一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit5 Colours-人教（新起點(diǎn)）

一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit5Colours-人教（新起點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂并說(shuō)出sevencolours以及red,blue,green,yellow,pink,purple,black,white單詞。能夠準(zhǔn)確理解并說(shuō)出句型Whatcolourisit?It’s…以及Whatcolourdoyoulike?Ilike…。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色辨別以及簡(jiǎn)單的顏色描述。能力目標(biāo)能夠通過(guò)合作和競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的鞏固和提高。能夠提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。能夠提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)自己的想法和感受的能力。培養(yǎng)學(xué)生尊重和關(guān)心他人的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的提高。顏色單詞的掌握和辨別。句型Whatcolourisit?It’s…以及Whatcolourdoyoulike?Ilike…的掌握。教學(xué)難點(diǎn)顏色單詞以及相似單詞的辨別。句型Whatcolourisit?It’s…的正確運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片。學(xué)生繪制顏色條。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課教師示范展示顏色卡片和顏色條，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出顏色單詞，并讓學(xué)生用卡片和顏色條進(jìn)行顏色的辨別。授課過(guò)程第一部分教師向?qū)W生出示顏色條，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出顏色單詞，并對(duì)單詞進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。教師出示顏色卡片，鼓勵(lì)學(xué)生按順序說(shuō)出sevencolours。教師呈現(xiàn)白色卡片，詢問(wèn)學(xué)生：“Whatcolourisit?”學(xué)生回答：“It’swhite.”由此展開(kāi)帶問(wèn)答的顏色描述練習(xí)。第二部分教師出示各種顏色卡片，詢問(wèn)學(xué)生：“Whatcolourdoyoulike?”學(xué)生回答：“Ilike…”。教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)喜好選出相應(yīng)的顏色卡片進(jìn)行展示。由此展開(kāi)帶問(wèn)答的顏色選擇練習(xí)。歸納總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行顏色單詞的總復(fù)習(xí)。教師對(duì)句型Whatcolourisit?It’s…以及Whatcolourdoyoulike?Ilike…進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行顏色卡片匹配活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行顏色填色練習(xí)?？偨Y(jié)反思教學(xué)效果學(xué)生掌握了七個(gè)單詞，并且會(huì)準(zhǔn)確辨別單詞。學(xué)生理解了句型Whatcolourisit?It’s…以及Whatcolourdoyoulike?Ilike…的意思并會(huì)活用。不足之處部分學(xué)生在顏色辨別方面存在一定難度，需要加強(qiáng)鞏固。教學(xué)精彩度不夠，需要有更多的教學(xué)方法，激