物在自然條件下不會進行無性繁殖。（）A．細菌B．酵母菌C．水螅D．家兔D練習四第40頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三課堂反饋菜單練習一練習二練習三下一步2、秋海棠的葉子能出芽，由芽形成新個體。下列與其繁殖方式截然不同的是（）A．酵母菌能出芽，由芽體形成新個體B．水螅能長出芽體，由芽體形成新個體C．刺槐籽催芽育苗，出芽以后長成新個體D．馬鈴薯能出芽，出芽后長成新個體C練習四第41頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三課堂反饋菜單練習一練習二練習三下一步3、以下列哪種方式生殖的生物，演化成一個新的物種具有較大的可能性[

]A．分裂生殖B．出芽生殖C．卵式生殖D．孢子生殖練習四

C第42頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三

（1）我們將鴨梨的種子種下去，幾年后是否能接出同樣甜脆的鴨梨來？為什么？（2）如果生物的生殖只有無性生殖，沒有有性生殖，生物的進化將會樣？課堂反饋菜單練習一練習二練習三下一步練習四4、想一想：第43頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三比較無性生殖有性生殖兩性生殖細胞的結(jié)合新個體的產(chǎn)生后代的生活力和變異性無有母體直接產(chǎn)生兩性生殖細胞結(jié)合成合子發(fā)育成新個體快慢弱強繁殖速度課堂小結(jié)第44頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三比較無性生殖有性生殖兩性生殖細胞的結(jié)合新個體的產(chǎn)生后代的生活力和變異性無有母體直接產(chǎn)生兩性生殖細胞結(jié)合成合子發(fā)育成新個體快慢弱強繁殖速度課堂小結(jié)第45頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三探索研究第46頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三探索研究第47頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第48頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三第49頁，講稿共51頁，2023年5月2日，星期三使用說明一、本課件的交互鏈接共有三層。