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五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Lesson21WhatYearIsIt冀教版(三起)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課,學(xué)生能了解“年”、“月”、“日”的表達(dá)方式。能夠用英語(yǔ)表達(dá)日期。能夠鞏固和運(yùn)用數(shù)字1-31的表達(dá)方式。能聽(tīng)懂、理解并掌握對(duì)話內(nèi)容,以及運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫英語(yǔ)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)作能力。情感態(tài)度提高學(xué)生的英語(yǔ)興趣和自信心。通過(guò)課堂游戲等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握英語(yǔ)日期的表達(dá)方式。掌握數(shù)字1-31的表達(dá)方式。提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)表達(dá)特定日期的能力。表達(dá)數(shù)字的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:冀教版五年級(jí)上冊(cè)第21課。大型玩具表:一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的生日派對(duì)(日期、時(shí)間)。一位名人(她的生日、職業(yè)等)。一項(xiàng)重大運(yùn)動(dòng)賽事(日期、時(shí)間、比賽名稱)。獎(jiǎng)勵(lì)表:標(biāo)有英文字母的糖果(非必須)。金星。鼓勵(lì)短語(yǔ)卡片。四、教學(xué)過(guò)程1.Warming-upGreeting.T:Whatdayistoday?Ss:TodayisMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday.Leadintothenewlessontopic:Today,we’lllearnhowtosaythedateinEnglish.2.PresentationT:Lookatthecalendar.Whatmonthisit?S1:It’sJanuary.T:Whatdateisittoday?S2:It’sthetwenty-fifthofJanuary.T:Goodjob!Nowlet’spracticesomemoredates.教師將不超過(guò)31的數(shù)字粘貼在黑板上,并讓學(xué)生說(shuō)出日期。3.PracticePairwork(takingturnsaskingandanswering)A:Whatdateisittoday?B:It’s___of___.Groupwork.學(xué)生們分組并用英語(yǔ)策劃一個(gè)生日派對(duì)。每個(gè)組成員都要選擇一個(gè)具體的日期和時(shí)間,然后他們需要根據(jù)給定的玩具規(guī)則規(guī)定相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù):一個(gè)人是主持人(它要問(wèn)問(wèn)題,提供提示、引導(dǎo)位置),一個(gè)人要買或做蛋糕、奶油等,剩下的孩子則負(fù)責(zé)邀請(qǐng)客人并準(zhǔn)備玩具、糖果、主題等。當(dāng)教師打電話預(yù)定場(chǎng)地時(shí),就會(huì)提供相應(yīng)的語(yǔ)言提示,如說(shuō)英語(yǔ)日期、收件人姓名、地址和電話號(hào)碼等。4.ProductionChorusreading.Ss:Whatyearisitnow?T:It’stwothousandandtwenty…Ss:One.Game:BirthdayGame教師播放海報(bào),讓學(xué)生看一位名人的照片,并問(wèn)學(xué)生,你知道她的名字嗎?它是誰(shuí)?問(wèn)生日是什么日期?(注:在玩這個(gè)游戲之前,教師可以用一些圖片講述這個(gè)名人的生平事跡,并與學(xué)生分享一下這個(gè)名人是什么樣的人。)5.SummaryT:Whathavewelearnedintoday’slesson?Ss:We’velearnedhowtosaythedate,andhowtoexpressthetimeandthedateinEnglish.6.Homework記憶并背誦對(duì)話。說(shuō)一說(shuō)自己的生日(日期和年份)。五、教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)合了玩具、游戲等多種形式,設(shè)計(jì)了多種活動(dòng),使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了英語(yǔ)日期的表達(dá)方式。通過(guò)游戲的形式提高了學(xué)生的興趣,發(fā)揮了小組的協(xié)作優(yōu)勢(shì),減輕了學(xué)生的
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