小班主題綜合活動(dòng)：《我愛(ài)我家》教案設(shè)計(jì)

小班主題綜合活動(dòng)：《我愛(ài)我家》教案設(shè)計(jì)?小班主題活動(dòng)我愛(ài)我家主題一我愛(ài)我的家2月20日3月10日主題思路家是幼兒熟識(shí)的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。

父母及家人是幼兒最為親熱的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。

孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?ài)，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷，他們的需要很簡(jiǎn)單在家中得到滿意，但他們能體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì)成人的辛苦嗎？父母的付出能得到愛(ài)的回報(bào)嗎？在《我愛(ài)我的家》這一主題中，我們通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷和幼兒談話調(diào)查，讓幼兒熟悉自己家人及與家人的關(guān)系感受家人一起生活的甜蜜，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)知道愛(ài)家人并敬重他們，學(xué)習(xí)關(guān)懷愛(ài)惜家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。

了解幼兒有關(guān)的閱歷，了解幼兒親情狀態(tài)，了解幼兒在家中的行為表現(xiàn)，在有目的觀看、體驗(yàn)、實(shí)踐、溝通、觀賞影像資料等多中活動(dòng)中，培育幼兒愛(ài)家及愛(ài)家人情感。

開(kāi)學(xué)了（社會(huì)）我的家（語(yǔ)言）我寵愛(ài)（語(yǔ)言）感知積累

我是怎樣長(zhǎng)大的（綜合）爸爸媽媽本事大（社會(huì)）我有一個(gè)幸福的家（語(yǔ)言）進(jìn)展線索

小熊醒來(lái)吧（綜合）媽媽的節(jié)日（綜合）在家也能干（語(yǔ)言）我把隱秘告知你（音樂(lè)）我的家人（美術(shù)）表現(xiàn)表達(dá)

我的好媽媽（音樂(lè)）分蘋果（語(yǔ)言）找小貓（音樂(lè)）長(zhǎng)短排序（數(shù)學(xué)）環(huán)境設(shè)置

布置我的家、我長(zhǎng)大了、孩子的話等專欄。

開(kāi)拓嬉戲角，為幼兒供應(yīng)抽屜、盒子等供幼兒整理自己的東西。

設(shè)置娃娃家游

戲區(qū)，收集供應(yīng)扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品（如皮包、錢夾、眼鏡等），供幼兒嬉戲。

家園共育

請(qǐng)家長(zhǎng)填寫問(wèn)卷調(diào)查表。

家長(zhǎng)關(guān)心幼兒收集全家照及幼兒成長(zhǎng)階段照片。

家長(zhǎng)給幼兒介紹他小時(shí)候的事。

說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)懷愛(ài)惜孩子的，特殊說(shuō)說(shuō)孩子生病、進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)的心理感受，讓孩子體會(huì)家人深深的愛(ài)。

家長(zhǎng)適時(shí)向幼兒提出要求，教給孩子愛(ài)親人的表現(xiàn)方式，對(duì)孩子的愛(ài)心表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)確定和鼓舞。

家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，了解他們是如何評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的，適度調(diào)整自己對(duì)孩子的教育方式，重視情感溝通。

歡迎家長(zhǎng)樂(lè)觀參與親子樂(lè)園活動(dòng)。

印發(fā)夸夸寶寶記錄表，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫寶寶在家關(guān)懷家人的事情。

區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)

故事觀賞《不愿長(zhǎng)大的小猴》

供應(yīng)兒歌錄音帶《我愛(ài)媽媽》、《我有一個(gè)幸福的家》等。

供應(yīng)指偶供幼兒表演。

益智區(qū)

供應(yīng)操作卡（15個(gè)大小不等的蘋果、點(diǎn)心、玩具等）供幼兒練習(xí)排序。

供應(yīng)吃、穿、用等實(shí)物卡片，供幼兒進(jìn)行分類活動(dòng)。

科學(xué)區(qū)

供應(yīng)多種瓶、蓋，讓幼兒探究。

美工區(qū)供應(yīng)半圓形有色小圖形，供幼兒拼拼貼貼大家都笑了。

供應(yīng)廢紙，供幼兒剪面條等。

供應(yīng)彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物。

供應(yīng)油泥，供幼兒搓、團(tuán)、壓，為家人做好吃的點(diǎn)心。

生活區(qū)

供應(yīng)小型家具、餐具等布置自己的家。

供應(yīng)自制小衣服，供幼兒練習(xí)扣紐扣。

建構(gòu)區(qū)

供應(yīng)各種積木、各種房子的照片或圖片供幼兒搭建漂亮的家。

角色區(qū)

收集各種廚具、餐具、家具、