高二備課組工作計劃表范文

第頁共頁高二備課組工作方案表范文高二備課組工作方案表范文高二備課組工作方案表范文1一、指導(dǎo)思想高二學(xué)生將于20xx年x月x日—x日進(jìn)展學(xué)業(yè)程度測試，根據(jù)學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)的思路規(guī)劃，根據(jù)本屆高二學(xué)生的實際情況，我們高二備課組經(jīng)過研討分析^p，制定了關(guān)于學(xué)業(yè)程度測試的復(fù)習(xí)方案。二、面臨形勢：1、時間短。從如今(2月初)到考試只有一個多月的時間。2、任務(wù)重。政治學(xué)科學(xué)業(yè)程度測試范圍是：必修一、必修二、必修四共三本書;時政;今年還增加了民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容。3、期望高。學(xué)業(yè)程度考試關(guān)乎學(xué)生的畢業(yè)，關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)。無論是學(xué)校、學(xué)生和學(xué)生家長的期望值都很高。三、應(yīng)對策略：針對以上的形勢，我們高二政治組的全體老師經(jīng)過仔細(xì)的研討，確定以下備考策略：1、備課組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的備考?xì)夥?。今天的集體備課時間我們備課組對整個備考思路進(jìn)展商討。在備課組內(nèi)部，4位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，重視集體備課，實現(xiàn)教學(xué)資共享，分工合作，有事一起協(xié)商解決，營造良好的工作氣氛。2、依綱據(jù)本、重視根底。對考點的研究在把握根本內(nèi)容的同時，要比擬研究近兩年考過的知識點。研究題型的變化，理解關(guān)注重點。從考點或知識點入手進(jìn)展知識整理，梳理知識體系。學(xué)業(yè)程度測試復(fù)習(xí)，要重視根底知識，全面進(jìn)展復(fù)習(xí)。整理和梳理根底知識，要把握五點。即要點、重點、難點、考點、熱點。在這一階段要做到要點過關(guān)，重點突出，難點打破，考點明晰，熱點純熟。我們將采取教學(xué)案一體化式復(fù)習(xí)，每課編寫一份學(xué)案。重視抓好根本概念和根本原理。認(rèn)真研究《20xx年學(xué)業(yè)程度測試考試說明》，將理解、理解、運(yùn)用的知識有側(cè)重的講解，力求將《考試說明》中的各知識點落實到位。每份學(xué)案后，會有相應(yīng)的根底練習(xí)。在挑選練習(xí)題時，以根底題和易錯題為主。3、重視解題方法的指導(dǎo)。技巧培訓(xùn)是進(jìn)步復(fù)習(xí)效果的極為重要的環(huán)節(jié)?？梢詺w納答題的根本思路和根本技巧。如審題技巧包括審材料，審設(shè)問，審題眼，審答案。特別強(qiáng)調(diào)：對于材料，要深化挖掘，解讀出它蘊(yùn)涵的全部信息，并找準(zhǔn)與教材和時事的切入點，從而標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計試題答案。并注意適度關(guān)注熱點掌握知識重點。主觀題一向是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，每份復(fù)習(xí)學(xué)案后會出一至兩道主觀題，重視講解解題方法、總結(jié)歸納答題方式，消除學(xué)生對主觀題的抗拒感，培養(yǎng)學(xué)生的思維和才能。選擇題那么強(qiáng)調(diào)找出【關(guān)鍵詞】：^p解題，引導(dǎo)學(xué)生漸漸積累和總結(jié)解題方法。4、加大力度做好分層教育工作。我們根據(jù)上學(xué)期期中、期末考試中學(xué)生的語數(shù)外以及政治成績對應(yīng)情況把全年級進(jìn)展分類。首先對全體學(xué)生進(jìn)展思想上的教育，鼓勵他們要高度重視程度測試。其次進(jìn)展分類指導(dǎo)，總體目的是保C，優(yōu)秀生爭取沖A，普通生達(dá)B，困難生爭取C。落實到詳細(xì)人，實在做好思想上和學(xué)習(xí)上的幫扶工作。5、關(guān)注和用好各方考試資。關(guān)注省市縣各級考試主管部門以及教研部門的最新動向，搜集各地模擬題，從中獲取一些有時效性的信息，針對程度測試，對信息進(jìn)展整合與考慮。高二備課組工作方案表范文2高二下學(xué)期是學(xué)生整個高中外語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，我們方案在高二上期學(xué)習(xí)的根底上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會才能，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析^p和閱讀的才能讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中結(jié)實地掌握根底知識，并具備一定的自學(xué)才能。一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想樹立新觀念，繼續(xù)鉆研新大綱，探究教材教法。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合，探究培養(yǎng)學(xué)生全面語言才能的途徑。二、教學(xué)工作1、加強(qiáng)備課組建立。全組成員以新大綱為本，認(rèn)真鉆研新教材。1)按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量，每周至少保證半天的'時間。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認(rèn)真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點，對疑難點要有自己的看法，提出來供大家討論，以獲得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌。2)開展組內(nèi)研討;轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認(rèn)真分析^p長短，互相促進(jìn)。特別是加強(qiáng)本教學(xué)組老師之間的交流，以形成一個具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)才能的集體。2、必修課：本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強(qiáng)根底知識的訓(xùn)練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識，人文知識，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，詳細(xì)方法如下：1)抓好單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重點。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論，貫穿于教學(xué)理論中。并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識，而且得到才能的培養(yǎng)。2)增強(qiáng)教改意識。要整體進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的才能和語感才能的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。要讓學(xué)生充分活動，還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語理論活動，努力進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。3)寫作a.根據(jù)教材的編寫體例，把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。b.本期擬作作文每單元1次。c.作文修改要講實效，要調(diào)動學(xué)生參與，可先由學(xué)生自評或互評，再由老師點評，對其得失進(jìn)展分析^p總結(jié)，并提倡學(xué)生寫后記或重作，以期不斷進(jìn)步寫作才能。d.對優(yōu)秀的作文可進(jìn)展交流。3.充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄像，影碟機(jī)等電教手段，適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象，生動活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作，制作各單元的電子文本。4.認(rèn)真準(zhǔn)備本期教學(xué)內(nèi)容、英語演講比賽等。三.教學(xué)內(nèi)容1.高二英語教材(下)UNIT1UNIT102.語法：①復(fù)習(xí)定語從句②學(xué)習(xí)不定式的用法③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法④學(xué)習(xí)名詞性從句⑤學(xué)習(xí)倒裝句四.詳細(xì)安排課時進(jìn)度--全期新課授課16周，每周7課時計，共110課時。每單元授課8-9課時，本期共10單元，預(yù)計需90課時。測驗和考試5-6次。訂正試卷10課時。機(jī)動10課時。我們一定一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng)，不斷汲取新的教育教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)一步進(jìn)步教育程度，獲得更加優(yōu)異的成績。高二備課組工作方案表范文3本學(xué)期高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以教法研究為主線，努力打造高效課堂。全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極施行素質(zhì)教育，營造良好的教學(xué)教研氣氛。根據(jù)學(xué)校工作要點和高二會考綱要，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。一、備課組根本情況全組三位老師：李虹蓮任教1、2、11--13班(備課組長)，陳澤輝任教3-7班，王妙婧任教8--9班。二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)工作。1、本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，討論新教材，實在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)落實到我們的教育教學(xué)行為中去。加強(qiáng)學(xué)科建立，加強(qiáng)集體備課，做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型老師。2、認(rèn)真參加各級各種教研活動，如公開課、推磨聽課和新老師匯報課，并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時間能互相交流，借鑒其他老師的珍貴經(jīng)歷。三、加強(qiáng)常規(guī)教研，進(jìn)步備課組整體程度。1、加強(qiáng)常規(guī)檢查和教研活動，對局部課堂教學(xué)進(jìn)展課題評議，及時地理解到自己的長處和缺乏，以不斷獲得教學(xué)的點滴進(jìn)步。2、結(jié)合年級學(xué)段特點，加強(qiáng)教材的分析^p和教法的研究，探究集體備課的有效形式，通過集體備課進(jìn)步學(xué)科整體教學(xué)程度特別要促進(jìn)青年老師業(yè)務(wù)的迅速進(jìn)步。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資，優(yōu)化課堂教學(xué)，使本組的老師能利用資庫的資進(jìn)展備課，到達(dá)資共享。4、堅持多媒體教學(xué)，發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈敏的處理，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣5、加強(qiáng)選修課程建立，開發(fā)本學(xué)科的課程資，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。6、備課組長認(rèn)真做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。認(rèn)真參與校主管部門主持召開的備課組長會議并及時向組員傳達(dá)相關(guān)的會議內(nèi)容和精神。四、用個人的認(rèn)真、備課組的配合積極支持和關(guān)注學(xué)校整體開展，促進(jìn)個人進(jìn)步和整體素質(zhì)的提升。1、做好師帶徒工作，加快青年老師的成長，組內(nèi)積極推磨聽課和評課，積極配合教研組及學(xué)校的活動;2、積極做好平時段考的出題和評卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析^p，及時總結(jié)。平時積極鼓勵老師撰寫教育教研論文，不斷進(jìn)步和進(jìn)步。高二備課組工作方案表范文4一、指導(dǎo)思想和目的20xx年我們將繼續(xù)抓住新課程改革的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處本年度教學(xué)工作要點，以不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為工作重心，堅持“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)教育開展觀為指導(dǎo)，在備課組活動中認(rèn)真研究教學(xué)教法，積極開展各類學(xué)習(xí)、研討活動，研究教學(xué)過程的優(yōu)化，進(jìn)步歷史課堂教學(xué)的針對性、主動性和實效性，落實“高質(zhì)量，有特色”的目的要求，實現(xiàn)“‘有效教學(xué)’全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作目的，為學(xué)生的全面開展和高二年級的歷史教學(xué)程度的進(jìn)一步進(jìn)步而努力!二、主要措施：(一)加強(qiáng)集體備課，把握教學(xué)重點，打破教學(xué)難點1、以學(xué)期教學(xué)進(jìn)度為標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)，精選學(xué)習(xí)情景材料，擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容，有效突出教學(xué)重點，打破教學(xué)難點。2、理解掌握學(xué)情，開展希望班師生的交流會，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法，優(yōu)化課堂教學(xué)形式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。3、研究課標(biāo)和現(xiàn)代教育思想，研究考試說明和學(xué)科指導(dǎo)意見，進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)術(shù)研討，開展拓展型課程的集體備課活動。4、定時定點，標(biāo)準(zhǔn)集體備課制度。備課組成員及時到教室閱覽室集中，按集體備課工作安排，認(rèn)真開展集體備課。(二)加強(qiáng)高一高二高三互動教研，把握高考方向，交流高二會考的經(jīng)歷和課改經(jīng)歷與反思。以備課組為載體進(jìn)展總結(jié)和反思，以進(jìn)步課堂教學(xué)的針對性和時效性。(三)實抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實實做好日常教學(xué)工作，落實教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)的實效。⑴課堂上，做到精講到位，狠抓根底知識的落實，理清知識之間的聯(lián)絡(luò)，幫助學(xué)生構(gòu)建起從點、線、面、體(立體)的知識，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度，真正進(jìn)步課堂實效。文科班實驗班重抓培優(yōu)扶尖，勤抓幫困促穩(wěn)，在注重根底的同時要加強(qiáng)學(xué)生的才能培養(yǎng)。⑵課后布置適量作業(yè)，做到及時穩(wěn)固。作業(yè)方式以書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合;檢查方式以定期上交與不定期抽查相結(jié)合;訂正方