六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第七單元第8課時(shí)　練習(xí)六 北師大版

六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第七單元第8課時(shí)練習(xí)六北師大版前言本篇文檔是針對北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)課程中第七單元第8課時(shí)的練習(xí)六進(jìn)行的導(dǎo)學(xué)案分析。該練習(xí)覆蓋了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，是六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的一部分。在本篇文檔中，我們將從導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、練習(xí)內(nèi)容、習(xí)題分析和解題思路等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和講解。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解并學(xué)習(xí)練習(xí)六中的相關(guān)知識點(diǎn)；培養(yǎng)解答數(shù)學(xué)問題的思考方法和能力；掌握本課時(shí)的考察要點(diǎn)和解題技巧；提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。練習(xí)內(nèi)容練習(xí)六主要包含四道題目，分別是：按要求填空，使等式成立：48÷（6÷4）=___（31-23）×（4÷3）+17=___17-（14-7）÷（5-3）=___一行詩共有14個(gè)字，三行詩共有42個(gè)字，那么6行詩共有___個(gè)字？已知甲、乙兩個(gè)數(shù)滿足甲＞乙，甲÷乙=7，那么乙÷（甲-乙）=___。一棵樹的高度為14.4米，這棵樹在陽光的照射下，樹影的長度是27米，那么另一棵樹在同一時(shí)刻的樹影長度是___米。習(xí)題分析第一題這是一道基礎(chǔ)運(yùn)算題，主要考察學(xué)生對除法和乘法的理解能力。第一小題的解法如下：48÷（6÷4）=48÷1.5=32第二小題的解法如下：（31-23）×（4÷3）+17=8×1.333+17≈27.064第三小題的解法如下：17-（14-7）÷（5-3）=17-7/2=13.5第二題這道題讓學(xué)生根據(jù)已知條件求出6行詩的字?jǐn)?shù)，需要理清思路。第二題的解法如下：設(shè)每行詩的字?jǐn)?shù)為x，則共有3x=42個(gè)字，因此x=14。所以6行詩共有6x=84個(gè)字。第三題這道題的解法需要學(xué)生理解除法和比例關(guān)系。第三題的解法如下：設(shè)甲=7乙，則7乙÷（7-1）乙=8乙，即8乙=7甲。所以乙÷（甲-乙）=乙÷6乙=1÷6第四題這道題需要學(xué)生掌握相似三角形的知識。第四題的解法如下：假設(shè)另一棵樹的高度為x米，樹之間的距離為y米，可以列出方程14.4/x=27/y。解得y=51.4米。另一棵樹的樹影長度為51.4×14.4/x≈725.8米。解題思路第一題主要考察除法和乘法的知識點(diǎn)，需要注意要用除法原理計(jì)算。第二題需要學(xué)生理清思路，根據(jù)已知條件得到一個(gè)簡單的方程，便可以得到答案。第三題需要理解比例關(guān)系和除法，將甲和乙的關(guān)系用數(shù)學(xué)方式表示，用除法得到乙的值，然后再除以甲和乙之差得到答案。第四題需要理解相似三角形的知識，列出方程并解出未知數(shù)。結(jié)語本篇文檔基于北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第七單元第8課時(shí)的練習(xí)六，對練習(xí)中出現(xiàn)的題