2023年感恩教育演講稿篇

2023年感恩教育演講稿篇感恩教化演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關注的感恩教化。原委什么是感恩教化呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今日是我生命中的最終一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今日是我們生命中的最終一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪伴兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有醒悟過來，令眾多醫(yī)生手足無措，最終還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說

“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她恒久把兒子放在了第一位，因為關切兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關切你賽過自己的生命?？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于干脆與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關切過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和摯友呢？國家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發(fā)覺母親自上的手鐲不見了，便問他母親自鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考高校可是有希望啦！”看著母親充溢笑意的臉，兒子感到很驚異，這個世界上哪有保證能考上高校的“天書”啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果真，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，打算說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充溢希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告知他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告知母親：“娘，你回去吧，我登記啦！肯定考好”！望著母親慢慢離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個充溢愛意的“天書”擺放在最惹眼的位置，讓它激勵自己。

半年后的高考，兒子獲得了前所未有的勝利，北京的一所重點高校錄用了他，他從今踏上了人生的正軌。愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的`只是發(fā)覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今日我還活著，活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是華蜜？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種華蜜。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦，這也是一種華蜜。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發(fā)了美伊斗爭和轟炸南聯盟事務。看著電視新聞里每天不斷改變的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的攻擊。

路上遇到人民police的時候，我會感到特殊地親切，因為是他們用辛苦維護了整個社會的穩(wěn)定和安靜，讓我不必擔憂歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加旺盛和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我信任，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得勝利，我們也將無悔！

感恩教化演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——尊敬的老師。是您打開了才智的大門;是您給了我前進的動力；是您給了我翱翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點一滴地溶化我們心靈的'冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離孤獨。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些宏大。她像一股暖風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的華蜜，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成果，用一點一滴的進步來告知您——尊敬的老師：“老師，我能行！”

我想對您說：“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐性的給我們講解,看著您,我再想對您說：“老師,您辛苦了”。我的演講完畢，感謝大家！

比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您－－老師的愛，天下最宏大，最高潔！

古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。老師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人始終津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

感恩教化演講稿3

敬愛的同學們：

從你們呱呱墜地之時起，父母便傾其全部哺育著你們，你們從小便沐浴在父母無私的呵護中。陽光的生活讓你們無需付出，只是一味的索取，過著衣食無憂的生活，但你們卻照舊會因為一個小小的愿望未得到滿意而哭鬧不止，惡語相加，也正是在這哭鬧聲和惡語聲中，父母的青絲漸漸變白，但他們依舊毫無怨言，他們無私的愛在一次次悲觀中有增無減。

歲月的列車?？吭谀銈兓镜恼九_上時，你們用聲音高喊：“我們長大了!”從今便目空一切，面對父母，你們只有埋怨、頂撞！恒久都是那一句：“你不懂，有代溝，瞎操勞，不用你管！”

當你們走出家門，在外求學時，父母就會不厭其煩的囑咐你們：“在外要當心，要學會周旋，免得遭遇挫折！可又有幾人真能讀懂父母的良苦專心呢？這時的你們，或許還經常為父母的嘮叨而感到厭煩，有時會反對說：“哎呀，知道了，你懂什么？老觀念了，行不通了……”此時的你們，能讀懂父母的情懷嗎？

或許，許多同學都已感受到了父母那份無私廣博的愛，也不止一次告誡自己：“我肯定要孝順父母，將來肯定讓他們過上好日子！”但你們忽視了一個重要問題，對父母的回報不是從某年齡才起先的，也不是給父母多少錢，讓父母住什么樣的房子，吃如何高級的食品……。

回報，應當是今日，從現在起先！它可以僅僅是一句關切的話語，抑或母親節(jié)、父親節(jié)、父母生日時一句發(fā)至肺腑的祝愿！作業(yè)之后和父母幾分鐘暢談，一個天真爛漫的笑臉，一個擁抱，一次撒嬌，每逢周末休息時，干點家務！

說到這里我想問一句：“當你們在自己或同學的生日宴會上高唱生日歡樂時，是否可想起父母的生日，在父母生日來臨時，你是否曾表達過愛意？”

“可憐天下父母心啊！”他們把自己最美妙的都給了你們，他們可以失去一切，卻無論如何都割舍不斷對子女的愛，那種純粹的，不須要回報的摯愛親情?。?/p>

然而，你們又是怎么做的呢？先不談回報了父母多少，就說說你們令父母多流了多少汗，多流多少淚？

當你們生病，父母徹夜守護在你的身旁時，你們是否知道，面帶微笑的父母掩飾著多么大的擔憂擔當著多么大的恐驚啊？當氣溫下降，期望你健康的父母讓你添件衣服，為了臭美的你聲嘶力竭的喊著“我不冷！”，然后摔門而出時，留給父母的是怎樣的悲觀和傷感呀？當你們仰慕虛榮追求時尚花錢如流水時，你們是否想過，這里凝合了父母多少血汗？你們能否確定每一份支出都對得起父母？當你們“逞威嚴、講義氣”與人大打出手時，你們是否意識到，這將會給一向節(jié)儉的父母帶來多么沉重的負擔？又會給他們帶來多少個以淚洗面的不眠之夜啊！

記得在電視節(jié)目中看到一場景，父母忙了大半天，打算了一桌子孩子們愛吃的東西，正在興致勃勃的等待時，他們的“珍寶兒”紛紛來了電話：“媽媽我要會見客戶”；“爸爸我要回家陪你孫子”；“爸爸我要和你將來的女婿吃飯”；“媽媽我在給同學過生日”。老人悲觀的漸漸放下電話，嘴里不停地叨念著：“不回來了，不回來了，都忙，都忙……有的要去談生意，有的要回家陪孩子，有的要去約會，有的在給同學過生日……”孩子們都在忙，都是那句話：“爸爸、媽媽，有空回去看您！”

“有空回去看您！”----什么時候能有空呀同學們，烏鴉尚曉反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何況人類這些以多情自詡的'萬物之首呢？同學們：父母為你們付出了真愛，付出了青春，更付出了一生，這哺育大恩你們幾輩子也還不完?。?/p>

將來，你們也會有孩子，當你們無私的愛自己的孩子時，就會想起自己曾經享受著父母那份圣潔而宏大的愛！人食五谷，疾病、劫數難料，假如，報恩等到自己經驗以后再做，是否會有機會呢？假如，你雄心勃勃的要報答父母的恩情，而失去了機會，怎么辦？你缺憾，你懊悔還會有用嗎？

同學們，別給自己的人生留下缺憾，父母不能伴你們一生，就請在接下來的日子里讓父母看到一個真正懂事兒的你們，一個真正知道愛，懂得回報愛的你們吧！別讓父母殷切的期望化為泡影，有時，你們帶給父母的悲觀實在太多，太多……

我認為一個連父母都不愛的人，沒有資格愛他人，同時也不會得到他人的愛，一個不懂得骨肉親情的人算不上一個真正的人！

同學們，我們可以失去一切，唯獨不能失去父母，我們可以誰都不愛，單單不能忘了父母恩，這種愛無以言表！同學們，關愛父母，不-能-等-待！?。?/p>

感恩教化演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關注的感恩教化。感恩，其實是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母賜予我生命；感謝摯友讓我感受到世界的暖和；感謝老師教給我學問；感謝太陽讓我獲得暖和；感謝今日的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校賜予的這次機會……

有些人對感恩教化還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢？我想起看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為寂靜。在清理廢墟中，人們發(fā)覺了一件震撼人心的事：很多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以血肉之軀愛護小生命。孩子們在母親的懷里雖然恒久閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么宏大的母愛啊！

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的`父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于干脆與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關切過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，我們應當懷著感恩的心，感謝父母對我們的哺育之恩，為他們盡自己的一份孝心。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的華蜜吧！學會感謝你身邊的一切吧！

讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

感恩教化演講稿5

敬愛的老師和同學們：

大家好！

世界上有太多感人的故事，不斷訴說著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待回音，在電話里等待暖和的回答；世界上有太多的暖和須要傳遞，須要每個人的參加！

你不用急著去找尋，因為它就在我們身邊，在每一次嘮叨的沖鋒中，在每一個充溢愛的眼神中。只要你須要，它就會像露水一樣滋潤你。

世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的安定華蜜讓我們缺少了許多珍貴的品質，讓我們變得以自我為中心，讓我們忽視了始終站在我們身邊的人，忽視了我們心中最真摯的感情。

現在許多人喜愛情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)，但是真正過感恩節(jié)的人又有多少呢？他們把今日的華蜜視為天經地義，卻不知道華蜜的背后有太多人幫助了我們。

那么請停下來，好好看看自己走過的路，仔細思索如何面對曾經幫助過我們的人，才能對得起

心。

“我們應當感恩什么，如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探究和實踐的問題。這也是我們每個人都應當擁有的一種生活看法和人生價值。

感恩是一種責無旁貸的責任，也是一種須要牢記和履行的義務。哺育我們的父母，教化我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應當心存感謝!

畢淑敏有這樣一句話:有些事情，當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候，就不再年輕。

世界上有些東西是可以編造的，有些東西是恒久無法編造的。當我們勝利的時候，不要遺忘，是那些溫情和關切的目光，給了我們激勵，給了我們信念，給我們開拓了一條平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活細微環(huán)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發(fā)的'充溢愛意的行為，在每一個平凡和真實的日子里傳播。

假如我們在心中培育一顆感恩的心，我們的生活將會沉淀許多的浮躁和擔心，消融許多的不滿和不幸。

有一顆感恩的心，生活就會充溢陽光。只要你去探究，事事可感恩，時時有感恩。

懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包涵天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅決自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純凈的心凈化心靈，用主動的看法面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來愛的力氣!

我的演講到此結束，感謝大家!

感恩教化演講稿6

敬重的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：

大家好！

在此特別感謝感恩勵志教化傳播中心的各位專家受邀來到我們八里湖實行感恩勵志教化大會，特別感謝在百忙中前來參與此項活動的各位領導和各位家長摯友，我代表我校全體師生對你們的到來表示最熱情的歡迎！

今日我們實行的“感恩勵志教化報告會”取得了巨大勝利，這是我們全面貫徹實施素養(yǎng)教化，大力開展文明禮儀教化、社會主義核心價值觀教化，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教化活動。始終以來，我們在注意培育學生智力的同時，更注意學生的德育教化，把“學會做人”、“先成人，后成才”作為學校教化的一個價值點，教化學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；酷愛祖國，做一個有志向理想的人。我們以感恩教化為主線，不斷創(chuàng)新教化內容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生華蜜成長的樂園。

今日，我們把各位家長請來參與感恩勵志為主題家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。

在這短短的兩個多小時的報告中，很多同學都是流著眼淚聽完了老師的報告，許多同學紛紛上臺，說動身自內心的`肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會后，同學們更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到興奮、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！

我信任，這場別開生面的報告會，將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信念、確定人生志向目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教化”、“創(chuàng)建和諧校內，辦人民滿足學校”起到一個特別關鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充溢愛的心去愛我們的學生，去愛我們?yōu)橹I身的教化事業(yè)。

同學們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”，孝敬、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學們，你們是祖國的將來，國家的棟梁，接受感恩教化很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今日起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊全部關切我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成果報答父母的哺育之恩、回報老師的教育之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。我校也將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教化，激發(fā)學生將感恩回報與個人奮斗結合起來，使學生從“愛美”到“施美”，從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，力爭為社會、為國家培育更多的優(yōu)秀人才。

最終，讓我們再次以熱情的掌聲，感謝中國時代感恩勵志教化傳播中心的專家，感謝各位領導、各位來賓、各位家長。

感謝大家！

感恩教化演講稿7

各位老師同學們：

感恩是對他人的報答，是一種理解和敬重。其實，我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至，在我們身邊的每個人都值得我們去感恩。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們每個人從小就耳熟能詳的詩句。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點點剩飯?剩菜，但是日復一日，年復一年，這樣累積下來，我們奢侈了多少糧食啊。糧食是農夫們辛辛苦苦種出來的。他們每天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農夫們辛苦的結晶。因此，望見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實是不敬重別人，更是不敬重自己的行為，是可恥的。

有樣東西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線織的，但假如叫我說出全部的制作過程，我可說不上來。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經過好多步驟：最起先要用紗織成一根根的線，再用線織成布，然后還要染成各種各樣漂亮的'顏色，最終才是制衣。而制衣也要不少工序：設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不寵愛了就把它扔掉。他們心里想：我有錢，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢莫非不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會，幫助一下他人嗎?

大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)新呢?美妙的生活要從感恩起先。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習慣，我們的世界就會充溢愛和期望。感謝大家。

感恩教化演講稿8

尊敬的老師們，領導們：

大家好！

一路走來，有淺嘗甘霖的欣喜、有遭遇挫折的痛楚，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標——那就是在校內這個一帆風順的港灣，教真育愛，做一個學生健康成長的守護者。國運興衰，系于教化；三尺講臺，關系將來。

學生十多年的拼搏，一輩子的`前程，很多代人的期盼，讓我明確了自己身上的重擔，認清了自己的職責。晨曦微明就奔波于操場、教室——和學生一同掃地，一同晨讀，干凈的校內、朗朗的書聲是每天我們送給自己美妙年華的第一聲問候，隨著這一聲問候的升騰，勞碌的一天就這樣起先了。

等到金烏西墜，月上柳梢，每天晚上在點點繁星的陪伴下我都要去學生宿舍查夜：看，一年級的張小華把被子蹬掉了，我輕輕地拉了蓋上，六年級的普俊強眼鏡都沒摘就睡著了，我漸漸地把它取下……雖然我還沒有為人父母，但每每如此，我的心里便會涌起滿滿的父愛——他們，都是我的孩子啊！查夜回來，我又輕輕打開課本，為明天的教學打算著，勞碌著……一千多個日夜我就這樣靜默無聞地工作著，繁忙的工作經常使我身心乏累，但我沒有為此而停滯不前，每天盡心工作，用努力和付出來充溢自己，同時也感到自己活得真實，做得有價值。有人說，兩袖清風，一身正氣是老師的人生寫照；還有人說，春蠶吐絲、紅燭淚盡是老師的高尚品質；那我要說，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴做學生健康成長的守護者，是我做老師的無悔追求。

教學既是科學也是藝術，老師要探討教學規(guī)律和教化對象，不斷積累豐厚的專業(yè)學問，更新觀念，才能適應教化教學的改革與發(fā)展。在工作中，我以讓社會滿足、讓家長放心、讓學生成才為目標，主動實踐以人為本、自主學習、合作探究的教化理念，專心抓好教學各個環(huán)節(jié)，扎實踐行功在課前，效在課內，質在課后的質量理念，放低教學重心，面對全體，創(chuàng)建、同等、和諧的學習氛圍，在課堂教學中胸中有書，目中有人，手中有法讓課堂充溢愛，使學生在的學習狀態(tài)下自主探究，合作溝通，主動有效地獲得學問，在課后堅持分層輔導，抓兩頭促中間，有效轉化邊緣學生，讓不同層次的學生均有提高。

一路辛勤走來，收到了良好的教化和管理效果，贏得學生的歡迎和家長的敬重。近觀川前滿目春，放眼山外春更濃。

作為一名一般的老師，我只是千萬個老師中的一員，只是千萬個學生健康成長的守護者之一，沒有經天緯地的事跡。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩教化演講稿9

老師們，同學們：

大家好！今日我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的機會，感謝母親的.培育，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真懇切切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人常常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會常常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活看法：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。敬愛的同學，有過這樣的感動嗎？假如你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝愿、一句勸勉，假如你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，假如你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠意的禱告，愿天下人都學會“感恩”！

讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。

我今日的演講到此結束，感謝大家！

防溺水平安教化常識發(fā)言

溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應當怎么辦呢？

當發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：

1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院

感恩教化演講稿10

各位老師，各位同學，早上好，今日國旗下講話的題目是《心存感恩》。同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的培育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去找尋可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的哺育之恩，并且從不感到厭煩，始終到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，到第一次背著書包走向學校，到第一次拿回考試成果······你們留意過嗎?在這多數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛?你的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，賜予你靜默的支持……可是請你們細致回想：你為父母倒過多少杯水?你有過多少次關切的問候，你記得父母的生日嗎?

“慈母手中線，游子身上衣”“誰言寸草心，報得三春暉”，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會?又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?

同學們，讓我們學會感恩吧!讓我們感謝父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們學問，讓我們擁有才智，擁有克服困難的力氣和奮勉圖強的信念。

讓我們感謝在我們成長道路上諄諄教導的長輩，感謝伴我們成長的.摯友們。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報父母:主動擔當一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學問的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校內一個整齊的環(huán)境。午休時不要吵鬧，給大家一個寧靜的休息環(huán)境。

我們要恒久用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災難，不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道歡樂，享受暖和;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容!感謝大家!

敬重的老師、同學們：大家中午好!今日我演講的題目是《為志向而奮斗》。志向是花，須要奮斗的汗水來澆灌;志向是樹，須要奮斗的土壤來培育;志向是森林，須要奮斗的朝氣來裝扮;志向是海洋，須要奮斗的沉靜來點綴。記得曾有這樣的一個人：36歲前他靜默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺上光線萬丈，可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他對音樂的酷愛和對幻想的孜孜以求始終沒有變更。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。他用堅持將平凡締造震撼，這是否在告知我們只要每個人都堅持自己的幻想，并為之而努力奮斗，終有一天會創(chuàng)建稀奇跡!海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話：”當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿意于在地上爬。”正是有了遠大的志向，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建了生命的奇跡。但是，單單有了幻想，就能到達志向的彼岸么?愛默生告誡我們：”當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?異想天開是青春的標記。但是，我的青年摯友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣袤，世界如此美妙，等待你們的不僅僅是須要一對幻想的翅膀，更須要一雙踏踏實實的腳!”志向，并不是沒有目的的空想，它須要以奮斗為基石，沒有志向的奮斗是不明智的，不去奮斗的志向同樣也是無用的?？v觀歷史長廊，上面的勝利者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的志向和事業(yè)，全力以赴，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮斗，最終達到勝利的彼岸。或許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種志向，但你為它們奮斗，努力了嗎?假如有，那么你的志向遲早會成為現實，假如沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的志向同樣會實現。紀伯倫說過：”我寧可做人類中有志向和有完成幻想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最宏大的、無志向、無愿望的人。”所以，為了志向而奮斗吧!我的演講完了，感謝大家。

感恩教化演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學：

你們好

詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你專心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力氣，是一種財寶。我們應當從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感謝，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，摯友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵.

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的'須要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在高校畢業(yè)后離開繁華城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去學問……

感謝生育你的人，因為他們使你獲得生命;感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感謝關懷你的人，因為他們給你暖和;感謝激勵你的人，因為他們給你力氣;感謝教化你的人，因為他們開化你的蒙昧;感謝損害你的人，因為他們磨練了你的心智;感謝絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感謝褻瀆你的人，因為它覺醒了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感謝，學會感謝，感謝一切使你成長的人!

摯友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光溶化了冰雪，感謝大地培育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這全部的一切一切。

感恩無痕，感恩無限!摯友們，學會感恩吧!讓我們的生活恒久走向關懷，充溢真情和愛心!感謝大家!

感恩教化演講稿12

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了，但那悠揚的歌聲讓我覺得余音繞梁，不絕于耳，也喚起了我內心的一份真摯的感恩之情，久久不能平靜。

“父母恩情似海深，為人莫忘父母恩。”我門擁有有宏大的父母愛，應當感恩。父母賜予我們生命，讓我們來到這個美妙的世間，他們?yōu)槲覀兊某砷L傾注了很多心血啊!他們專心培育著我們，用愛教化著我們，讓我們長大成人。慈母之愛，是綿長悠遠的愛，它是一眼清泉，潤澤了我們的心田：它是一場春雨，洗禮了我們的心靈：它是一輪明月，照亮了我們漫漫人生路。而嚴父之愛，是嚴厲深厚的愛，失敗時，它是一首進行曲，意氣風發(fā)，讓人斗志昂揚;勝利時，它是一支勉勵歌，低沉深厚，使人虛心謹慎。父母的愛亙古不變，不因歲月的消逝而暗然失色，也不因災難的駕臨 而悠閑消亡。父母啊，你們讓我感恩!“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們擁有真摯的摯友情，應當感恩摯友。在失敗時，摯友勸慰我們，鼓舞我們，讓我重新燃起對生活的信念;在成長時，摯友為我興奮，向我叮囑，也告誡我不要得意忘形;快樂時，他們與我共享快樂：苦惱時，他們給我分擔憂愁，真摯的友情就是這樣不離不棄，給我暖和，給我關懷，給我激勵，給我支持，給我微笑。它是一筆巨大的精神財寶，也是一份珍貴的情感，它須要我們去儲蓄，去珍惜。摯友啊!你們讓我感恩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L，用言傳神教教會我們做人，老師也給了我們很多關愛。黑暗時，老師是一盞明燈，驅除黑暗，帶來光明;寒冷時，老師是一杯熱茶，為你趕走寒冷，帶來暖和;失落時，老師是一塊手帕，為你試干眼角的淚水，使你重換笑容。老師啊，你們讓我感恩。

其實，生活里的一切我們都應感恩，那些挫折、困難會使我們增長學問、才能，它們正像我們勝利路上的墊腳石，可以讓我們走得更穩(wěn)，更遠。我們還應感恩與我們競爭的對手，因為他們的存在，才讓我們在競爭中完善自我，超越自我。在我國歷史上曾經有七國稱雄，秦國圖強自新，最終一統(tǒng)六國，此后秦失去對手也就英雄末路，二世而亡了。對手也使我受益匪淺，上初一時，我在班里始終獨占鰲頭，長此以往，自然也就傲慢自滿了，于是也就止步不前，被以前的成果沖昏了頭腦。后來一次考試，本不以為然的我，胸有成

竹地在老師、同學、面前打了保票，結果卻考得一塌糊涂，我的心情也直跌谷底，很多同學都超越了我，我失落極了，班里轉來的.一個新同學，這次考得特別棒，盡然盡然占據了第一!我感覺世界都暗了下來，心里也照不進一絲陽光，還是老師們的開導，家長的支持，摯友們的激勵，使我又重燃信念，我也打開了心靈的窗戶。我又重新起先努力，在考試中不斷進步，不斷與對手角逐，最終，第一又回來了!在此，我要感謝我的對手，是他們讓我在競爭中不斷挑戰(zhàn)自己，讓我不斷提高。

生活中的一切都是美妙的，我們享受著大自然的賞賜：沐浴著陽光雨露，享受著暖暖春風，呼吸著清爽空氣，對此我們應懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌，去領悟美妙生活的真諦!

感恩教化演講稿13

今日，我們學校組織了一次感恩勵志教化的演講，這次的教化活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教化我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學習才能回報老是很父母。

參與這次活動讓我意識到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的'損害。宅這次活動中，許多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操勞時而一次次被他們損害過的情景。而現在他們也成為了父母，看著自己的孩子在一每天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難受難過。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的損害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現在始終都在為我操勞，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好懊悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學習，讓自己不再讓老師、父母為我操勞，做一個好孩子。

感恩教化演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學：

特別感謝各位家長摯友能在百忙之中擠出時間來參與這次報告會，信任每位家長都能從這次活動中學到不少東西，最重要的是加強了你和孩子之間的溝通，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛苦，信任會在很大程度上改善你和孩子的關系。

同學們，下面是老師要和你們說的話：小草感恩大地，因為大地讓它強壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更須要感恩，感恩賜予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;我們還應當感恩傳授給我們學問的老師，因為老師為我們的.成長奠定了基石。

如何感恩父母呢?其實，只需一些簡潔的話語，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今日辛苦你了;在去上學的時候，向他們道一聲再見;在回到家的時候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，感謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r候，表達孝心只需一些簡潔的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽整理碗筷，在媽媽勞碌時幫她分擔一下家務，在父母勞碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，仔細做好我們自己，努力學習，主動向上，知錯能改，取得好成果，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談談心，和他們一起共享歡樂與憂愁，對他們來說，就是一種暖和。我信任，只要我們能回家試試，你的父母肯定會為你而傲慢，你肯定能體會到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學們，從今日起先就抓緊行動吧!老師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚。

如何感恩老師呢?也很簡潔，上課仔細聽講，主動思索，踴躍回答問題，按時完成老師布