2023衡水泰華中學(xué)高考生物暑假密卷含答案第12套

2023衡水泰華中學(xué)高考生物暑假密卷含答案

高三生物作業(yè)第12套體液調(diào)節(jié)一、單選題（每題1分，共20分）1.下圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜一松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是去用附上J?本（ ）^Γ??C?A．光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B．C．D．去甲腎上腺素釋放后，直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素光暗信號(hào)可以周期性引起褪黑素的分泌，進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)2．下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）稀鹽酸一小腸腸腔一胰腺分泌胰液口稀鹽酸-靜脈血液→胰液不分泌稀鹽酸一小腸腸腔（去除神經(jīng)）一胰腺分泌胰液小腸黏膜+稀鹽酸+砂子劈制成提取液注入靜脈血液→胰腺分泌胰液□與口、□與□對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果□與□對比說明胰液分泌不存在神經(jīng)調(diào)節(jié)C□□□□對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)D.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究3．如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確是（）⑤l@t?VA.若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài)，人體通過途徑□□□的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)B.若A表示血糖濃度過低，人體可通過途徑□□□□進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定C.若A表示寒冷環(huán)境，人體可通過途徑□□□□、□□□和□□來維持體溫恒定D.若A表示血漿滲透壓升高，人體可通過□□使垂體合成抗利尿激素量增加4.下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，□□表示物質(zhì)，□促進(jìn)或抑制□的產(chǎn)生，□產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）?B——— 尸 X―血流方向 血管A.若該器官為骨骼肌，□可表示胰高血糖素，□可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則□可能是促胰液素，□可能是胰液C.若該器官為性腺，則□可能是促甲狀腺激素釋放激素，□可表示性激素D.若該器官為下丘腦，則□可能是甲狀腺激素，□可表示促甲狀腺激素釋放激素5.用體重、性別等均相同的狗分為三組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、C三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述不正確的是（ ）ON 4放射性膜注射后天數(shù)E）a是由于甲狀腺功能受到抑制c在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用Cb是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則此實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a的相同6.如圖表示了一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關(guān)敘述不正確的是（） B——I1k——?*——*——+j1 ..?0 1.0 2。?∣a4_0 5.0時(shí)間，hA.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收B.進(jìn)食后的2h內(nèi)，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖C.2h~3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加D.3.5h時(shí)，血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致.為探究胰島素的功能，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制），觀察小鼠是否出現(xiàn)驚厥。為完善該實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.為排除無關(guān)變量的影響，應(yīng)設(shè)置口服胰島素溶液的實(shí)驗(yàn)組.需設(shè)置對照組注射等量生理鹽水，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組C若出現(xiàn)驚厥，還應(yīng)對其中的一半小鼠注射葡萄糖液搶救，另一半不處理D.要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可在實(shí)驗(yàn)前對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行饑餓處理8.如圖為某人在安靜狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時(shí)刻A所處環(huán)境溫度由8□突升至40□,在時(shí)刻B所處環(huán)境溫度又突降至8口。下列說法正確的是（）A?在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí)，人體體溫調(diào)節(jié)的方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)B.在AB段時(shí)間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C在BC段時(shí)間內(nèi)，人體產(chǎn)熱增加，散熱減少D.在BC段時(shí)間內(nèi)，人體抗利尿激素分泌減少，尿量增加9．如圖為下丘腦參與的人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與了激素調(diào)節(jié)B.C表示胰島A細(xì)胞，D、E分別表示垂體和腎臟C激素□□之間和激素□□之間均具有協(xié)同作用D.寒冷條件下，激素□□分泌增多，激素□□分泌減少10.下圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A?感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在下丘腦B.上述體溫調(diào)節(jié)過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)C傳出神經(jīng)末梢與甲、乙、丙共同構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器D.如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng)，則丙為骨骼肌通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強(qiáng)度11．某校生物興趣小組為探究甲狀腺激素對幼小動(dòng)物生長發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是（）組另IJ實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)甲組切除甲狀腺幼小動(dòng)物生長發(fā)育情況乙組切除甲狀腺+注射甲狀腺激素丙組只進(jìn)行相關(guān)手術(shù)不切除甲狀腺A.實(shí)驗(yàn)組乙中甲狀腺激素除注射外，也能通過飼喂補(bǔ)充B.該實(shí)驗(yàn)用蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料比用小鼠觀察指標(biāo)更明顯C若甲組停止發(fā)育，丙組正常發(fā)育，則說明甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育D.測量各組動(dòng)物的促甲狀腺激素含量，甲組高于乙、丙組12．下丘腦對腎上腺的調(diào)節(jié)方式如下圖，下列說法不．正．確．的是（ ）A?激素□是促腎上腺皮質(zhì)激素，過程A的調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)B.糖皮質(zhì)激素能抑制胰島B細(xì)胞的分泌，則糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素有協(xié)同作用C內(nèi)臟神經(jīng)產(chǎn)生的局部電流傳至腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多D.腎上腺素的分泌調(diào)節(jié)與作用效果可以說明神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)是密不可分的13.如下圖□~□表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官，下列有關(guān)敘述正確的是（） F--'D 壬H夷島甲刺激f￡一2國」③>甲狀腺一"也κ?>腎小管A.圖中乙表示下丘腦，□過程主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)B.若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激一乙一胰島”過程屬于體液調(diào)節(jié)C.若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激一乙一垂體一甲狀腺”過程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)D.若甲刺激為食物過咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺，且垂體釋放抗利尿激素增多14.下列關(guān)于在特定條件下人體發(fā)生的生理性變化的敘述正確的是 （ ）A.在馬拉松比賽過程中：抗利尿激素分泌減少一尿量減少B.剛吃過飯1個(gè)小時(shí)內(nèi)：胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常C.科研人員進(jìn)入冷庫時(shí)：整個(gè)機(jī)體散熱量增加一皮膚毛細(xì)血管收縮D.長期攝入蛋白質(zhì)不足：組織液滲透壓顯著升高一組織液的量顯著增多.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）10 40 200 1000血漿胰島素（IIU始IL）A?隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率快B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對穩(wěn)定D.胰島素通過體液定向運(yùn)送到肝細(xì)胞.下圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.若切除Y,則Z的重量不變B.丙可通過反饋調(diào)節(jié)保持含量穩(wěn)定C.甲對Y、乙對Z、丙對X和Y都起促進(jìn)作用D.若Z代表甲狀腺，則幼年時(shí)丙過少會(huì)導(dǎo)致呆小癥.下圖為血糖的三個(gè)來源和三個(gè)去路，以及血糖濃度的正常范圍。下列相關(guān)敘述中正確的是（）C02+?0+l?肝糖原和肌糖原脂肪、某些氨基酸等「血糖去向一Γ1 I JJ精&g∕l

血91.2

f—f—J

「Ifll:糖來源,J

r!:J;11TJ化收解叱

消吸分轉(zhuǎn)食物中

的糖類肝糖原脂肪等

非精物質(zhì)A.糖尿病患者體內(nèi)由于血糖的去路發(fā)生了障礙，導(dǎo)致了血糖濃度低于正常值B.人體在進(jìn)食4個(gè)小時(shí)后，血糖的主要來源是肌糖原和肝糖原的分解C在三個(gè)血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向D.血糖濃度過高時(shí)，轉(zhuǎn)化成的氨基酸為必需氨基酸18．人和高等動(dòng)物胰液的分泌受“神經(jīng)——體液”調(diào)節(jié)，進(jìn)食可引起胰液大量分泌（如圖）。下列分析正確的是（）食物刺激 -一視，嗅 ②.蛋白質(zhì)和脂肪的?消化產(chǎn)物，胰液A.調(diào)節(jié)過程□和□引起胰腺分泌胰液均需要通過大腦皮層B.食物刺激，通過□□途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程口迅速D.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有3種19.人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要部分，下圖是血糖濃度升高后胰島B細(xì)胞分泌胰島素的KlI道A?葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B.葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞后，ATP/ADP轉(zhuǎn)化速率增大，K+外流受阻CCaz+進(jìn)入胰島B細(xì)胞可以促進(jìn)胰島素的釋放，胰島素通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.血糖濃度增加時(shí)，人體只能通過圖示過程調(diào)節(jié)胰島素的分泌20.如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細(xì)胞，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.甲、乙分別是胰島細(xì)胞、肝臟細(xì)胞B.激素a能夠促進(jìn)過程□、抑制過程①C.激素a是唯一能夠降低血糖濃度的激素D?激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌、多選題（每題3分，共30分）21.下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要作用。下列有關(guān)判斷不正確的是（ ）A?寒冷刺激直接作用于下丘腦促進(jìn)其分泌激素作用于甲狀腺，進(jìn)而使機(jī)體增加產(chǎn)熱B.下丘腦參與血糖平衡調(diào)節(jié)的過程，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)C內(nèi)環(huán)境滲透壓升高可刺激下丘腦某部位產(chǎn)生興奮并沿神經(jīng)傳至大腦皮層引起渴覺D.下丘腦既能分泌激素，又是體溫調(diào)節(jié)中樞，也能控制機(jī)體感覺、節(jié)律和水鹽平衡22．下圖表示某概念模型，下列相關(guān)敘述與該模型所示相符的是（）A?若該模型表示血糖調(diào)節(jié)，F(xiàn)代表下丘腦，則G、H可分別代表胰島和腎上腺B.若該模型表示體液免疫，F(xiàn)代表人體B淋巴細(xì)胞，則G、H可分別代表漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的

形成C若該模型表示水鹽調(diào)節(jié)，且E表示細(xì)胞外液滲透壓升高，則F可代表下丘腦滲透壓感受器興奮

性增強(qiáng)，G、H可分別代表垂體和大腦皮層的生理活動(dòng)D.若該模型表示體溫調(diào)節(jié)，且E代表皮膚冷覺感受器興奮，則F可表示下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，G

可代表汗腺分泌減少，H可代表腎上腺素分泌減少23．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常進(jìn)行生命活動(dòng)的前提條件。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.炎熱環(huán)境下，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量，因此需增加散熱量來維持體溫的恒定B?饑餓條件下，肝糖原分解成葡萄糖，因此血液流經(jīng)肝臟后血液中葡萄糖會(huì)變多C失水過多時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素反射弧的效應(yīng)器是腎小管D?緊張恐懼時(shí)，腎上腺素的分泌會(huì)增加，因此生命活動(dòng)往往同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)24．某人進(jìn)入高原缺氧地區(qū)后呼吸困難、發(fā)熱、排尿量減少，檢查發(fā)現(xiàn)其肺部出現(xiàn)感染，肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞等成分，被確診為高原性肺水腫。下列說法正確的是（）A?該患者呼吸困難導(dǎo)致其體內(nèi)CO2含量偏高B.體溫維持在38□時(shí)，該患者的產(chǎn)熱量大于散熱量C患者肺部組織液的滲透壓升高，肺部組織液增加D.若使用藥物抑制腎小管和集合管對水的重吸收，可使患者尿量增加25．關(guān)于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度關(guān)系的說法中，不正確的是（ ）A.在消化系統(tǒng)中大量的葡萄糖吸收血漿后，胰腺就會(huì)減少胰高血糖素的分泌B.當(dāng)某人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí)，胰腺就會(huì)增加胰島素的分泌C.高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞分解肌糖原形成葡萄糖進(jìn)入血漿D.高濃度的胰島素刺激肝糖原分解補(bǔ)充血糖26.胰高血糖素的分泌活動(dòng)有如下四種調(diào)節(jié)途徑：□低血糖或高血氨基酸直接促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素；□高血糖通過胰島B細(xì)胞分泌的Y-氨基丁酸抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素；□口服氨基酸可促進(jìn)腸道分泌縮膽囊素和胃泌素等，進(jìn)而促進(jìn)胰高血糖素的分泌；□交感神經(jīng)的興奮促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.交感神經(jīng)興奮引起血糖升高的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)B.胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖口服氨基酸比靜脈注射氨基酸促進(jìn)胰高血糖素分泌的作用強(qiáng)D.高血糖對胰高血糖素和胰島素分泌的影響相反，可能與Y-氨基丁酸有關(guān)27.研究人員用家兔進(jìn)行了血糖的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如圖，有關(guān)說法正確的是（）腹兔重號(hào)一空家稱編首次

注射①號(hào)注射

生理蚣水②A⑤號(hào)

注射胰島素?zé)o癥狀低血糖癥二次注射②號(hào)注射

?i萄糖溶液③號(hào)注射?????④號(hào)注射

???⑤號(hào)注射生理鹽水觀察并記錄現(xiàn)象A?低血糖家兔的活動(dòng)能力會(huì)降低B?口號(hào)家兔低血糖癥狀緩解過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解以提高血糖2號(hào)低血糖癥狀得到緩解所需時(shí)間最短28．為了探究胰島素和生長激素對大鼠生長發(fā)育的影響，某小組選取同種且年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只進(jìn)行飼養(yǎng)。飼養(yǎng)第30天時(shí)，對其實(shí)施切除手術(shù)，手術(shù)后再飼養(yǎng)一段時(shí)間，然后隨機(jī)等分成□□□□四組，在第40天時(shí)分別注射不同激素及生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.為了排除內(nèi)源性激素的干擾，該實(shí)驗(yàn)需要手術(shù)切除大鼠的胰腺和垂體B?該實(shí)驗(yàn)中選取的大鼠的性別、培養(yǎng)天數(shù)、初始體重屬于實(shí)驗(yàn)要控制的無關(guān)變量C該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長激素在促進(jìn)大鼠生長方面具有協(xié)同作用D?該實(shí)驗(yàn)中第□組注射的每種激素量分別與第口、第□組注射的激素量相等29．垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異常?，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，為鑒別病變的部位，分別給兩人注射了適量的TRH,測定結(jié)果如下表。據(jù)此分析，以下結(jié)論正組別TSH濃度（mU/L）注射前注射后健康人930甲229乙12確的是（）A?甲發(fā)生病變的部位可能是下丘腦B.乙發(fā)生病變的部位可能是垂體C該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的原理D.注射TRH后，甲、乙兩人的甲狀腺激素水平都將恢復(fù)正常30.胰島B細(xì)胞是可興奮細(xì)胞，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島B細(xì)胞對血糖的攝取和氧化分解加快，細(xì)胞內(nèi)ATP濃度升高，ATP結(jié)合在K+通道上使K+無法外流，進(jìn)而激活Ca2+通道，觸發(fā)Ca2+內(nèi)流，胰島B細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位，釋放胰島素，從而降低血糖濃度。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.血糖濃度和下丘腦都可以調(diào)節(jié)胰島素的分泌B.內(nèi)負(fù)外正的膜電位可激活Ca2+通道CCa2+通過激活運(yùn)輸胰島素的載體促進(jìn)胰島素的釋放D.ATP既可以供能，又可以作為信號(hào)分子三、填空題（共50分）31.研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生一種叫鳶尾素的激素，該激素作用于皮下脂肪，可加快脂肪細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和脂肪的氧化分解，還可提高胰島素的敏感性（敏感性高低與PI3K的含量呈正相關(guān)）?；卮鹣铝袉栴}：（1）在體內(nèi)，鳶尾素的靶細(xì)胞是 ，該激素與其它動(dòng)物激素在作用過程中所具有的共同特點(diǎn)是 （答出一個(gè)特點(diǎn)即可）。（2）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞 ，從而降低血糖濃度。（3）口型糖尿病是由于靶細(xì)胞對胰島素不敏感，導(dǎo)致血糖濃度過高。研究又發(fā)現(xiàn)，青磚茶水提取物能促進(jìn)口型糖尿病患者分泌鳶尾素且能提高胰島素的敏感性，從而緩解患者病情?？蒲腥藛T通過以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?！鯇?shí)驗(yàn)步驟： a、取生長狀況相同的口型糖尿病小鼠2只，分別編號(hào)為甲組、乙組，另取正常小鼠1只，編號(hào)為丙組；b、給甲組灌胃適量的青磚茶水提取物，乙組、丙組分別灌胃蒸餾水；c、在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測量三組小鼠的鳶尾素含量和PI3K的含量。請修正該實(shí)驗(yàn)方案中兩點(diǎn)不合理之處： 。①預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。32.瘦素是編碼基因ob編碼的蛋白質(zhì)，主要由白色脂肪組織合成和分泌。它進(jìn)入血液可直接作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)脂肪分解增加能量釋放，并抑制脂肪細(xì)胞的合成。瘦素還可作用于下丘腦的代謝調(diào)節(jié)中樞，發(fā)揮抑制食欲，減少能量攝取，增加能量消耗，進(jìn)而使體重減輕。研究表明缺失ob基因的大鼠，食欲旺盛，體重顯著增加，導(dǎo)致病態(tài)肥胖。體內(nèi)瘦素的濃度使腦部獲取機(jī)體的脂肪數(shù)量信息，藉以控制食欲及新陳代謝的速率。如圖是瘦素調(diào)節(jié)作用的過程示意圖。請回答下列問題：(1)圖中a激素是。(2)細(xì)胞產(chǎn)生的瘦素能作用于脂肪細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞，該過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的什么功能(3)圖中所示的生理過程體現(xiàn)調(diào)節(jié)的方式是 。．．(4)有些人為了減肥，通過注射瘦素來達(dá)到瘦身的目的，若給藥方式由注射改為直接口服，則 (填“能”或“不能”)達(dá)到相同效果。若某肥胖人通過長期注射超量瘦素來減肥，其停用后容易出現(xiàn)反彈，據(jù)圖分析可能的原因是 33.如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖，甲~丁表示不同的分泌細(xì)胞，A~D表示不同的靶細(xì)胞。回答下列問題：興奇?zhèn)髅?xì)血（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，則據(jù)圖分析這三種激素的作用方式的共同特點(diǎn)有 NyIL流方|司（2）若細(xì)胞D是腎小管細(xì)胞或集合管細(xì)胞，則丁分泌的信號(hào)分子作用可能是（3）若丁為下丘腦細(xì)胞，丙為垂體細(xì)胞，丙產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素，則該過程體現(xiàn)激素的 調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）若甲為胰島B細(xì)胞，胰島素的分泌除與升高有關(guān)外，還受到來自（器官）的神經(jīng)調(diào)節(jié)。當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，該器官對胰島的調(diào)節(jié)過程中傳遞的信號(hào)分子是 肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是 34．下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請據(jù)圖回答：捆超收受體J福用按費(fèi)惺激素①期胞膜樓T/G=

∣ΦIl-^4t∣ι∣.—?Γ^^l~?一同

1 番索②（1）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是[]；物質(zhì)d是從圖中可看出，激素□主要是通過影響來影響生物的性狀。（2）激素□進(jìn)入靶細(xì)胞的方式主要是；若激素□表示甲狀腺素，則物質(zhì)b是若切除垂體，則物質(zhì)a（能/不能）傳遞到丙。（3）細(xì)胞質(zhì)受體，核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是 。（4）結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直按影響乙的分泌活動(dòng)，該化學(xué)物質(zhì)稱為 。若激素□是腎上腺素，其作用于肝細(xì)胞時(shí)，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是35．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體大量出汗需進(jìn)行滲透壓自穩(wěn)調(diào)節(jié)，肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液，需通過調(diào)節(jié)維持自穩(wěn)。同時(shí)機(jī)體胰高血糖素甲狀腺激素及腎上腺素的分泌增加，出現(xiàn)應(yīng)激性調(diào)節(jié)。請參照表中內(nèi)容完成下表。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體的部分調(diào)節(jié)信號(hào)分子乳酸抗利尿激素血