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文檔簡介
前言作為一個(gè)英語專業(yè)的大學(xué)生,六級數(shù)學(xué)一直是我的難點(diǎn),尤其是對于我這種數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的人來說。在這方面,我萬分感謝我的數(shù)學(xué)老師劉兆雪,她幫助我找到了一種個(gè)性化的輔導(dǎo)方式,讓我能夠更好地理解六級數(shù)學(xué),也在考試中取得了好成績。在此,我想分享一下她的輔導(dǎo)方案,希望對于有需要的同學(xué)有所幫助。方案概述劉兆雪老師的個(gè)性化輔導(dǎo)方案主要包括以下幾個(gè)方面:1.前置任務(wù)在開始六級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)前,需要先完成一些前置任務(wù),包括一些基本數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)解題的一些技巧。老師會根據(jù)我們的自身情況,為我們提供相應(yīng)的前置任務(wù),使得我們可以更好地理解和掌握六級數(shù)學(xué)的相關(guān)知識點(diǎn)。2.針對性輔導(dǎo)老師會根據(jù)我們在前置任務(wù)中的表現(xiàn),來制定針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助我們更好地掌握六級數(shù)學(xué)的知識。對于不同的學(xué)生,老師的輔導(dǎo)計(jì)劃也會有所不同。3.反饋與改進(jìn)老師會定期檢查我們在六級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),以此來改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方案,使得我們在學(xué)習(xí)六級數(shù)學(xué)時(shí)能夠更快地提高自己的能力。具體實(shí)施下面我將結(jié)合我自己的情況,具體介紹一下老師的個(gè)性化輔導(dǎo)方案的實(shí)施過程。前置任務(wù)我初學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)比較薄弱,因此劉兆雪老師為我制定了一些基本的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)解題技巧的前置任務(wù)。這些前置任務(wù)包括:1.高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)由于我所學(xué)的是專業(yè)英語,因此在高中數(shù)學(xué)方面,我算是一個(gè)零基礎(chǔ)的學(xué)生。老師向我提供了高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)材料,要求我在兩周內(nèi)完成,并通過作業(yè)來檢查我的掌握情況。2.解題策略六級數(shù)學(xué)考試中,許多題目并不需要很高深的數(shù)學(xué)知識,而是需要我們掌握一些解題策略。老師提供了一些解題策略的教程,讓我能夠更好地理解和應(yīng)用這些策略。針對性輔導(dǎo)在我完成了前置任務(wù)后,老師通過測試和作業(yè)來了解我的能力水平,制定了一份具有針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃。這份輔導(dǎo)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面:1.基礎(chǔ)知識梳理老師在我的基礎(chǔ)知識掌握上,提出了一些指導(dǎo)意見,并給出了一些相關(guān)練習(xí)。2.考點(diǎn)透析老師針對六級數(shù)學(xué)考點(diǎn)的特點(diǎn),幫助我進(jìn)行了一些考點(diǎn)透析。她詳細(xì)分析了六級數(shù)學(xué)考試中的每一個(gè)考點(diǎn),并給出了相應(yīng)的例題和講解。3.模擬考試在我學(xué)完一些基礎(chǔ)知識后,老師開始逐漸增加我的難度。她定期給我模擬六級數(shù)學(xué)考試,讓我體驗(yàn)真實(shí)考試場景,掌握考試技巧,同時(shí)也讓我在較短時(shí)間內(nèi)全面地鞏固自己的基本知識。反饋與改進(jìn)在一段時(shí)間的輔導(dǎo)后,老師會和我進(jìn)行一次面對面談話,了解我的學(xué)習(xí)情況。針對我的掌握情況,老師會給出相應(yīng)的建議和指導(dǎo)方案,以便我能夠更進(jìn)一步地完善自己的六級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系。結(jié)語總體而言,劉兆雪老師的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,對我來說非常有效。她通過定期的模擬考試和針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃,讓我掌握了六級數(shù)學(xué)的知識,并幫助我在考試中
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